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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE MEDICINA
DIVISIN DE ESTUDIOS DE POSGRADO
SUBDIVISIN DE ESPECIALIZACIONES MDICAS
COORDINACIN DE DESARROLLO EDUCATIVO
Asignatura: seminario de investigacin mdica
Competencia: pensamiento crtico reflexivo

Rbrica para la evaluacin de un informe final de investigacin (tesis)


Nombre del Mdico residente: _____________________________________________________________________
Ao de Residencia: _________________________________________________________
Sede: _____________________________________________________________________
Competencia genrica: pensamiento crtico-reflexivo (elaboracin de un informe final de investigacin -tesis-)
Situacin: tutora asesora.
Condiciones: a partir de un tema de inters del mdico residente, acorde con el propsito del curso de especializacin en
cuestin, se evaluar el informe final de investigacin.
Instrucciones para el profesor evaluador: en cada uno de los aspectos a evaluar (criterios), seale con una letra equis (X)
la valoracin que se le asigna al mdico residente de acuerdo a los niveles de desempeo o ejecucin, segn la siguiente
escala:

2 Satisfactorio
1 Satisfactorio con recomendaciones
0 No aceptable
Puntaje

Niveles de desempeo ejecucin


Aspectos a evaluar
(criterios) Satisfactorio Satisfactorio con No aceptable No aplica Calificacin
recomendaciones

2 1 0
Presentacin: Muestra contenido Muestra contenido El contenido est
hoja frontal completo con completo, pero la incompleto
estructura solicitada estructura es distinta
a la solicitada
Hoja de autorizacin Presenta nombre Presenta nombre Ausencia de datos
de asesores completo de asesores completo de de los asesores
y de la adscripcin de asesores, pero faltan
cada uno, lugar de los datos personales
trabajo, telfono, fax y
correo electrnico
Resumen: Sigue las normas de Sigue las normas de No contiene un
un resumen un resumen resumen
estructurado. No estructurado, pero el estructurado
incluye referencias orden es inadecuado
Antecedentes Proporcionan de Falta claridad en la No tiene claridad
Cientficos (marco manera concisa una presentacin de la ni la visin est
terico) visin clara y visin del estado actualizada en
pertinente del estado actual del conocimientos
actual de conocimiento en
conocimientos sobre relacin con el
el problema estudiado problema estudiado
Planteamiento del Explica en forma clara Explica el problema No explica ni se
problema: el planteamiento del que se plantea en el comprende el
problema en el que se estudio, pero es de planteamiento del
enmarca el estudio difcil comprensin problema

Objetivos: El objetivo general y El objetivo general y No cuenta con


los especficos son especficos son objetivos definidos
claros y medibles. El claros y medibles,
objetivo general es pero no existe
congruente con el congruencia entre
ttulo, hiptesis, ellos y el ttulo,
objetivos especficos, hiptesis, diseo y
diseo y mtodos. Los mtodos
objetivos especficos
son congruentes con
el objetivo general y
los mtodos
propuestos para
alcanzar cada uno de
ellos
Justificacin: Expresa clara y Describe de manera Expresa de
completamente las parcial las manera confusa
necesidades de que necesidades de que las necesidades y
se parte y cul ser se parte y su la contribucin y
su contribucin y contribucin y beneficio a la
beneficio a la beneficio a la comunidad
comunidad comunidad
Material y mtodos y Describe los Describe los Describe los
diseo: apartados de manera apartados de manera apartados de
organizada y organizada y manera
pertinente de acuerdo pertinente de acuerdo desorganizada y
con el tipo de estudio al tipo de estudio y no pertinente
y diseo: universo de diseo, pero faltan
trabajo, sitio de incisos
realizacin del
estudio, muestreo,
criterios de seleccin,
definicin de
variables, indicadores
y escalas de
medicin, descripcin
del estudio, mtodos y
procedimientos,
anlisis estadstico y
consideraciones
ticas
Resultados: Su descripcin est Su descripcin de La descripcin de
en correspondencia resultados est en resultados no
con los objetivos del correspondencia con atiende los
estudio los objetivos del objetivos del
Se describen de estudio estudio -los pierde
manera completa y en Se describen de de vista-
orden cronolgico manera completa,
pero no cuentan con
orden cronolgico
Discusin: Su construccin tiene Su construccin Su construccin
como eje los objetivos guarda relacin no guarda
del estudio, la parcial con los relacin con los
hiptesis, el marco objetivos del estudio, objetivos del
terico y los hallazgos la hiptesis, el marco estudio, la
(resultados) terico y los hiptesis, el
hallazgos (resultados) marco terico y
los hallazgos
Conclusiones: Estn sustentadas en Estn sustentadas No estn
los resultados parcialmente en los sustentadas en
(hallazgos) en forma resultados (hallazgos) los resultados
completa y acordes al y acordes al ttulo de (hallazgos); la
ttulo de la tesis; la la tesis; la descripcin descripcin no es
descripcin es clara es clara clara
Bibliografa: Es actualizada y Falta actualizar datos, La bibliografa no
pertinente con pero si es pertinente tiene relacin con
respecto al problema con respecto al el problema de
de estudio y problema de estudio estudio y
antecedentes y antecedentes antecedentes
cientficos (marco cientficos (marco cientficos (marco
terico). La redaccin terico). La redaccin terico) y la
est de acuerdo a los est de acuerdo a los redaccin no
lineamientos lineamientos considera los
internacionales internacionales lineamientos
solicitados solicitados internacionales
solicitados

Recomendacin: En caso de que usted juzgue de que existe algn punto que no aplica a la evaluacin de la tesis en cuestin, esto lo
expresar en el espacio de comentarios; adems deber escribir el argumento que lo sustente.
En el supuesto de que este juicio sea correcto, se calificar en la rbrica como satisfactorio.

Criterios de competencia

23 An no competente
24 Competente
Instrucciones:
Escriba el puntaje obtenido calificacin y seale con una letra equis (x) su valoracin:
Calificacin______________________________
An no competente: ( )
Competente: ( )
Observaciones: _____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
Retroalimentacin al mdico residente:
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
Evaluador: ________________________________________________________
Nombre y firma
Fecha: ____________________________________________