DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

RÚBRICA DE EVALUACIÓN – INFORME FINAL (SEMANA 14) (PROMEDIO PROYECTO Y VÍDEO)

NOMBRE DEL CURSO: NRC
NOMBRE DEL PROYECTO:
GRUPO: FECHA:
CRITERIOS MUY BUENO BUENO BAJO INSUFICIENTE
2 puntos 1.5 puntos 1 punto 0.5 punto
El título, la descripción del El título, la descripción del
El título, la descripción del
problema, los problemas y problema, los problemas y El título, la descripción
problema, los problemas y
objetivos están objetivos están parcialmente del problema, los
TÍTULO, DESCRIPCIÓN DEL objetivos estén redactados de parcialmente redactados redactados de forma problemas y objetivos
PROBLEMA, PROBLEMAS manera precisa y coherente, y de forma correcta, pero correcta, y no están no están
Y OBJETIVOS. mantienen una relación lógica
mantienen una relación relacionadas entre ellas. correctamente
entre ellos. Además, reflejan
entre ellas. Además, reflejan Además, no se evidencia con redactados y no
de manera clara la intención
claramente la intención del claridad la relación del mantienen una relación
del proyecto y su relación con
proyecto en relación con el proyecto con el contenido del entre ellas.
el contenido del curso
contenido del curso. curso.
3 puntos 2 puntos 1 punto 0.5 punto

Diseña y describe un plan de

solución innovador y específico
Diseña y describe un plan de
que incluye criterios, Diseña y describe un plan de
METODOLOGÍA: solución detallado y No diseña ni describe
estrategias y actividades solución básico y general que
específico que incluye un plan para para
DESCRIPCIÓN avanzadas para abordar la incluye criterios y actividades
criterios, estrategias y aborda la solución de la
situación problemática de básicas para abordar la
actividades para abordar la problemática.
manera eficaz, adaptándolo de situación problemática.
situación problemática.
manera efectiva a las
necesidades emergentes.

3 puntos
Ejecuta el procedimiento que
resuelve el problema y obtiene
resultados precisos. El análisis
METODOLOGÍA: de los resultados responde a
RESOLUCIÓN los objetivos establecidos en su
trabajo. Utiliza herramientas
como hojas de cálculo, tablas,
ecuaciones, gráficos y otros
recursos apropiados para
presentar su resultados.
10 puntos
Evalúa los resultados de forma
exhaustiva, realizando análisis
profundos tanto cuantitativos
ANÁLISIS DE
como cualitativos.
RESULTADOS,
CONCLUSIONES Y
Registra el impacto de manera
RECOMENDACIONES
detallada, mostrando una
comprensión completa de los
procesos, productos, servicios y
experiencia del usuario.
2 puntos
Cita y referencia
CITAS Y REFERENCIAS correctamente todas las
fuentes utilizadas en el informe
redactado, siguiendo el informe redactado, usando
formato APA-7.
2 puntos
Ejecuta el procedimiento,
resuelve el problema y
obtiene resultados
correctos, pero el análisis de pero el análisis de resultados
resultados no responde con no responde con claridad a
claridad a los objetivos los objetivos planteados en su
planteados en su trabajo.
Además, usa recursos como
hojas de cálculo, tablas,
ecuaciones, gráficos y otros.
8 puntos
Evalúa los resultados tanto
cuantitativa como
cualitativamente,
considerando múltiples
aspectos.
Registra el impacto de manera
adecuada, destacando los
procesos, productos, servicios
y experiencia del usuario.
1.5 puntos
Coloca más de la mitad de
las citas y referencias de
manera correcta en el
formato APA-7.
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1 punto 0.5 punto
Ejecuta el procedimiento,
resuelve el problema y
obtiene resultados correctos, No implementa ni
ejecuta en forma
coherente los
procedimiento,
trabajo. Además, no usa resolución del
recursos como hojas de problema y resultados.
cálculo, tablas, ecuaciones,
gráficos u otros.
4 puntos 2 puntos
Evalúa los resultados
Evalúa los resultados obtenidos
obtenidos de manera
de manera limitada,
limitada, enfocándose en
enfocándose principalmente en
parte en aspectos
aspectos cuantitativos.
cuantitativos.
No registra el impacto ni
Registra el impacto de manera
profundizar en los
básica, sin profundizar en los
procesos, productos,
procesos, productos, servicios y
servicios y experiencia del
experiencia del usuario.
usuario.
1 puntos 0.5 punto
Coloca menos de la mitad de
las citas y referencias de Coloca las citas y
manera correcta en el referencias sin usar
informe redactado, usando formato APA-7
formato APA-7.

CRITERIOS CATEGORÍAS
Precisión y corrección: Utiliza un
lenguaje matemático preciso y
correcto al expresar ideas y
conceptos matemáticos.
Coherencia en la argumentación:
Presenta argumentos lógicos y
justificaciones de manera
VÍDEO
Comunicación
coherente.
matemática
Notación matemática: Utiliza una
notación matemática correcta y
consistente.
Clareza en la exposición:
Establece ideas y conceptos
matemáticos de manera clara y
coherente en un ambiente oral
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MUY BUENO BUENO BAJO INSUFICIENTE
8 6 4 2
Utiliza un lenguaje
Utiliza un lenguaje Utiliza un lenguaje
matemático preciso y
matemático preciso y matemático básico y Utiliza un lenguaje
detallado para expresar ideas
adecuado para expresar preciso al expresar matemático básico y
y conceptos matemáticos
ideas y conceptos ideas y conceptos preciso al expresar
complejos y avanzados.
matemáticos complejos. matemáticos simples. ideas y conceptos
Presenta argumentos lógicos
Presenta argumentos lógicos Presenta argumentos matemáticos simples.
y justificaciones avanzadas y
complejos y justificaciones lógicos simples y Presenta argumentos
coherentes.
claras y coherentes. justificaciones claras. lógicos simples sin
Utiliza una notación
Utiliza una notación Utiliza una notación justificación.
matemática correcta,
matemática correcta y matemática básica y Utiliza una notación
consistente y avanzada en la
consistente en la resolución correcta. matemática básica.
resolución de problemas
de problemas matemáticos. Establece ideas y No establece ideas y
matemáticos complejos.
Establece ideas y conceptos conceptos matemáticos conceptos
Establece ideas y conceptos
matemáticos de manera de manera clara y matemáticos de
matemáticos de manera
clara y coherente en un sencilla en un ambiente manera clara oral.
clara, coherente y avanzada
ambiente oral. oral.
en un ambiente oral.
6 4 2 1

Organización: Organiza el material
de manera clara y lógica,
facilitando la comprensión del
contenido.
Medios visuales: Utiliza medios
visuales (gráficos, imágenes,
diagramas, etc.) para ilustrar y
apoyar el contenido.
Presentación
Clareza y legibilidad: Escribe de
del material
forma clara y legible, asegurando
que los cálculos y soluciones estén
correctamente justificados.
Atención al detalle: Presta
atención al detalle en la
presentación del material,
evitando errores ortográficos,
gramaticales, y matemáticos.
Contenido: Produce vídeo con
información precisa, relevante y
completa.
Técnica de producción: Utiliza una
técnica de producción adecuada,
incluyendo grabación, edición y
sonido.
Calidad del Calidad de imagen: Produce
vídeo vídeos con una imagen nítida y de
alta calidad.
Herramientas digitales: Utiliza
herramientas digitales
(ilustraciones, animaciones,
transiciones, etc.) para mejorar la
presentación y la estética del
vídeo.
Organiza el material de
manera clara, lógica y
efectiva, resultando en una
fácil comprensión del
contenido.
Utiliza medios visuales de
manera creativa y efectiva
para ilustrar y apoyar el
contenido de manera clara.
Escribe de forma clara,
legible y sin errores
ortográficos y gramaticales.
Presta atención al detalle en
la presentación del material,
resultando en una
presentación sin errores.
6 4
El vídeo incluye información
precisa, relevante y
completa.
La grabación, edición y
sonido son de alta calidad y
cumplen con los está
ndares avanzados.
La imagen es nítida y de alta
calidad.
Se utilizan herramientas
digitales de manera creativa
y efectiva para mejorar la
presentación y la estética del
vídeo.
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
Muestra un esfuerzo
por organizar el
Muestra un esfuerzo
Organiza el material de material, pero puede
por organizar el
manera clara y lógica, ser confuso y no seguir
material, pero puede
facilitando en gran medida la una lógica clara.
ser confuso y no
comprensión del contenido. Utiliza algunos medios
seguir una lógica
Utiliza medios visuales visuales de manera
clara.
efectivamente para ilustrar y limitada, pero no
No utiliza algunos
apoyar el contenido. siempre son claros o
medios visuales.
Escribe de forma clara y relevantes.
Tiene errores
legible, con pocos errores La escritura es legible,
ortográficos y
ortográficos y gramaticales. pero puede tener
gramaticales.
Presta atención al detalle en errores ortográficos y
No presta atención
la presentación del material, gramaticales.
suficiente al detalle,
evitando la mayoría de los No presta atención
resultando en errores
errores. suficiente al detalle,
evidentes.
resultando en errores
evidentes.
2 1
El vídeo incluye El vídeo incluye
El vídeo incluye información
información básica y información básica y
precisa y relevante.
relevante. relevante.
La grabación, edición y
La grabación, edición y La grabación, edición
sonido son adecuados y
sonido son básicos y y sonido son básicos y
cumplen con los estándares
cumplen con los cumplen con los
intermedios.
requisitos mínimos. requisitos mínimos.
La imagen es nítida y de
La imagen es clara y La imagen es no clara
calidad media.
legible. ni legible.
Se utilizan herramientas
Se utiliza un mínimo de No utiliza
digitales para mejorar la
herramientas digitales herramientas digitales
presentación y la estética del
para mejorar la para mejorar la
vídeo.
presentación. presentación.
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