Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 2 - Tarea 3 - Una mirada

más profunda de la realidad local y regional

Anexo 1 – Ficha de observación
A continuación, se presenta el formato con la estructura sugerida para el desarrollo de la
guía de actividades de la Tarea 3.
1.1 Formato para el ejercicio de observación y registro.

Ficha de Observación

Nombre completo del Saray Gissel Manjarrez Meléndez Grupo No

Observador:
_135

Departamento: Ciudad: Municipio:

Córdoba Chinu
Contexto local Barrio: Urbanización: Conjunto Cerrado:
(donde reside el
Camilo Torres
Observador)
Parcela: Caserío: Otro:
Casa

Objetivo de la Observación
Identificar las dinámicas de inclusión y exclusión entre los jóvenes con discapacidad motriz de
la institución educativa Sanfrancisco en el departamento de córdoba en los meses de
septiembre y octubre.

Población
seleccionada
Situaciones o  Niños que
(Que afronte diversas problemáticas sufren bullyng
Jóvenes con
situaciones de riesgo (elegidas como  Analizar los
discapacidad motriz
relacionadas con grupo según lo programas que
procesos de inclusión identificado en la incluyan a estos
y exclusión social). Tarea 2) niños.
 Institución con
falta de
organización
en derechos y
infraestructura
 Inclusión Exclusión Inclusión Exclusión

En el municipio de
chinu córdoba, está Al poder analizar
conformado por 18 las informaciones
instituciones que pudo brindarme En este caso nos
educativas contando la secretaria de podríamos enfocar
la que se encuentran Educación del en la institución
en las zonas rurales y municipio de chinu, José Yances mutis
en el casco, por lo pude observar las es un colegio donde
tanto, para iniciar exclusiones que hay arropa a todos como
este proceso pude con los niños y niños sordos como
tener la autorización jóvenes en también niños con
de la secretaria de diferentes alguna discapacidad Tomando como punto
educación del instituciones como física, ya que su de observación note
municipio, para lo aplican en la visión trata de la que la institución en su
investigar y constatar Institución educación para infraestructura los
los derechos que Educativa todos, sin excluir a salones de los niños
arropan a los niños Sanfrancisco, nadie, por lo tanto, están en un segundo
en las instituciones donde observamos al poder leer a piso, por el cual los
por lo tanto al que no existe profundidad los niños y jóvenes que se
obtener también una programas estatutos de esta movilizan en sillas de
opinión de Algunos didácticos y institución pude rueda no pueden subir
Docentes y padres de educativos para observar los a su aula de clase, por
familia están de ellos. formatos de tal manera el director
acuerdo con la Ante esta aprendizaje para está realizando
entrada de niños con problemática la ellos, ante ello algunos cambios para
alguna discapacidad, secretaria pudo también la que puedan subir con
ya que el gobierno ha expresarse que es institución está facilidad a tener sus
implementado de gran preparando clases con sus
derechos hacia ellos, preocupación este docentes para que maestros.
ya que son personas tema de exclusión, puedan ejercer su
que buscan seguir ya que la educación profesión con los
adelante. está hecha para niños de
todos, con el fin de discapacidad.
obtener
conocimientos y
aprendizaje.
1.2 Evidencias del registro fotográfico:
En la siguiente tabla debe adjuntar las fotos que fueron tomadas por usted. Plasmar cada
una en una casilla diferente. Agregue más celdas en caso de ser necesario. Recuerde
agregar pie de foto, citando de acuerdo con normas APA.
Recopilación de fotos

Foto 1 Foto 2

Inclusión con niños de discapacidad

Institución José Yances mutis en la institución de José Yances mutis

Foto 3 Foto 4

Exclusión en la institución sanfrancisco

Actividad de recreamiendo y
didáctica en la institución
Sanfrancisco.

1.3 Evidencias del registro de los consentimientos informados.

(Puede adjuntar las fotos o pantallazos del formato diligenciado)

Ejemplo:

Consentimiento 1: Consentimiento 2 :

Consentimiento 2

Consentimiento 1
Consentimiento 1 Consentimiento 2
Consentimiento 1 Consentimiento 2