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TÍTULO:
PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA A PACIENTE
CON DX: AMPUTACIÓN SUPRACONDÍLEA
AUTORES:
Alejandra Ruiz Sánchez
ÍNDICE
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
“ESTUDIO EN LA DUDA. ACCIÓN EN LA FE”
DIVISION ACADEMICA MULTIDISCIPLINARIA DE
COMALCALCO
LIC. EN ENFERMERÍA
INTRODUCCIÓN
El reporte está organizado por la ficha de identificación del paciente con sus
datos personales, la narración de la recaudación de datos por los 11
patrones funcionales de Marjory Gordon, identificación de datos
organizándolas por respuestas humanas o fisiopatológicas, objetivos o
subjetivos, históricas o actuales que se pueden visualizar en el instrumento
1, y su organización por patrones funcionales en el instrumento 2,
identificación de diagnósticos de enfermería en el instrumento 3, su
priorización en el instrumento 4, y los planes de cuidados en el instrumento
5. Por último, se encuentran los anexos en los que se pueden visualizar los
instrumentos que se utilizaron para el levantamiento de la información,
investigación de patologías y los instrumentos para valorar la funcionalidad
familiar.
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“ESTUDIO EN LA DUDA. ACCIÓN EN LA FE”
DIVISION ACADEMICA MULTIDISCIPLINARIA DE
COMALCALCO
LIC. EN ENFERMERÍA
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Las cosas importantes que considera que realiza para mantenerse sana es el
consumo de frutas y verduras en sus comidas, la higiene corporal y realizar
las actividades que la mantienen ocupada en su hogar, dichas cosas las
considera importantes para hacer un cambio en su vida y salud.
II. Examen
II. Examen
Piel: Pálida y seca. Catéter periférico #18 en vena cefálica del brazo
izquierda con sello de heparina.
II. Examen
II. Examen
II. Examen
II. Examen
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COMALCALCO
LIC. EN ENFERMERÍA
II. Examen
La señora I.J. vive con su hija mayor y 2 de sus nietos, sin embargo
mantiene buena relación con sus otras hijas y constantemente acuden a su
visita.
II. Examen
Considera que no ha obtenido las cosas que quiere en su vida, sin embargo,
no piensa mal sobre eso, debido a que tal vez no era la voluntad de Dios.
Dificultad en la comunicación X x X
Rostro cansado y triste. X X X
Herida quirúrgica. X X X
En ocasiones consume
x x X
refrescos.
Considera haber bajado de
X x X
peso.
Apetito disminuido. X X X
Enrojecimiento en paredes
X X X
bucales.
Malestar en la deglución. X X X
Mala cicatrización. x X X
Piel y mucosas secas. X X X
IMC: 25.10 X X X
Catéter periférico #18 en vena
x x X
cefálica de brazo izquierda.
Tres días sin defecar x x x
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- Nerviosa.
- Depresión situacional.
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necesidades diarias.
- Palidez de mucosas.
- Tono muscular insuficiente.
- Ulceración de la cavidad oral.
D. La alimentación adecuada,
con los requerimientos y
grupos alimenticios favorece
D Instruir a la familia/paciente la eliminación intestinal y el
acerca de la dieta rica en fibra, 10:00
mantenimiento de la salud.
según corresponda.
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CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Herdman, T. H. (2018) Manual de Diagnósticos de Enfermería, 12va.
Edición. Madrid, España: Elsevier.
Moorhead S., Johnson M, Maas M, Swanson E. (2018). Clasificación
de Resultados de Enfermería (NIC). 6ta Edición. Barcelona, España:
Elsevier.
Bulechek G, Butcher H, Dochterman J, Wagner C. (2018) Clasificación
de Intervenciones de Enfermería. 6ta Edición. Barcelona, España:
Elsevier.
Berman A, Snyder S. (2012) Fundamentos de Enfermería Kozier &
Erb. 9ª Edición. Madrid, España: Pearson.
Servín M.(2013) Nutrición básica y aplicada. México: UNAM.
López C. Manual de Nutrición y Salud. España: Kellogg´s.