ETNOGRAFÍA

LUIS ALBERTO PACHECO MARTINEZ

GRUPO: 517033_8

TUTOR: MARIA FERNANDA BOTINA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

SAHAGÚN- CÓRDOBA

MAYO 2021
TITULO: Estudio de caso etnográfico sobre la explotación de los recursos  naturales en la
vereda Pisa Flores del municipio de Sahagún.

DELIMITACIÓN DEL CASO

El suelo es un recurso finito, lo que implica que su pérdida y degradación no son

reversibles en el curso de una vida humana. En cuanto componente fundamental de los
recursos de tierras, del desarrollo agrícola y la sostenibilidad ecológica, es la base para la
producción de alimentos, piensos, combustibles y fibras y para muchos servicios
ecosistémicos esenciales. Sin embargo, pese a que es un recurso natural muy valioso, a
menudo no se le presta la debida atención.  La superficie natural de suelos productivos es
limitada y se encuentra sometida a una creciente presión debido a la intensificación y el uso
competitivo que caracteriza el aprovechamiento de los suelos con fines agrícolas,
forestales, pastorales y de urbanización, y para satisfacer la demanda de producción de
alimentos, energía y extracción de materias primas de la creciente población. Los suelos
deben ser reconocidos y valorados por sus capacidades productivas y por su contribución a
la seguridad alimentaria y al mantenimiento de servicios ecosistémicos fundamentales.
Sahagún es un municipio caracterizado por ser un productor de hidrocarburos en este caso
de gas natural, dónde se han llevado a cabo exploraciones de este tipo ya sea que se
encuentra en una fase de abandono, producción o inyección hidráulica. En el corregimiento
de Pisa flores se han establecido desde años atrás una serie de plataforma de perforación
que han implicado una serie de severas transformaciones del medio abiótico y biótico
impactando a la sociedad local. Es un trabajo que permite analizar y realizar aportes de
ordenamiento ambiental territorial, qué forma parte de la labor de la geografía nacional y en
especial al corregimiento de Pisa flores. 
 PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA

El uso de los recursos naturales en diferentes actividades genera un impacto considerable

que se necesita la atención previa de permisos, licencias o autorización según el impacto
ovacionado al medio ambiente.

Las actividades sobre el uso de los recursos naturales a cielo abierto con control o sin
control ovacionan alteraciones en el  agua, a los suelos y demás recursos ya que se debe
deforestar, escavar y extraer los materiales, originando diversos cambios en la naturaleza,
alterando ecosistemas, presidida sustancial del suelo. En la vereda pisa flores no es ajena a
esta situación ya que se ve la extracción del gas natural generando bienestar en pro y en
contra hacia la comunidad y el medio ambiente.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Qué programas ambientales se requieren para lograr reducir  el desarrollo de la

explotación de los recursos naturales, para que resulte sostenible con el medio ambiente?

OBJETIVO GENERAL

Visibilizar  la explotación de los recursos  naturales en la vereda Pisa Flores del municipio
de Sahagún

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Conservar el medio ambiente y la biodiversidad, controlando y restringiendo los

nuevos asentamientos y las actividades depredadoras, destructivas y
contaminantes en la región, así como desarrollando acciones efectivas para la
preservación de muestras representativas de los ecosistemas regionales y
hábitats.
 Mejorar la capacidad de autogestión de las comunidades indígenas, de forma que
se fortalezcan sus esfuerzos para asegurar la tenencia de sus tierras, mantener su
cultura, consolidar técnicamente sus organizaciones, adaptarse a las nuevas
circunstancias regionales y mejorar el nivel de vida de sus pobladores.
  Impulsar el manejo ambiental de la región para detener los procesos de deterioro de
los ecosistemas e incentivar su desarrollo sostenible, utilizando correctamente las
potencialidades y respetando las limitaciones que presenten sus recursos naturales.

CONTEXTO DEL CASO

La vereda Pisa flores se encuentra ubicado 15 kilómetros de la zona urbana, limitando con
el departamento de sucre, específicamente con el municipio de San Marcos.

Las tierras del corregimiento de Pisa flores son fértiles aptas para la agricultura, su
principal producto agrícola es el maíz, arroz, plátano, yuca y ñame, la mayor actividad
económica es la ganadería. En esta zona se presenta la explotación de recursos naturales
(gas natural) que a la vez ha permeado los estilos de vida de la comunidad,
comportamientos tales como la unidad, la solidaridad, la integración familiar, el trabajo
colectivo, la lucha de las organizaciones son sustituidas por el individualismo extremo, la
pérdida de rituales, entre otras.

La relación de la naturaleza (flora y fauna) con la comunidad se ha incorporado en sus usos

y costumbres incluso en su cosmovisión, los recursos naturales a su alrededor; depende de
ella para subsistir, los valoran y protegen y los conocen como nadie. 

Esta comunidad ha sostenido una relación con su entorno natural que no sólo asegura la
conservación del mismo, también le permiten proveerse y de forma sustentable de los
insumos que requieren para subsistir, su entendimiento del entorno está basado en un
sofisticado conocimiento colectivo de la ecología, así como en las capacidades que les
permiten manejar sus territorios de forma que resguarda sus formas de vida y garantizar la
sostenibilidad de los recursos naturales.

La cosmovisión de la comunidad de pisa flores (Sahagún – Córdoba) es holística, lo que

significa que la intervención es un aspecto de su vida cotidiana afecta a la totalidad de su
vivir. El propósito de mejorar la organización comunal, fortaleciendo las capacidades de
liderazgo de los dirigentes y autoridades. Asimismo, fomenta el uso de herramientas e
instrumentos de gestión social, la organización de las actividades productivas, sociales y
políticas internas de la misma comunidad. 
Desde el enfoque del buen vivir, la complementariedad entre los agentes políticos del
municipio y del estado con la comunidad es vital para vivir en equilibrio y bienestar,
promoviendo mayor grado de cooperación e integración entre el estado y la sociedad civil,
gobiernos locales en diálogo permanente con líder de la comunidad.

 El fortalecimiento de capacidades a gobiernos locales está llamado a liderar los procesos
de desarrollo de su territorio asumiendo la visión complementaria entre comunidad y
estado, se plantea acompañamiento y fortalecimiento de los líderes locales representado por
la zona de intervención, el fortalecimiento de las capacidades de todas las personas es vital
para la buena marcha de la comunidad y el logro de sus objetivos con base a estrategia de
soporte a la acción global, que cumpla el rol de asegurar el desarrollo de los sistemas
internos más importantes para el eficiente funcionamiento de la organización dentro de la
comunidad.

La promoción de espacios productivos saludable para la intervención desde la comunidad

por el incremento de la calidad de producción en el corregimiento de pisa flores asume el
reto de ampliar los resultados en la promoción de modelos productivos y de intercambio
sostenible, que armonizan el incremento de rendimientos y calidad nutricional de los
productos agrícolas y la incursión en actividad de transformación con la gestión
responsable de los bienes comunes, sustentados en la recuperación de saberes ancestrales
con tecnología adecuada.

los bienes comunes y del ambiente apuesta por la reducción de los impactos socio
ambientales generados por algunas actividades extractivas que está orientado a enfrentar la
vulneración de los derechos de la comunidad, prevenir y reducir los daños ambientales
generados por actividades extractivas y el proceso de destrucción de las organizaciones
dentro de la comunidad.

el proceso de transformación que busca mejorar las condiciones de vida de la población

resalta la incorporación de la dimensión ambiental en el análisis de la disponibilidad,
utilización y deterioro de los recursos naturales y la importancia de los esfuerzos orientados
al descubrimiento de la las interacciones de la comunidad  qué establece con su medio
ambiente, así como el estudio de los factores que potencian o limitan el despliegue de las
capacidades propias para garantizar la supervivencia y la generación de beneficios
sostenible.

La comunidad del corregimiento de Pisa Flores tiene sus características propias que le dan
su identidad y su modo de vida, como lo son las fiestas patronales ( virgen del Carmen, 20
de julio, la del santo san juan de Sahagún, carreras a caballo, san isidro la cual se recolecta
fondos para la iglesia) hay muchas cosas que sean comienza en hacer, luego se repiten hasta
qué punto que las personas se acostumbra y van cogiendo la costumbre de hacerlo algo
habitual o celebrar activo de ciertos momentos.

Sus viviendas son construidas en paredes de bareque y techo de palma, con el pasar del
tiempo se puede observar viviendas modernas (bloque – Eternit), sus hábitos y tradiciones
están: cultos a los muertos

CUERPO DEL CASO

Explotación De Recursos Naturales:

Es bien sabido que los biosistemas son altamente complejos sensibles, se enfrentan a
perspectivas terribles, cuando son alcanzados por la actividad humana que busca
beneficiarse de ellos. El incremento del tránsito de vehículos en los sitios de extracción de
combustibles fósiles aporta significativos índices de contaminación acústica en las zonas
silvestres.

Estudios realizados por movimientos ambientalistas determinan que el impacto de esta

contaminación acústica afecta de manera alarmante el comportamiento de los mamíferos
salvajes y las aves, pudiendo convertirse en habitual estos comportamientos no naturales.
Estas consecuencias podrían contemplar la interrupción de la comunicación de aves canoras
durante los períodos de cría y anidación, de igual manera en la alteración de la relación
entre depredadores y presas.

Entonces podemos concluir que la extracción de combustibles fósiles afecta en gran medida
a los entornos naturales, puesto que tienen una actividad ininterrumpida, ocasionando
alteraciones el medio natural de los animales.
La industria de hidrocarburos está relacionada con una permanente conflictividad social
que involucra en los territorios a las empresas, comunidades e instituciones. Sin duda, dicha
conflictividad genera impactos negativos sobre las actividades de producción de las
compañías, sin embargo, en algunos casos se convierten en oportunidades para dar inicio a
procesos de diálogo y concertación entre los actores mencionados. En este sentido, el
relacionamiento es clave a la hora de establecer instancias de negociación en las zonas
donde se opera la actividad petrolera.

En relación con eso, Córdoba por ser zona de producción y exploración gasífera no es ajeno
a dicha realidad. Las condiciones socioeconómicas de este departamento, la precariedad en
la calidad de vida, la baja vinculación laboral de personal propio de la región por parte de
las compañías, desencadenaron una serie de inconformidades entre las comunidades de las
áreas de influencia de los proyectos. Es así, cómo se desarrollan acciones que buscan
mejores condiciones de vida que emanen de tener actividades del sector minero energético
en sus territorios.

En 2015 después de bloqueos y protestas sociales generados por las inconformidades de la

comunidad ante las acciones de la empresa operadora Canacol Energy, se logra establecer
un proceso de diálogo y negociación con la multinacional y que da como resultado los
llamados Acuerdos de Pisa flores.

Lo largo del 2015 la comunidad de Sahagún expresó su inconformidad respecto a Canacol,

ya que percibían que no había una compensación adecuada para las actividades que esta
multinacional desplegaba en su territorio. Así mismo, manifestaban su descontento por
algunas prácticas empresariales tales como: la contratación de personas foráneas; la compra
de bienes y servicios de primera necesidad a empresas fuera de su entorno y una
explotación irresponsable en relación al cuidado medio ambiental.

En este sentido, uno de los mayores inconvenientes señalados por la población se

cimentaba en que, si bien en la región se estaba presentando una actividad industrial
importante gracias a la explotación de un recurso natural propio (gas natural), los habitantes
no percibían ningún tipo de rentabilidad por la misma. Es decir, el dinero generado por la
operación de la multinacional no circulaba en el municipio, lo cual dejaba sin ningún tipo
de beneficio a sus residentes.
Ante este panorama, los pobladores buscaron establecer canales de diálogo con la
multinacional para así dar trámite a sus inquietudes. Sin embargo, la empresa no respondió
a los llamados y la comunidad, encabezada por los trabajadores, tomó la decisión de
empezar a realizar acercamientos con la USO (Unión Sindical Obrera de la Industria del
Petróleo) con el fin de informarse sobre los conductos necesarios para realizar un reclamo a
la institución y hacer valer lo que consideraban sus derechos.

JUSTIFICACIÓN

La Conservación del medio ambiente debe ser considerado como el proceso que le permite
a cada persona comprender las relaciones de interdependencia con el contexto a partir de un
conocimiento reflexivo y crítico, pero sobre todo de un cambio de actitud frente a los
problemas ambientales que aquejan a nuestro entorno. En la actualidad no existe una
verdadera conciencia del daño ambiental que se genera por el mal uso sobre los recursos
naturales.

La explotación de recursos naturales es un fenómeno que afecta directa e indirectamente el

equilibrio de los ecosistemas, al explotar nuestro medio ambiente también estamos
explotando el lugar donde habitamos, y nuestro futuro como sociedad depende del cuidado
que le tengamos a nuestro planeta. Hemos comenzado a ver a la  los recursos ambientales
como un proceso que, a medida en que nos vamos desarrollando se va volviendo algo más
cotidiano en nuestra vida y poco se ha reflexionado en relación con medidas de prevención
fundamentadas en la investigación de la preservación del medio ambiente. A través de este
proyecto queremos concientizar a las personas sobre los métodos y formas de cuidar
nuestro ambiente y así tener conciencia sobre la problemática causada por los seres
humanos, y las consecuencias que puede conllevar si no se hace nada al respecto.

MARCO TEÓRICO
La amenaza que se ha generado sobre el planeta tierra por el irracional uso de los recursos
naturales ha llevado al hombre a replantear su posición, más para poder sobrevivir que de
disfrutar de los beneficios que le brinda ella y dentro de esta nueva perspectiva han
aparecido nuevos términos relacionados con su entorno para ser más aplicados que
conceptualizados, es así, que partiendo de lo general nos encontramos con términos como
medio ambiente, el cual es definido como “el conjunto de factores naturales que influyen en
el desarrollo de los organismos y con los cuales estos se relacionan a lo largo de toda su
vida”. 

La problemática ambiental en que se encuentra el ecosistema mundial como consecuencia

del descontrolado crecimiento urbano es causada principalmente por la utilización
inadecuada que ha hecho el ser humano del territorio y de sus recursos naturales, y que ha
conducido a una crisis que pone de manifiesto la necesidad de reorientar hacia la
conservación del medio para garantizar una buena calidad de vida y supervivencia al resto
de la comunidad.

En preocupación del hombre hacia las mejoras de esta problemática ambiental, el gobierno
y así mismo la comunidad afectada ha realizado durante mucho tiempo una serie de
propuestas con el fin generar herramientas que orienten un proceso de planificación con
alternativas, para mejorar el uso y ocupación del territorio y así estabilizar la situación
económica, social y ambiental.

Según afirma català (1998)[2]: “Actualmente vivimos en una sociedad industrial

desarrollada que evoluciona hacia una sociedad de servicios”. Según lo anterior, cuando se
habla de progreso se hace relación con el concepto de modernidad y ambos con desarrollo,
y a la vez se cree que se debe buscar el crecimiento económico acuesta de lo que sea. Sin
embargo, una de las bases fundamentales en que debe ser abordada esta problemática está
en preguntarnos hasta donde aguantara  o cuáles serán los límites de la naturaleza misma,
debido a que es tanto el consumo que genera todo el planeta, y que el mismo hombre no
busca estrategias para enmendar los daños que ha formado, en busca del desarrollo.  Según
Manfred Max-Neef (1984) afirma diciendo  “El desarrollo se refiere a las personas y no a
los objetos. Este es el postulado básico del Desarrollo a Escala Humana… ello implica, por
cierto, asumir como principio algo que pareciera olvidarse con demasiada frecuencia: que
la economía está para servir a las personas y no las personas para servir a la economía”

Precisamente la problemática ambiental es un tema que toca a todos, y que debe de ser
abordado no solamente desde el punto de vista de “satisfacer las necesidades” de cada
quien sino de salvar y conservar los pocos recursos que nos ofrece el planeta tierra.

A la par surge el inconveniente en el presente estudio donde se analizarán los aspectos

socioculturales, ambientales y legales de la región y su relación con el de la conservación
de este acueducto comunitario.

Vista la problemática desde el proceso de educación ambiental, “… se presenta como un

contexto propicio para poner en práctica los conceptos teóricos abordados en el aula. Por un
lado, su carácter eminentemente social, cotidiano y actual la convierte en una cuestión
cercana y por tanto atractiva para el alumno” (Milagrosa Bendala Muñoz y José Antonio
Pérez Ortega, 2004). Por otro lado, al tomarse como una ciencia la vincula de forma natural
con un carácter no solo vista desde el punto experimental sino también social. Además, sus
rasgos inherentes de interdisciplinariedad, extensivita y sentido práctico y los valores éticos
que la informan, como el respeto a la vida, la cooperación o la solidaridad, sintonizaban
directamente con los objetivos específicos del proyecto, lo que la convertía,
definitivamente, en el marco legítimo e idóneo para el desarrollo de nuestra actividad.
(ALDEA, 1992)[4]. Así en términos generales y en relación del individuo con el medio, la
educación ambiental pretende crear una conciencia racional de valores, conductas, actitudes
y creencias entre los sujetos de la sociedad, y así crear una relación entre el desarrollo y
conservación de los sistemas ecológicos del planeta.
 METODOLOGIA

El proyecto investigativo se realizó sobre las bases  de un proyecto de observación, cuyo

propósito es determinar las causas y consecuencias de la explotación de los recursos
naturales. Este proyecto está ajustado a una realidad sociocultural para la solución de una
problemática real.

Se utilizan estrategias recursivas, donde se emplea intercambio de experiencias como

método de aprendizaje conjunto. En la aplicación del proyecto toda la comunidad y el
investigador deben aprender de manera conjunta.

ENFOQUE TIPO DE DISEÑO TIPO DE INVESTIGACION

La etnografía es un método
de investigación cualitativa de
 Cualitativo Descriptivo las ciencias sociales para
describir e interpretar de manera
La presente investigación se sistemática la cultura de los
A través de este
realizó bajo el enfoque diversos grupos humanos o
diseño descriptible se
cualitativo ya que se recolecta comunidades. Pretende poder
pudo evidenciar la
la información sobre la descifrar los comportamientos
realidad de
problemática que se vive en en términos de un sistema de
comunidad y su
la comunidad debido a la valores y creencias propio, de la
forma de vida
explotación de los recursos cultura observada y captar la
ajustándose a la
naturales generando un mirada desde los propios sujetos
comprensión de una
desequilibrio en e entorno y a sociales.
realidad social
la vez ovacionado la pérdida
étnica. 
de cultura, tradiciones y Claude Levi-Strauss.
 
costumbres con la naturaleza.

TECNICAS DE POBLACION ESTRATEGIA

INTRUMENTOS
Esta estrategia investigativa es
considerada como una forma de
La comunidad de la
pensar más que como colección
 Entrevista vereda Pisaflores se
de estrategias técnicas.
estructurada encuentra ubicada a
La investigación
15 kilómetros de la
cualitativa permite comprender,
 Formato de zona urbana,
hacer al caso individual
observación limitando con el
significativo en el contexto de la
departamento de
teoría, reconocer similares
sucre,
características en otros casos.
específicamente con
el municipio de San
Marcos.
 INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN.

En la presente investigación se precisa la realización de una serie de pasos que lleva al

desarrollo y la obtención del objetivo principal del estudio. Es por tanto que para tal fin se
han de utilizar una serie de instrumentos de recolección de la información de acuerdo al
enfoque de la misma. Dentro de estos instrumentos se tienen como principales la entrevista
semiestructurada y el diario de campo.

Entrevistas estructurada:

Las entrevistas estructuradas se definen como una herramienta de investigación que son
extremadamente rígidas en sus operaciones y permiten muy poco o ningún margen para
incitar a los participantes a obtener y analizar resultados. Por lo tanto, también se le conoce
como una entrevista estandarizada y tiene un enfoque cuantitativa.

Las preguntas en esta entrevista se deciden previamente de acuerdo con el detalle de

información requerida.

La entrevistas estructurada se utiliza excesivamente en la investigación de encuestas con la

intención de mantener la uniformidad a lo largo de todas las sesiones de entrevista.

Se pueden incluir preguntas cerradas para entender las preferencias del usuario a partir de

una serie de respuesta, mientras que las preguntas abiertas se pueden incluir para obtener
detalles sobre una sección en particular de la entrevista.

Entrevista estructurada

Estudio de caso etnográfico sobre la explotación de los recursos naturales en la

Tema:
vereda Pisa Flores del municipio de Sahagún.
Entrevistador: Luis Alberto Pacheco Martínez
Entrevistado: Adalberto Ortega Osorio
Estimular los sectores vinculados al desarrollo rural, ampliando la cobertura y
mejorando la eficiencia de los servicios ligados a los sectores agropecuario y
forestal, educativo, de promoción y de investigación, organizándolos dentro de
Objetivo:
planes integrados con objetivos específicos claramente definidos, y que
garanticen adecuada capacitación al personal, faciliten los medios para el
cumplimiento de las tareas encomendadas y tengan continuidad temporal.

Luis Alberto Pacheco. Que es un diagnostico?

Adalberto Ortega Osorio Son las condiciones actuales: sociales, económicas, políticas,
ambientales; entre otras del área en protección. En
conclusión es la línea base.
Luis Alberto Pacheco ¿Qué es el ambiente?
Adalberto Ortega Osorio Es el espacio que nos rodea, donde se desarrolla la vida,
abarca también seres vivos, y elementos no vivientes como el
agua, suelo, aire, estableciendo relaciones entre ellos y los elementos intangibles como es la
cultura.
Luis Alberto Pacheco ¿A qué se denomina ecosistema?
Adalberto Ortega Osorio una unidad formada por factores bióticos o seres vivos y
abióticos o componentes que carecen de vida, en la que
existen interacciones vitales, fluye la energía y circula la materia.
Luis Alberto Pacheco ¿Qué es biodiversidad?
Adalberto Ortega Osorio bio, significa vida. Diversidad: significa variedad. Por lo
tanto, biodiversidad o diversidad biológica es la variedad o
riqueza de seres vivos de un ecosistema.
Luis Alberto Pacheco ¿Qué es la restauración ecológica?
Adalberto Ortega Osorio La restauración ecológica es el proceso de ayudar al
restablecimiento de un ecosistema que se ha degradado, dañado o
destruido, trata de devolver al ecosistema perturbado a un estado lo más parecido posible a
su condición natural y sin
que necesite en el futuro de más intervenciones humanas.
Luis Alberto Pacheco ¿Qué es la conservación?
Adalberto Ortega Osorio Son las diferentes formas de proteger y preservar el futuro
de la naturaleza, el medio ambiente o específicamente
algunas de sus partes como: flora, fauna, ecosistemas, los valores paisajísticos, entre otros.
Luis Alberto Pacheco ¿Qué es el uso sostenible?
Adalberto Ortega Osorio Es el uso racional de los recursos naturales y el ambiente,
garantizando la persistencia de las especies y los
ecosistemas y mejorando la calidad de vida de las poblaciones, para el beneficio de la
presente y futuras generaciones.
Luis Alberto Pacheco ¿A qué se denomina área natural protegida?
Adalberto Ortega Osorio son porciones del territorio nacional, terrestres o acuáticas,
representativas de los diferentes ecosistemas en donde el
ambiente original no ha sido modificado en su esencia por la actividad del hombre y que
están sujetas a regímenes
especiales de protección, conservación, restauración y desarrollo.
Luis Alberto Pacheco ¿Que son los recursos naturales?
Adalberto Ortega Osorio Los recursos naturales son aquellos bienes que pueden
obtenerse de la naturaleza sin mediar la intervención de la
mano del ser humano, éstos tienen una influencia positiva en la economía local al ayudar a su
desarrollo y satisfacer
las necesidades de la población.
Luis Alberto Pacheco ¿En que se clasifican los recursos naturales?
Adalberto Ortega Osorio se clasifican en renovables y no renovables.
Luis Alberto Pacheco. Que son los recursos naturales no renovables?
Adalberto Ortega Osorio. Son aquéllos que una vez consumidos no pueden regenerarse
de forma natural en una escala de tiempo humana.
Luis Alberto Pacheco. Que son los recursos naturales renovables?
Adalberto Ortega Osorio los recursos que pueden regenerarse mediante procesos
naturales, de manera que aunque sean utilizados pueden
seguir existiendo siempre que no se sobrepase su capacidad de regeneración.
Luis Alberto Pacheco. ¿Qué es un problema ambiental?
 Adalberto Ortega Osorio un problema ambiental es cualquier alteración que provoca
desequilibrio en un ambiente dado, afectándolo
negativamente. En nuestros días el principal factor de deterioro ambiental es la
actividad no planificada del ser humano.

CONCLUSIONES DE LA ENTREVISTA:
Conociendo un poco más las maravillas de la naturaleza de la que estamos rodeados, también
tomamos un poco más de conciencia de como debemos cuidar de ellos, como mantener la integridad
de los ecosistemas y sus componentes. Tomar de la naturaleza solo lo que necesitamos y no dañar lo
que queda debería ser el fin de todo ser humano.

Análisis de los resultados de la aplicación del instrumento o hallazgos.

Tanto el concepto de “recursos naturales” como la misma idea de “naturaleza” presentan

dificultades para ser pensados en la investigación social, ya que su misma etimología nos
hace suponer un carácter “esencial” o inmutable. Esta dificultad se acrecienta en los
estudios empíricos de campo, ya que ambas nociones forman parte del acervo conceptual
de nuestros interlocutores, siendo usadas profusamente tanto por las ONG como en las
políticas públicas.

En la indagación científica encontramos que los “recursos naturales” no son dados de

manera objetiva, sino que se relacionan con necesidades sociales específicas de manera
que, tanto históricamente como en el presente, han sido objeto de disputa entre actores en
posiciones sociales desiguales. Por otro lado, la propia noción de “recursos naturales” ha
ido modificando su significado.
 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

[1] RODRIGUEZ O (2007). Legislación Ambiental. Centro Nacional de Capacitación

Docente Ltda. CENCAD; Proiser editores; Bogotá; p.15.  REFERENCIADO EN:
Aprovechamiento y clasificación de las basuras  (residuos sólidos) en el barrio los
fundadores del  municipio de santa Isabel Tolima.

[2] Vicent Ripoll Català (1998), Proyecto de educación ambiental: El huerto ecológico

escolar. Valencia.  Pág. 3

[3] Referenciado en:

[4] ALDEA (1992). Orientaciones didácticas para la Educación Ambiental. Sevilla: Junta

de Andalucía. Referenciado en: Muñoz M, Pérez J (2004). Educación ambiental: praxis
científica y vida cotidiana. Descripción de un proyecto. Revista Eureka sobre Enseñanza y
Divulgación de las Ciencias. Vol. 1, Nº 3, pp. 233-239

ANEXOS

Link de la sustentación

https://drive.google.com/file/d/1flI4xVfJUAlzuO_ImIZQ7QH8tWeb8pVK/view?
usp=drivesdk

Link formato

https://drive.google.com/file/d/12_VIVMZfz3IC1TGh4EC_xb1saEcOg8cJ/view?
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