2. Evelyn Johana Hernández toc 3. Judith Yadira carranza Sagastume Título del proyecto:
Adquisición de pizarras para el uso de
los docentes de la Escuela Oficial Rural Mixta Colonia la Amistad, Municipio de Poptún, Departamento de Petén. Problema Seleccionado:
¿Qué hacer al respecto en lo
relacionado a la falta de pizarras en algunas aulas? Ubicación donde se ejecutó el proyecto:
Escuela Oficial Rural Mixta Colonia La Amistad, Zona 5, 0 Avenida, Municipio de Poptún, Departamento de Petén Guatemala. Unidad ejecutora: Estudiantes de la carrera de I Semestre PEM. EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA y PEM EN CIENCIAS ECONOMICO CONTABLES. Unidad Ejecutora Secundaria: JUSTIFICACIÓN:
La investigación fue realizada para detectar las deficiencias que afectan de forma negativa a la Escuela Oficial Rural Mixta Colonia La Amistad, Zona 5, 0 Avenida, Municipio de Poptún, Departamento de Petén Guatemala entre el listado de necesidades que se realizó, como grupo nos enfatizamos en la falta de pizarrones dentro de los salones de clases.
Es importante para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los centros
educativos.
Contando con este recurso los alumnos participan y el docente adecua, sintetiza y analiza los temas en conjunto con los estudiantes de forma activa y los docentes ofrecen al máximo su nivel de enseñanza a través de este recurso didáctico tan esencial en las clases presenciales, la pizarra se mantiene como uno de los recursos fundamentales que emplea el profesor para ilustrar los contenidos que exponen a lo largo de la clase, lo anterior es una de las necesidades encontradas como prioridad.
Al recurso didáctico anteriormente expuesto se le ha otorgado un gran valor
pedagógico para profesores y alumnos, es un instrumento de percepción directa que para su utilización no se necesita de otros recursos técnicos y se encuentra disponible en todos los locales donde se imparte docencia por lo que su presencia es sinónimo de aula.
Como grupo nos enfatizamos en la falta de pizarrones dentro de algunos salones
de clases, por esta razón los educadores no pueden desenvolver todos sus conocimientos y compartirlos, ante esta situación se accionará de forma positiva proporcionando dos pizarrones, para que este recurso sea utilizado por los educadores y también para brindarles a los niños una educación eficiente.
La finalidad de realizar este proyecto es porque se observó y analizó junto a los
compañeros de la carrera de I semestre PEM. EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA y PEM. EN CIENCIAS ECONOMICO CONTABLES, sede Poptún, Petén, que una de las necesidades determinadas como prioridad principal por parte de los docentes en las clases presenciales era esta misma, entonces optamos por proporcionar al alumnado unas mejores condiciones para su aprendizaje, en las clases presenciales, por lo tanto debemos reconocer su valor e importancia y por ende no contar con este recurso en la escuela es una gran desventaja para llevar a cabo una educación digna, para los estudiantes cuando se realizan clases presenciales, debido a esto nos enfocamos en esta prioridad para colaborar con la educación de nuestro municipio. Encargados de la Redacción de:
Ubicación geográfica.
Unidad ejecutora.
Justificación son:
Mildreth Abigail Che Gómez.
Jefferson Evelio Pérez Espina.
Evely Sucely Segura Peláez
Claudia Suceli García Borja.
Carina Maribel Xitumul Tzir.
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES SEDE/ 41 POPTUN
CARRERA: Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en
Administración Educativa.
CURSO: Comunicación y Lenguaje I.
TAREA: Descripción, Objetivos y Metas.
DOCENTE: Licda. Mirna Carolina Pérez de Velásquez.
FECHA DE ENTREGA: 17/04/2021
TEMAS:
1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
2. OBJETIVOS 3. METAS
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:
Durante el proceso que se llevó a cabo para poder indagar las diferentes necesidades que se podían encontrar en algunos establecimientos fue un trabajo un poco extenso y complicado para el grupo, ya que las carencias son muchas y en la mayoría de escuelas se observan la falta de pizarras.
Por ello se llegó a definir que la Escuela Oficial Rural Mixta, Colonia La Amistad, del Municipio de Poptún, Departamento de Petén, iba a ser la beneficiada con la entrega de dos pizarras, para que de esta manera se cubra parte de la necesidad que en ella misma se presencia, recalcando que de esta forma los niños y docentes de dicho establecimiento se gozarán de este proyecto, el cual no únicamente beneficia a dicha escuela si no también se demuestra la iniciativa que se tuvo para poder llevarlo a cabo, ya que se requiere de un arduo trabajo en la que todos y todas aportamos, tanto en lo teórico como en lo práctico.
La carencia de pizarras en el centro educativo es preocupante ya que es un
recurso de mayor importancia para que el docente imparte el aprendizaje de una forma adecuada y que los niños aprendan de una forma dinámica y motivada. OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL: Contribuir en la adquisición de pizarras, como una herramienta fundamental para la Escuela Oficial Rural Mixta Colonia La Amistad Municipio de Poptún Departamento de Petén.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Lograr que los docentes y alumnado de la Escuela Oficial Rural Mixta
Colonia La Amistad del Municipio de Poptún, Departamento de Petén, tengan la dicha de contar con nuevas pizarras en las aulas que aún faltan. Concientizar que dicho proyecto se hace con el fin de tener una mejora educativa para los estudiantes. Determinar la importancia de la pizarra como medio de enseñanza para los profesores y estudiantes que reporta su uso. METAS: Entrega de dos (02) pizarras para el uso de la Escuela Oficial Rural Mixta Colonia La Amistad del Municipio de Poptún, Departamento de Petén. Llevar a cabo una videoconferencia de concientización y valoración de los recursos didácticos. Entrega de un bifoliar sobre la importancia y uso de la pizarra en un salón de clase. Grupo numero 4
Beneficiarios Actividades para logro de los objetivos y cronograma de actividades.
En el siguiente proyecto será beneficiada la escuela oficial rural Mixta colonia la
mistad con 2 pizarrones que será de mucha utilidad para alumnos y docentes con el fin de que los alumnos reciban una mejor educación.
Actividades para logro de los objetivos.
#1 con el apoyo de los que integran la directiva y alumnos en general de la universidad san Carlos de Guatemala se procedió a buscar un establecimiento donde carecían de dichos recursos. # 2 redactar una solicitud para el señor alcalde municipal Vicente Alfredo gil castillo. #3 con el aporte económico de los alumnos de la carrera de PEM en pedagogía y técnico en administración educativa se llevara a cabo la compra del segundo pizarrón . Marzo Abril Mayo Actividades 25 10 11 12 25 30 2 La primera visita a la escuela donde se observó las necesidades La segunda visita a la escuelita fue parador a conocer el proyecto seleccionado La licenciada hizo la distribución del trabajo de proyecto de extensión por medio de grupos de integrantes de 5 compañeros para desarrollar un mejor trabajo.
Iniciamos con la redacción del
proyecto de extensión en la cual consiste en adquisición de pizarras para el uso de las docentes en la Escuela Oficial Rural Mixta Colonia La Amistad, Municipio de Poptún, departamento de Petén.
Entrega de la redacción de proyecto. compra del proyecto que se llevara a cabio
la entrega del proyecto por grupo
de alumnos y licenciada Mirna Velásquez 1. Técnicas y Métodos Utilizados.
Observación: compañeros de la carrera de Administración Educativa y
compañeros de la carrera Económico Contable visitó el establecimiento educativo donde se pudo observar que existen varias necesidades en esta escuela.
Cuestionario: es el instrumento que se utilizó para obtener de ello las
opiniones de los involucrados.
Entrevistas. Se sostuvo una conversación entre estudiantes y maestros del establecimiento de la Escuela Oficial Rural Mixta, Barrio La Amistad, Poptún, Petén. Donde se dio prioridad a las pizarras.
Técnicas grupales de actividad.
Se desarrolló mediante la planeación consecutiva de una serie de actividades con el fin de llevar a cabo procesos de enseñanza- aprendizaje, en lo que los Estudiantes de Pedagogía y Administración Educativa y Estudiantes Económico Contable forman parte activa del proceso para la realización de investigación y proyecto.
Tormenta o lluvia de ideas. (Brainstorming)
En horas de clases virtuales se proponían las opiniones de los compañeros para la elaboración del proyecto de las pizarras con el fin de que todos participemos y por lo tanto en la aplicación WhatsApp también se mantenía las pláticas de las ideas. Análisis costo-Beneficio Se cotizo sobre dos pizarras que serán para el beneficio de los estudiantes del establecimiento Escuela Oficial Rural Mixta ubicada en el barrio La Amistad Poptún, Petén.
Los recursos utilizados en la ejecución del proyecto son los siguientes.
Aporte económico por cada uno de los estudiantes
Informáticos.
Herramientas Ofimáticas. Word.
Herramientas Web. Whatsapp, pagina web de la institución.
Otros. Cámara fotográfica.
Integrantes.
CARLOS HUMBERTO MÉNDEZ OBANDO
ANAITE ADILETH MÉNDEZ OBANDO
JUNIOR ELIU GARCÍA TOBAR
Presupuesto Para llevar a cabo el proyecto en la Escuela Oficial Rural Mixta Colonia la amistad Poptún, Peten los estudiantes del primer semestre de la carrera administración Educativa y Económico Contable la de Universidad Fahusac, tuvieron la iniciativa de solicitar el apoyo del Alcalde Municipal Dr. Vicente Gil, para la compra de un pizarrón formica de 4 pies de altura por 8 pies de ancho el cual tiene un costo de Q800 que gracias a él obtuvimos la donación deseada, la otra pizarra fue donada por estudiantes del primer semestre de la facultad de humanidades de la carrera de administracion educativa y económico contable en el cual cada estudiante aporto l cantidad de Q35 de esta manera fue como obtuvimos la cantidad de dos pizarrones las cuales serán de gran beneficio para alumnos y maestros de este establecimiento
Donación Cantidad Precio Total
Alcalde Municipal Dr. Vicente Gil N.1 Q.800.00 Q800.00
Estudiantes de PEM. Del primer semestre N.1 Q.800.00 Q.800.00
Administración y Económico Contable Responsables Para llevar a cabo dicho proyecto se conto con el apoyo de: Los estudiantes de la carrea de Profesorado en Enseñanza Media en pedagogía y Técnico en Administración Educativa de la Facultad de Humanidades FAHUSAC extensión de Poptún, Petén. Los estudiantes de la carrera de profesorado en Enseñanza Media en CIENCIAS Económico Contables, sede Poptún, Petén. Fotos
