Que los estudiantes planteen ideas sobre objetos reciclables para decorar su jardín .
III.- DESARROLLO DE LA SESIÒN:
MOMENTOS PROCEDIMIENTOS TIEMPO
PRESENTACIÒN La tutora o el tutor les saluda a sus estudiantes 20 minutos y les indica las normas de convivencia que tienen que respetan dentro de la Institución educativa. Los estudiantes responden las siguientes preguntas : ¿Qué objetos podemos realizar con material reciclado para decorar nuestro jardín ? La tutora o el tutor pega o escribe en la pizarra el objetivo de la clase , para que los estudiantes se encuentren informados que se quiere lograr en la sesión. DESARROLLO 60 MIN El tutor o tutora les explica la importancia de tener jardines limpios , cuidados y hermosos. Les muestra algunas imágenes . Luego el tutor o tutora les indica que formaran equipo de trabajos para proponer ideas como podemos mejorar nuestro jardín con objetos hechos de reciclaje. Los estudiantes forman equipos de trabajo . Cada equipo menciona como mejorarían sus áreas verdes. Sus ideas los plasmas en un `papelote . El tutor o tutora monitorea los trabajos y los acompaña brindando algunas sugerencias. Vencido el tiempo , cada equipo elije un representante para que exponga su trabajo . El tutor , tutora y estudiantes escuchan las exposiciones de sus compañeros (as). El tutor o tutora , brinda algunas sugerencias para mejorar su jardín. Terminado el tiempo cada equipo pega sus acciones que van a realizar para mejorar y conservar su jardín. Cierre El tutor o tutora les agradece por su participación 10 MINUTOS y les indica que es deber de todos cuidar nuestros jardines , porque tenemos el derecho de vivir en ambiente agradable, Por último los estudiantes escriben en su cuaderno un compromiso sobre el cuidado de sus jardines. Después de la Los estudiantes traen la siguiente clases materiales para hora de tutoría elaborar su objeto de reciclaje planteado.