SESIÓN DE TUTORÍA N° 2

DOCENTE TUTOR (A) Prof. ROJAS ROSALES DIEGO SMITH

GRADO/SECC TERCERO SECUNDARIA
DIMENSION DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES
TEMA HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO
PROPOSITO IDENTIFIQUEN Y ANALICEN LOS HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO QUE
CONTRIBUYEN AL CUMPLIMIENTO DE SU PLAN DE ESTUDIOS
FECHA 15/08/2022
HORA 4ta y 5ta

MOMENTOS DESCRIPCIÓN TIEMPO MATERIALES/

RECURSOS

1. INICIO -Iniciamos la sesión indicando a nuestras y 15 min Papelotes

nuestros estudiantes que vamos a reflexionar Plumones gruesos
acerca de cómo estudian, centrándonos en la Hojas Bond
orientación académica. Señalamos la importancia
de este aspecto, que permitirá evaluar cómo van
en la práctica de sus hábitos y técnicas de estudio
y cuáles son sus dificultades, y que también
permitirá saber si necesitan ayuda.
2. DESARROLLO -Organizamos el aula en cuatro equipos. 55 min
Entregamos a cada uno una tarjeta que contenga
una pregunta y les indicamos que la lean de
manera general. Luego señalamos que cada
estudiante debe escribir su respuesta en una hoja
de papel. Damos un tiempo para que puedan
reflexionar y escribir.
-Seguidamente, indicamos a todos los equipos
que cambien de sitio. En la siguiente ubicación,
encontrarán otra tarjeta con una pregunta que
también deberán contestar. Proseguimos de la
misma forma hasta que todos los equipos hayan
respondido las preguntas repartidas en distintas
mesas o carpetas. Las interrogantes son las que
se encuentran en el anexo 1.
-En plenaria, de forma voluntaria algunos o
algunas estudiantes comparten sus respuestas, y
comentamos sobre ellas.

3. CIERRE -Reforzamos ideas centrales teniendo en cuenta 20 min

las recomendaciones que figuran en el anexo 2.

TOMA DE DECISIONES
-A través del diálogo y la reflexión, nuestras y
nuestros estudiantes redactan compromisos para
fortalecer las relaciones interpersonales positivas y
constructivas en el aula y promover en su vida
cotidiana el buen trato con las personas que los
rodean.

Área de Tutoría
4. DESPUÉS DE -Pedimos a nuestras y nuestros estudiantes que
LA HORA DE identifiquen sus hábitos de estudio, los analicen y
TUTORÍA encuentren formas de mejorarlos poniendo en
práctica nuevos métodos y ubicando espacios
adecuados para estudiar. Finalmente, les indicamos
que deberán brindar sus comentarios en la siguiente
sesión.
Podemos compartir con los docentes de otras áreas
curriculares la sesión realizada, y coordinar con ellos
y ellas para que, a través de sus contenidos,
refuercen en las y los estudiantes la necesidad de
reflexionar acerca de sus formas de estudiar.

Lic. Lily Jumpa Ortega

Docente Tutor (a) Coordinadora de Tutoria

Área de Tutoría