INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

UPIICSA

Comunicación profesional interdisciplinaria

Comunicación escrita

Hernández Muñiz Axel Iván 1NM10

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Construcción de género.

Existe una diferencia gigante entre sexo y género. Se dice que el género
comprende la red de creencias, rasgos de personalidad, actitudes, sentimientos,
conductas y actividades que se esperan de un humano, de esta manera una
persona identificará su género con base a su comportamiento y no con base a su
aspecto físico o a sus cualidades.

Cuando se habla de construcción de género, la palabra construcción toma

contexto para el proceso en el cual los diferentes factores, los cuales implican a
las acciones y las creencias con la que los niños y jóvenes se rodean, puedan
contribuir a su pensamiento, de esta manera se genera una ideología de lo que es
para ellos su género.

La diferencia entre los sexos no conlleva a la desigualdad, esta, simplemente nos

ayuda para poder “organizarnos” o “dividirnos”. la diferencia de género es la cual
conlleva a la desigualdad ya que, al existir géneros, a los cuales se les puede
nombrar roles. Se dice que un rol no puede hacer o no tiene la capacidad
necesaria para poder cumplir lo que el otro rol.

Porque aún existe confusión entre género y diferencia de género; y porque se usa
comúnmente las áreas específicas de la academia feminista, temas relacionados
con el género. Están relacionados con las diferencias de sexo. Aunque al estudiar
a las personas para quienes la sexualización crea un simbolismo específico en
una cultura dada, esto es especialmente útil para comprender cuestiones básicas
de teoría.

Psicoanálisis, para no confundir los enfoques teóricos, cuando no te das cuenta la

parte de la mente emerge de las dificultades sociales y problemas, desde la
explicación de la distinción entre sexo, género así las diferencias fisiológicas.

La diferencia de género es una tarea necesaria. Las personas nos constituimos

por el sexo a el cual pertenecemos, muchos diferentes factores hacen que, gracias
a la sociedad en la que vivimos tengamos diferentes oportunidades; De esta
manera con base a nuestra apariencia física o nuestras creencias se nos localice

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en algún lugar de la estructura social la cual genere las desigualdades a través de
que se privilegien o no unas cualidades de otras.

“Los aprendizajes sobre feminidad y masculinidad se adquieren a través de la

socialización, que implica procesos psicosociales en los que nos desarrollamos
históricamente como integrantes de una sociedad en un tiempo y espacio”. Baro
Martín MB (1966).

El nuevo significado de género se refiere a un conjunto de prácticas, creencias,

ideas y orden social que surgieron entre los miembros grupo de personas basado
en el símbolo de las diferencias fisiológicas entre hombres y mujeres.

Las identidades sociales de las personas son mujer u hombre. La identidad de

género y la identidad sexual se estructura inconscientemente a través de los años
en los que los seres humanos aprenden de si mismos y conocen su cuerpo.

Ellos no son los mismos. Sin embargo, uno está contenido dentro del otro; con
menos a menudo los dos difieren cuando entran en conflicto detrás, por ejemplo,
por conflictos derivados de la existencia de personas que su identidad de género
no coincide con su identidad de género.

Con esta definición podemos hablar de que existen 2 géneros, la feminidad y la

masculinidad, en ningún momento se menciona que estos géneros tengan algo en
común con el sexo, sólo se habla de una construcción a través de la socialización,
con esto podemos concluir que para una socialización en la cual no se genere
desigualdad, se tiene que hablar de una socialización moral, en la cual las
acciones de una persona no se tomen en cuenta para hacerla sentir culpable de
no pertenecer a el género al cual según su sexo “deberían” pertenecer.

En esta convivencia se genera un proceso de aceptación, que no debería de

existir ya que simplemente se trata de que las acciones que un individuo realice
sin importar su sexo le hagan sentir legitimidad y aceptación, sin la necesidad de
ser etiquetado por un género si es que aún no se siente cómodo.

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Referencias:

Alma Rosa Colín Colín. (2001). La desigualdad de género comienza en la infancia.

México: Derechos Infancia México AC.

Liliana Hendel. (2017). PERSPECTIVA DE GÉNERO. Argentina: GOMO.

Lamas, Martha (2000). Diferencias de sexo, género y diferencia sexual: Cuicuilco.

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Evidencias del libro unidad 2.

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