TALLER AUTOGESTIVO DE CAPACITACIÓN

“EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PARA ALUMNOS DE

EDUCACIÓN BÁSICA”
ACTIVIDAD 2. Alternativa de aplicación: ventajas y desventajas
Evidencia: Respuestas de los puntos 2 y 3 de la actividad

Punto 2.- Cuadro de ventajas y desventajas

ALTERNATIVA VENTAJAS DESVENTAJAS

N.º
DE APLICACIÓN
 No siempre la escuela cuenta con los recursos
Alternativa A económicos para reproducir la totalidad de
 Son recursos viables al contexto de
 Pruebas y HR las pruebas para todos los alumnos.
1 los alumnos, en segundo grado se
impresas  El calificado de las pruebas se realiza de
pueden ir guiando
manera manual alumno por alumno, llevando
demasiado tiempo y siendo un arduo trabajo.
 Los alumnos contestan la prueba al  Hay alumnos que requieren mayor tiempo
Alternativa B mismo tiempo. para responder algunas preguntas.
 Prueba descargada  No se requiere destinar tantos
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en PC y HR recursos económicos, ya que el
impresas fotocopiado de las hojas de
respuesta es moderado
 El calificado de esta prueba se  Hay escuelas que no cuentan con
realiza de manera automática. computadoras para instalar y contestar el
Alternativa C  Es práctico de contestar para examen.
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 Examen digital quienes están habituados al uso de  Es complejo de contestar para los alumnos
la computadora. que no están habituados al uso de la
 Muy práctica. computadora.
 Los alumnos tienen acceso a las  La escuela no cuenta con computadoras y el
pruebas y cuestionario. internet es limitado.
Alternativa D  No se dedica tiempo para calificar  Su resolución es compleja para los alumnos
4 las pruebas, ya que los resultados que no están habituados al uso de la
 Prueba digital
se dan de manera automática, en computadora.
línea, el alumno puede visualizar
sus resultados

Punto 3:

Valore si la alternativa elegida en la actividad 1 sigue siendo viable para implementarse en

su escuela, ¿Podría reconsiderar su elección?
Las condiciones en mi escuela permiten la aplicación de la prueba A, pues solo se cuenta con
recursos impresos.

M.D. Iván Gutiérrez Cerda.

Director Técnico de la Escuela “Libertad y Democracia”