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Unidad de Neurociencia
Taller: Control Motor
Natalia Morales Fonseca – Profesora Unidad de Neurociencias
Elaborado por: Lina Alejandra Mejia, Paula Andrea Carvajal y Lina Tatiana Melo
Control Motor
Preguntas:
1. ¿Cómo se clasifican las enfermedades neuromusculares?
2. ¿Cuáles son los principales síntomas de un paciente con una disfunción de la placa
neuromuscular?
● Degeneración muscular
● Debilidad progresiva.
● Reflejos tendinosos bajos.
● Las fuerzas disminuyen.
● Dificultad para ponerse en pie, desplazarse, levantar y manipular objetos.
● Caídas.
● Fatigabilidad.
● Dificultad para tragar.
● Problemas respiratorios, cardíacos o cognitivos.
3. ¿De qué manera se podría diferenciar clínicamente (sólo mediante los síntomas, sin
estudios diagnósticos adicionales) si un trastorno del movimiento tiene su origen en
el Sistema Nervioso Periférico o en el Sistema Nervioso Central?
4. ¿Qué métodos diagnósticos se utilizan con más frecuencia para evaluar las
enfermedades de la unión neuromuscular?
● Muestra de sangre.
● Electroneuromiografía (ENMG).
● Imagen por resonancia magnética (IRM muscular).
● Ecografía.
● TAC.
● La biopsia muscular.
CONTROL MOTOR ESPINAL:
La motoneurona inferior se encuentra ubicada en el asta anterior de la médula espinal, a
través de ella se transmiten señales eléctricas provenientes de la corteza cerebral o el tallo
cerebral, con el fin de generar movimientos voluntarios o involuntarios.
Existen múltiples condiciones que pueden producir lesiones en el asta anterior de la médula
espinal y generar, por lo tanto, problemas en el movimiento. Las principales causas de
lesión del asta anterior de la médula espinal suelen ser traumáticas, sin embargo existen
también enfermedades genéticas o neurodegenerativas que pueden ocasionar daños en esta
área de la médula espinal.
Preguntas:
1. Menciona 3 enfermedades genéticas y 3 enfermedades neurodegenerativas que
causan daños en el asta anterior de la médula espinal.
Enfermedades genéticas
o Poliomielitis aguda
o Síndrome de Guillain-Barré
o Debilidad o parálisis
o Hiporreflexia o arreflexia
o Hipotonía
o La fuerza motora
o El tono muscular
o Los reflejos
o La atrofia
4. ¿Qué tipo de manifestación motora se genera cuando hay lesiones medulares a nivel
Cervical?
Si hay lesión medular a nivel cervical es posible que se produzca una tetraparesia o
tetraplejia por debajo de la lesión o una atrofia, debilidad o hiporreflexia en los grupos
musculares afectados dependiendo del nivel de la lesión.
5. ¿Qué tipo de manifestación motora se genera cuando hay lesiones medulares a nivel
Torácico (desde T6 en adelante)?
Si hay una lesión a nivel de T6 es posible que se pierdan los reflejos cutáneo-abdominales
superiores, medios e inferiores,además es probable que se produzca paraplejia en los
miembros inferiores.
6. ¿Qué tipo de manifestación motora se genera cuando hay lesiones medulares a nivel
Lumbar?
Preguntas:
1. ¿Qué es la Parálisis Cerebral Infantil?
❖ Debilidad muscular.
❖ Espasticidad.
❖ Hiperreflexia.
❖ Labilidad emocional.
❖ Ataxia.
❖ Problemas para deglutir.
❖ Retraso de desarrollo.
❖ Convulsiones.
Se da por una lesión unilateral de la vía piramidal. Una persona que presenta la
marcha de segador tiene un lento caminar, camina con una pierna en extensión y el
pie que arrastra hace un semicírculo en el suelo, el miembro no afectado soporta el
peso del cuerpo y el brazo afectado permanece pegado al cuerpo en semiflexión.
CONTROL MOTOR EXTRAPIRAMIDAL:
El Sistema Extrapiramidal es una red de neuronas necesaria para el control del movimiento,
conformada por neuronas de los Ganglios Basales, el Núcleo Subtalámico, la Sustancia
Nigra y diversos núcleos del Tallo Cerebral.
Las lesiones en los Ganglios Basales producen trastornos motores de dos tipos:
hipoquinéticos o hiperquinéticos, dependiendo del tipo de afección en el circuito Talamo-
Cortical.
Preguntas:
1. ¿Cuáles son los principales síntomas de los trastornos del movimiento
hiperquinéticos? Describe cada uno de ellos.
ADULTOS.
● Parkinson (EP):
★ La sustancia nigra es afectada.
★ Disminuye la dopamina.
★ Clínicamente se manifiesta con temblores, rigidez, inestabilidad postural,
bradicinesia, puede tener trastornos de sueño, en habla y deglución, piernas
inquietas; entre otras.
● Huntintong:
★ “Corea de huntington”
★ Es de carácter hereditario.
★ No tiene cura.
★ Como manifestaciones clínicas tiene: movimientos involuntarios, alteración
comportamental y cognitiva.
NIÑOS.
● Parálisis cerebral atetoide:
★ Llamada también “Disquinètica”
★ No controlan los movimientos musculares.
★ Movimientos abruptos y de retorcimiento.
Preguntas:
1. ¿Cuáles son los principales síntomas de las lesiones en el lóbulo anterior y el vermis
del cerebelo? Describe cada uno de ellos.
LÓBULO ANTERIOR:
➢ Deficiencia de la hormona del crecimiento:
★ En niños puede causar problemas de crecimiento y baja estatura. En adultos
pueden no tienen síntomas, pero puede causar fatiga, debilidad muscular,
cambios en la composición de la grasa corporal, falta de ambición o
aislamiento social
➢ Hipersecreción de la hormona del crecimiento:
★ Crecimiento exagerado de huesos largos, retraso de pubertad, genitales no
desarrollados por completo,rasgos faciales toscos, hinchazón de manos pies,
prognatismo, voz más profunda y ronca, dolor articular, pérdida de visión,
diabetes mellitus, presión arterial alta, apnea del sueño
➢ Deficiencia de la hormona luteinizante y de la hormona foliculoestimulante
★ Hay una deficiencia de las hormonas gonadotropinas y esto afecta al sistema
reproductor. En las mujeres hace que haya una disminución de producción
de óvulos y estrógenos de los ovarios, pueden presentar sofocos,
irregularidad en el periodo menstrual, pérdida del vello pubico y /o
incapacidad de producir leche para la lactancia materna. En los hombres hay
una disminución en la producción de esperma y testosterona de los
testículos, puede presentar disfunción eréctil, disminución del vello facial o
corporal y /o cambios de humos. En ambos casos puede haber menor deseo
sexual, infertilidad o fatiga. Si niños o adolescentes tienen deficiencia de
estas hormonas se presentaría un retraso en la pubertad.
➢ Deficiencia de la hormona estimulante de la tiroides (TSH)
★ Esta hormona controla la glándula tiroides lo cual al presentar insuficiencia
puede conllevar a presentar hipotiroidismo. Los síntomas que se pueden
evidenciar son fatiga, aumento de peso, piel seca, estreñimiento y /o
dificultad para mantener la temperatura corporal.
➢ Hipersecreción de la hormona estimulante de la tiroides:
★ Los síntomas que puede presentar son nerviosismo, irritabilidad, aumento de
la sudoración, piel delgada, cabello fino y quebradizo, debilidad muscular,
manos temblorosas, palpitaciones rápidas, presión sanguínea alta, pérdida de
peso, dificultad para dormir, sensibilidad ocular a la luz, confusión, ciclo
menstrual irregular, fatiga.
➢ Deficiencia de hormona adrenocorticotrófica
★ Esta hormona ayuda a que las glándulas suprarrenales funcionen
correctamente y ayuda al cuerpo a reaccionar ante el estrés. Los síntomas
que puede presentar son fatiga intensa, presión arterial baja y en
consecuencia desmayo, infecciones, náuseas, vómitos, dolor abdominal y /o
desorientación.
➢ Deficiencia de prolactina
★ Es la hormona que indica cuándo se debe producir leche materna. Los bajos
niveles de prolactina pueden hacer que las mujeres tengan problemas para
producir leche para amamantar.
➢ Hipersecreción de prolactina.
★ Las mujeres pueden presentar resequedad vaginal, irregularidad en la
menstruación, producción de leche materna cuando no están embarazadas ni
amamantando. Los hombres presentan disfunción eréctil, agrandamiento de
pechos, disminución de vello corporal y masa muscular.
➢ Deficiencia de la hormona antidiurética
★ La vasopresina ayuda al cuerpo a equilibrar sus niveles de líquido. La
deficiencia de esta hormona puede provocar diabetes insípida, que puede
causar orina excesiva, sed extrema y /o desequilibrios electrolíticos
➢ Hipersecreción de la hormona antidiurética.
★ Presenta concentración baja de sodio en la sangre, lentitud y confusión.
➢ Ataxia
★ Es la falta o ausencia de estabilidad, coordinación y mantenimiento de la
postura y el movimiento. Los síntomas incluyen desequilibrio, movimientos
descontrolados y poco precisos, temblores descontrolados, trastornos del
mantenimiento de la marcha y /o distrofia muscular.
➢ Alteraciones de la memoria:
★ Se ve afectada la memoria procedimental, lo que provoca dificultad en el
aprendizaje.
➢ Alteraciones del habla.
★ La alteración que es más frecuente es la disartria.
➢ Alteraciones cognitivas.
★ Una lesión de este tipo podría producir una disminución de aptitudes
intelectuales.
➢ Alteraciones perceptivas.
★ Puede provocar dificultad sobre todo en la parte de la visión y la audición.
➢ Trastornos mentales.
★ Puede provocar trastornos en los estados de ánimo, autismo, ansiedad,
TDAH, esquizofrenia, etc.
2. ¿Cuáles son los principales síntomas de las lesiones en el lóbulo posterior del
cerebelo? Describe cada uno de ellos.
VÍDEO 1.
El signo que se observa en este video se conoce como Signo de Gowers, es común en
pacientes con Distrofia Muscular de Duchenne, pero puede observarse en otras patologías.
1. Describe el signo observado en el paciente del video.
Para poder ponerse en pie el paciente agachado sobre las rodillas debe tomar impulso con
ayuda de las manos y los brazos.
3. ¿En qué otras patologías puede observarse el Signo de Gowers? Menciona al menos
3
o Distrofia miotónica
VÍDEO 2.
Este video corresponde a un paciente con Miastenia Gravis.
1. ¿Cómo se llama el signo que se observa en el párpado izquierdo del paciente?
2. ¿A qué nivel se encuentra la alteración que produce los problemas motores en los
pacientes con Miastenia Gravis? (cortical, medular, extrapiramidal o
neuromuscular) ¿En qué consiste la alteración que genera estos síntomas?
3. ¿A qué nivel, más probablemente, se encuentra la lesión que produjo este tipo de
marcha en la paciente? (cortical, medular, extrapiramidal o neuromuscular)
VÍDEO 4.
En este video, observa atentamente el proceso de manipulación de la paciente (el uso de las
manos).
1. Describe el proceso de manipulación de la paciente
La paciente intenta coger las cartas con las dos manos, sin embargo la derecha
parece tener espasticidad, lo que hace que no la pueda abrir y por consiguiente no
poder usarla correctamente.
3. ¿A qué nivel, más probablemente, se encuentra la lesión que produjo estos síntomas
en la paciente? (cortical, medular, extrapiramidal o neuromuscular)
Estructuras: Extranigreas.
Hemisferio: Izquierdo.
VÍDEO 6.
Este video corresponde a un paciente con Enfermedad de Parkinson.
1. ¿Qué síntomas de la Enfermedad de Parkinson pueden observarse en este video?
2. ¿Cuál es la principal estructura del SNC afectada en esta enfermedad? ¿En qué
consiste la alteración que genera esta enfermedad?
VÍDEO 7.
Observa atentamente el desempeño motor de esta paciente en el video.
1. ¿Cómo se llama el síntoma que presenta la paciente en este video? Descríbelo.
La persona presenta ataxia, ya que no puede coordinar muy bien los movimientos,
tampoco puede puede controlarlos y no tiene movimientos precisos.
Hemicuerpo derecho.
3. ¿En dónde, más probablemente, se encuentra la lesión que produjo este síntoma en
la paciente?
En el cerebelo.
Debes entregar este taller desarrollado al correo nataliai.morales@urosario.edu.co, con
fecha límite de entrega el día sábado 10 de octubre de 2020. Los informes que se reciban
pasada esa fecha no se tomarán en cuenta para la calificación.
Durante las clases asignadas para este tema se desarrollarán dos casos clínicos. La
participación en estas clases hace parte de la calificación de este taller.
REFERENCIAS.
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(NINDS). Recuperado julio de 2007, de
https://espanol.ninds.nih.gov/trastornos/distrofia_muscular.htm#3
Morrison, P. (2020). Ataxias. En J. Mink (Ed.), Nelson. Tratado de pediatría (21.a ed., p.
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https://www-clinicalkey-es.ez.urosario.edu.co/#!/content/book/3-s2.0-
B9788491136842006154?scrollTo=%23hl0001787
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Brazis PW, Masdeu JC, Biller J. (Eds). (2007). Spinal Cord. En: Localization in clinical
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Salzbrenner, M., & Wade, M. (2018, septiembre). Parálisis cerebral espástica (para
Padres) - Nemours KidsHealth. KidsHealth. https://kidshealth.org/es/parents/spastic-cp-
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Salzbrenner, M., & Wade, M. (2018, septiembre). Parálisis cerebral atetoide (para
Padres) - Nemours KidsHealth. KidsHealth. https://kidshealth.org/es/parents/dyskinetic-
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Eleno, B. S. (2019, febrero 21). La marcha del segador o marcha hemiparética. Nepsa
Rehabilitación Neurológica. https://nepsa.es/la-marcha-del-segador-o-marcha-
hemiparetica/