Universidad del Rosario. Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud. Competencia dialéctica. Argumentos mediante ejemplos.

Taller elaborado por Laura Rodríguez Duque con base en apartes tomados de:
Weston, A. (2001). Las claves de la argumentación. Barcelona: Ariel.

Trabajo en parejas Calificación: (máx 30 puntos) _______

Hecho por : Lina Tatiana Melo Montenegro y Paula Andrea Carvajal Martin.

Argumentos mediante ejemplos Ideas propuestas Ejercicios de aplicación

por Weston (2001)
Ofrecer uno o más Ejemplo: 1. (5 puntos)
Funci apoyos específicos En épocas pasadas a) Señalar en el párrafo la generalización y los ejemplos.
ón a
generalización.
una las mujeres se
casaban muy No todo ha sido ganancias para el mundo de las bebidas energéticas
jóvenes (Generalización). En el año 2000, Ross Cooney, un saludable
(generalización). basquetbolista de 18 años de Limerick, Irlanda, murió luego de
Julieta en Romeo y consumir cuatro latas de Red Bull antes de un partido. La
Julieta de investigación de su muerte reveló que murió de Síndrome de
Shakespeare, aún Muerte por Arritmia Súbita (Ejemplo).
no tenía catorce
años (ejemplo 1). Apartes tomados de:
En la edad media, la Castellanos, R. y Frazer, G. (2006). Efectos fisiológicos de las bebidas
edad normal del energizantes. Rev. Fac. Cienc. Méd. , 15 (2) 23-27
matrimonio para
las jóvenes judías
era de trece años
(ejemplo 2).
Durante el imperio
romano muchas
mujeres romanas
contraían
matrimonio a los
trece años e incluso
más jóvenes
(ejemplo 3).
Veracidad Recordar la regla 3 2. (5 puntos)
Carac “partir de premisas a) Formular una premisa ejemplo incorrecta (no fiable, no tangible)
fiables”. Para el y luego transformarla en una que sí lo sea (correcta, fiable,
terísti caso de los tangible), alrededor de un tema de interés personal.
ejemplos
cas (premisas), éstos Incorrecta:
deben ser Netflix es mejor que Disney+ ..
tangibles.

Incorrecto:
Medellín es mejor Correcta:
que Bogotá Netflix supera en usuarios a Diney+ porque tiene más variedad en
(premisa ejemplo sus películas y series.
no fiable).

Correcto:
Medellín supera a
Bogotá en cuanto al
transporte masivo
gracias al sistema
metro (premisa
ejemplo fiable).
Cantidad Un solo ejemplo no 3. (5puntos)
es suficiente, a) Marcar la generalización (tesis, conclusión, macro proposición de
apenas es una primer orden) y todos los ejemplos (premisas, macroproposiciones
ilustración, o puede de segundo orden) que la apoyan.
ser un caso atípico.
Por lo tanto, es Las bebidas energizantes afectan el desempeño cognitivo de
necesario quienes las consumen (Tesis). Para demostrarlo, los investigadores
seleccionar una aplicaron pruebas de procesamiento visual y de medición de la
muestra de fatiga mental, encontrando mejoras en la precisión en las tareas de
ejemplos. rápido procesamiento visual, disminución de la fatiga mental,
aminoramiento del déficit en el desempeño cognitivo y de la fatiga
subjetiva durante períodos prolongados de demanda cognitiva
(Ejemplo 1).

Otro estudio muy interesante, buscaba establecer el efecto de las

bebidas energizantes sobre conductores somnolientos, y se
concluyó que los sujetos a los cuales se les había administrado
bebidas energizantes mejoraron en el desempeño de las pruebas de
cambio de carril, y una disminución en los tiempos de reacción por
un espacio de dos horas (Ejemplo 2).

Apartes tomados de:

Castellanos, R. y Frazer, G. (2006). Efectos fisiológicos de las bebidas
energizantes. Rev. Fac. Cienc. Méd. Enero – Junio.

Representatividad Se refiere a la 4. (5 puntos)

jerarquía a) Completar el siguiente argumento con ejemplos representativos.
(importancia) del
ejemplo que Tesis (conclusión, macroproposición de primer orden)
seleccionamos. En la Universidad del Rosario manejar una segunda lengua es
crucial.
Buscar muestras
que representen el Premisas (macroproposiciones de segundo orden, ejemplos)
conjunto de la Ejemplo 1: los docentes que quieran ascender en su carrera
población acerca de académica deben certificar nivel C1.
la cual se hace la
generalización. Ejemplo 2: Los estudiantes pertenecientes a la Escuela de Medicina
y Ciencias de la salud de la Universidad del Rosario deben certificar
No confiar solo en nivel B1 para las prácticas de sexto semestre.
el primer ejemplo
que viene a la
cabeza.

Ejemplo 3: Los estudiantes que deseen realizar una

internacionalización con la Universidad deben obligatoriamente
saber una segunda lengua.
Especificidad Ofrecer detalles 5. (5 puntos)
que permitan a
quien nos escucha a) Leer la siguiente premisa ejemplo:
o lee evaluar la “En la Alcaldía “sacan pecho” por la disminución del atraco
información. callejero y la tasa de homicidios la cual se redujo el 6 % con respecto
a años anteriores”.
Examinar las
proporciones b) Responder:
subyacentes. ¿Por qué no debemos creer del todo en este ejemplo?
Revisar la relación
porcentaje, número La premisa no es totalmente confiable porque en realidad no
de personas, demuestra con efectividad que la alcaldía saque pecho por la
información previa. disminución de atracos, de igual manera no se conoce el porcentaje
En síntesis, de tasa de homicidios en años anteriores por lo que no se puede
responder: ¿Cuál es conocer con viabilidad si en realidad la tasa de homicidios se redujo
la información que a un 6 %.
sustenta las cifras
que me ofrecen? ¿Cómo mejorarlo?

Incorrecto: La premisa podría mejorar si se demuestra con pruebas que la

Usted debe usar los Alcaldía ha estado sacando provecho del tema de atraco callejero y
servicios de este la tasa de homicidios, así mismo, sería bueno que se pusieran en la
banco. Tenemos premisa una comparación de los años anteriores referente a el
decenas de clientes atraco callejero y la tasa de homicidios para conocer con efectividad
satisfechos. si realmente estos se redujeron y si la alcaldía hizo algo referente a
estos temas.
Correcto:
Usted debe usar los
servicios de este En movilidad, la Alcaldía de Bogotá afirma que Transmilenio es
banco; de las 100 mejor que el metro de la capital antioqueña. El sistema de
personas que transporte capitalino realiza cada día 2,5 millones de viajes al día,
entrevistamos esta más del doble del metro de Medellín que en mayo del 2015 alcanzó
semana, 80 los 820.000 usuarios.
manifestaron su
absoluta c) Responder:
satisfacción. ¿Por qué no debemos creer del todo en este ejemplo?

Esta premisa no es fiable, debido a que es una opinión subjetiva de

la alcaldía referente al tema de metro en Medellín y transmilenio en
la ciudad de Bogotá, por lo que no es una información confiable
porque no demuestra que lo dicho allí sea cierto.

¿Cómo mejorarlo?

Para mejorar esa premisa deben incluirse los datos que afirmen que
el transmilenio es mucho más efectivo que el metro en Medellín,
para así poder realizar una comparación referente a el número de
viajes que hace el metro y el número de viajes del transmilenio, con
esto se tendría un información más confiable y no solo
especulaciones sin pruebas.
 Apartes tomados de:
http://www.semana.com/nacion/articulo/penalosa-dice-que-el-problema-de-
bogota-es-la-autoestima/509607

Solidez Cuando 6. (5 puntos)

propongamos a) Leer el siguiente argumento:
como premisas
ejemplos, debemos El programa “Generación E” es una estrategia exitosa para favorecer
pensar: la inclusión. Los estudiantes de la Universidad del Rosario que hacen
¿Pueden resistir parte del programa manifiestan que “están felices por las
objeciones? oportunidades que ofrece la Universidad en cuanto a relacionarse
¿Hay con personas de estratos socioeconómicos diferentes al propio”.
contraejemplos? Por otra parte, en las Universidad de los Andes es frecuente ver
r grupos estudiantiles conformados por jóvenes becados y jóvenes
que pagan tarifa plena en sus matrículas.

b) Responder:
¿Cuáles objeciones se le pueden plantear al anterior
argumento?

● En realidad no se ve que el programa de “Generación E”

favorezca a la inclusión en algunas Universidades.
● El comentario de “estratos socioeconómicos diferentes al
propio” puede interpretarse como un comentario de
exclusión para las personas.
● En la universidad de los Andes se puede ver que el
programa de Generación E no favorece para nada a la
inclusión.

Construir un argumento corto propio (tesis y al menos dos

premisas-ejemplos) que muestre al menos una objeción.

El programa de”Generación E” favorece a muchos estudiantes en el

país, sin embargo, no es una estrategia exitosa que favorece la
inclusión; debido a que en algunas universidades se pueden ver
reflejados actos de discriminacion con respecto a estudiantes
becados. Un ejemplo de esto es que en la Universidad de los Andes
hay cierta división entre los estudiantes que pueden acceder a la
Universidad sin ningún problema económico, mientras, que en la
otra parte están los estudiantes que entraron a la universidad con
una beca.