Concepto Dimensiones Variables Indicadores

Obtener Ámbito escolar

información Salud Dependencia de
científica para drogas inteligentes
apoyar el diseño y Social
evaluar políticas Económica
dirigidas a prevenir Política
y gestionar los
riesgos del
consumo de las
drogas inteligentes
en la población
estudiantil de la
media superior y
superior.

Ámbito escolar

Aprovechamiento académico Calificaciones, coeficiente intelectual, actitud

Salud

Dependencia fisiológica de drogas inteligentes Síntomas de malestar en el organismo

causado por la ausencia de drogas inteligentes.

Dependencia emocional de drogas inteligentes Ansiedad al no consumir drogas

inteligentes.

Económica

Demanda de las drogas inteligentes Precios altos o bajos, competitividad

Política

Regulación del consumo de las drogas inteligentes Las autoridades decretan leyes para el
consumo de drogas inteligentes
 CONCEPTO DIMENSIONES VARIABLES INDICADORES
Calificaciones
Ámbito escolar Aprovechamiento Coeficiente
académico intelectual
Obtener Actitud
información Síntomas de
científica para malestar en el
apoyar el diseño y Salud Dependencia organismo causado
evaluar políticas fisiológica por la ausencia de
dirigidas a prevenir drogas inteligentes
y gestionar los Dependencia Ansiedad al no
riesgos del emocional consumir drogas
consumo de las inteligentes
drogas inteligentes Demanda de
en la población Económica Viabilidad drogas inteligentes
estudiantil de la Precios
media superior y
superior. Autoridades
Regulación del decretan leyes para
Política consumo el consumo de
drogas inteligentes
De 15 a 18 años
Personal Edad
De 19 a 23 años

VARIABLE DEFINICIÓN DEFINICIÓN INDICADOR ESCALA DE

PUNTUAL OPERACIONAL MEDICIÓ
Aprovechamiento Evaluación de Promedio de las Calificaciones Cuantitativa
académico la cantidad y calificaciones
calidad de de todas las
conocimientos materias
y habilidades cursadas y
obtenidas a lo posicionamiento
largo de un en relación con
periodo el resto de
escolar estudiantes en
ponderable a una distribución
través de normal (función
exámenes, de campana de
trabajo bell).
continuo y
realización de
proyectos
Dependencia Mal Aparición de Síntomas de Cualitativa
fisiológica funcionamiento síntomas de malestar en el
de un malestar organismo
 organismo cuando el causado por la
causado por la organismo se ausencia de
ausencia de un encuentra drogas
compuesto sobrio que no inteligentes.
químico no sean atribuibles
sintetizable a causas
forma externas.
autónoma.
Dependencia Anhelo del Presentar Ansiedad al no Cualitativa
emocional individuo a ansias por consumir
estar en el volver a drogas
estado consumir una inteligentes.
alterado de substancia,
conciencia que presentar
presenta al disfunciones
consumir sociales y
alguna conductuales
substancia. en estado de
sobriedad.
Viabilidad Probabilidad Probabilidad I.- Demanda Cuantitativa
que existe de que existe de de drogas
poder llevar a poder vender inteligentes.
cabo un drogas II.- Precios
proyecto con inteligentes con
éxito. éxito.
Regulación del Limites en el Limites en el Precios Cuantitativa
consumo consumo de consumo de
cierta cierta sustancia
sustancia o o actividad que
actividad que la ley a
la ley otorga. otorgado hasta
el inicio de la
investigación.
Edad Años Años cumplidos I.- De 15 a 18 Cuantitativa
cumplidos que que tiene el años
tiene el estudiante II.- De 19 a 23
estudiante desde su fecha años
desde su fecha de nacimiento
de nacimiento. hasta el
momento de la
recaptura de
datos.
Diana

VARIABLE DEFINICIÓN DEFINICIÓN INDICADOR ESCALA

CONCEPTUAL OPERACIONAL DE
MEDICIÓN

Edad Años Años 15 a 25 años Cuantitativ

cumplidos que cumplidos que a
tiene la tiene la
persona desde persona desde
su fecha de su fecha de
nacimiento. nacimiento
hasta el
momento de la
recolección de
datos.

Sexo Conjunto de Identificación Mujer/ Hombre Cuantitativ

característica del sexo, a
s biológicas, condición
físicas, orgánica que
fisiológicas y distingue al
anatómicas hombre de la
que definen a mujer y puede
los seres ser femenino
humanos o masculino
como
hombre y
mujer

Aprovechamien Evaluación de Promedio de Valor del Cuantitativ

to académico. la cantidad y las promedio en la a
calidad de calificaciones escala del 0 al
conocimientos de todas las 10 y razón de
y habilidades materias variación
obtenidas a lo cursadas y respecto a la
largo de un posicionamient media del
periodo o en relación alumnado
escolar con el resto de
ponderable a estudiantes en
través de una
exámenes, distribución
trabajo normal
continuo y (función de
realización de campana de
proyectos  bell)

Coeficiente de Cualitativa
desarrollo
intelectual.

Actitud ante el Disposición Juicio de valor, Posicionamient Cualitativa

aprendizaje. de un en el que una o en un
estudiante a persona sitúa espectro con
dedicar su actitud extremos en
tiempo y dentro de un “Completament
energía en la espectro de e cerrado al
obtención de polos aprendizaje” y
conocimientos positivo/abierto en
y/o realizar o “Completament
tareas negativo/cerrad e abierto al
asignadas. o según sus aprendizaje”
Se ve sentimientos y
influenciada acciones
por los diarias
intereses,
incentivos,
adversidades
y estado
anímico.

Dependencia Mal Aparición de -”Presente” Cualitativa

fisiológica hacia funcionamient síntomas de -”Indicios de
alguna o de un malestar dependencia
substancia organismo cuando el fisiológica”
causado por la organismo se -”Sin indicios
ausencia de encuentra de
un compuesto sobrio que no dependencia
químico no sean fisiológica”
sintetizable atribuibles a -”No presenta”
forma causas
autónoma externas

Dependencia Anhelo del Presentar -”Presente” Cualitativa

psicoemocional individuo a ansias por -”Indicios de
estar en el volver a dependencia
estado consumir una psicoemociona
alterado de substancia, l”
conciencia presentar -”Sin indicios
que presenta disfunciones de
al consumir sociales y dependencia
alguna conductuales psicoemociona
substancia. en estado de l”
sobriedad -”No presenta”
CONCEPTO DIMENSIONES VARIABLES INDICADORES

Consumo de drogas Físicas sexo

inteligentes para mejor carrera que se está
rendimiento académico estudiando

Económicas Estatus
social

Sociales Amigos

Intelectuales

Cognitivas