Colegio de la Preciosa Sangre – Pichilemu

Programa de Integración Escolar (PIE)

Educadora Diferencial: Paola Sepúlveda Vargas

GUÍA N° 4 – LENGUAJE - CURSO 4° MEDIO

NOMBRE SIMÓN ARAYA LIZANA FECHA JULIO 2020

OBJETIVO DE Estimular Habilidades Cognitivas como: Atención concentración –
APRENDIZAJE N°__ Vocabulario léxico – fluidez verbal y deducción lógica – Producción de
textos.

ESTIMULACIÓN COGNITIVA

I.- Atención Concentración

Marca en el cuadro las siguientes figuras (elige un color distinto para cada
figura) Luego cuenta cada una de ellas en forma individual para conocer su total.
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Programa de Integración Escolar (PIE)
Educadora Diferencial: Paola Sepúlveda Vargas

III.- Vocabulario léxico

Escriba 7 palabras que empiecen con cada una de las letras de la siguiente palabra:

POBREZA

IV.- Ejercicio de fluidez verbal y deducción lógica. ¿Qué país buscamos?

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Programa de Integración Escolar (PIE)
Educadora Diferencial: Paola Sepúlveda Vargas

V.- Producción de un Texto

Instrucciones:

Observa atentamente la secuencia de imágenes de la serie “Shaun The Sheep” y crea una
historia, luego escríbela en la siguiente página.

¡RECUERDA! Para elaborar un texto escrito debes seguir las siguientes etapas:

 Planificación: Analizar la secuencia de imágenes y generar ideas.

 Redacción: Transcribir el texto (Escritura del texto)
 Revisión: Evaluar y corregir el texto realizado Claridad: (inicio – desarrollo – final)
Coherencia (que la historia creada sea entendida por otra persona ,receptor). Ortografía y
puntuación.
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Programa de Integración Escolar (PIE)
Educadora Diferencial: Paola Sepúlveda Vargas

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