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Instituto Manuel Belgrano

Materia: Prácticas de Lenguaje


Cursos: 1º B
Docente a cargo: Carla Camaño

Expectativas de logro

 Se aspira a que el alumno exprese con precisión lo que piensa o desea


exteriorizar (oralmente o por escrito) y que enriquezca ese mismo
pensamiento. Para ello será necesario incrementar el léxico y las expresiones,
conocer y emplear estructuras gramaticales, favorecer la confrontación y el
debate de ideas, teniendo en cuenta la relación entre lenguaje y pensamiento.

 Se aspira a formar lectores que disfruten de la lectura para formar lectores


asiduos o con hábito de lectura; también que se apropien de contenidos
culturalmente valiosos y consoliden cierto criterio de selección, discriminación e
iniciativa.

 Se aspira a que el alumno formule comentarios y análisis críticos de los textos


a partir de contenidos específicos de la disciplina literatura (autor-narrador,
estilo, géneros discursivos, figuras retóricas, etc.)

 Se aspira a promover la práctica de la escritura y la reescritura, ajustada a


propósitos, contextos de situación y lecturas determinadas; que el alumno
pueda realizar una postulación y una argumentación seria de hipótesis de
trabajo y que pueda elaborar trabajos de interpretación formalmente correctos.

 Se aspira a que el alumno conozca la ortografía y la gramática del español, a


fin de producir textos cohesivos y coherentes.

Criterios de Evaluación

 La evaluación se llevará a cabo a través de:

- La observación del desempeño de los alumnos en cada clase.


- Evaluaciones orales y comprobación de lectura sobre temas y textos literarios.
- Evaluaciones escritas sobre cuestiones gramaticales.
- Realización de distintas prácticas de escritura y reescritura.
- Cumplimiento en tiempo y forma con las tareas y lecturas.
- Valoración del esfuerzo personal.
- Reflexión y progreso en cuestiones de ortografía, vocabulario y expresión.
- Comprensión lectora.
- Trabajos individuales y grupales, en el aula y en la casa.
- Dictados a partir de palabras y textos conocidos.
- Carpeta y cuadernillo completos.
- Compromiso con la materia.

Firma: ________________________

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