Facultad de Ciencias Sociales

Escuela de Comunicaciones

Departamento de Relaciones Públicas, Publicidad y Audiovisuales

Asignatura:

Publicidad II

Sección:

02

Docente:

Licda. Yeni Patricia Contreras de Montes

Agencia:
Innovo Marketing

Integrantes Carnet Porcentaje

1 Aldino Quiteño, Iván Ernesto 34-6441-2012 100% San Salvador, 10 de

3 Argueta Monterroza, Gerardo Antonio 09-0471-2020 100% noviembre 2022

5 Cruz Marín, Leslie Nicole 09-1824-2020 100%

8 Hernández Alas, Yancy Carolina 56-5034-2018 100%
 CAMPAÑA DE ACEITE ORISOL.

¨YA HUELE A PISTO¨

ELEMENTO DE UNIDAD:

Los colores que identifican a esta marca son el amarillo verde y rojo así para causar llamativa
atención con la población, la tipografía que utilizan no es la misma utilizan y utilizan otro tipo de letra
el cual es en color verde.

El mensaje que están dando a conocer es que con la compra de los distintos tipos de acete ellos
podrán ganar el premio de $10,000 dólares como premio mayor

DESCRIPCIÓN DE LA GRAN IDEA:

Al comprar los diferentes tipos de aceite Orisol tienen la posibilidad de ganar dinero en efectivo
siendo el mayor premio de $10,000 dólares.

DESCRIPCIÓN PUBLICO META:

Va dirigida para las amas de casa que les gusta la cocina y utilizan el aceite Orisol para preparar los
alimentos del hogar

Medio Imagen y enlace

Televisión https://www.youtube.com/watch?v=pXL17I5RC9M

Para red social https://www.facebook.com/870078720002215/posts/

pfbid0CBKDPk5zmUPuzrHXYdKXrwJtDn3N2wg2wT
 AmBU17KpPPYV6GkGREzpTbvqkadQpNl/

Para medios exterior Aceite Orisol - El sabor de vivir bien - YouTube

CAMPAÑA DE JUGO DEL VALLE

 “SÉ UN MÁSTER EN LONCHERAS”
ELEMENTO DE UNIDAD: En esta publicidad podemos ver colores fuertes que atraen a nuestro
publico meta, colores como el morado, amarillo, verde, rojo que hacen referencia a los sabores del
refresco, también contiene una mezcla de útiles, alarmas, uniformes, haciendo referencia al inicio
de clases de los niños. En esta campaña la dinámica consta en que, por la compra de productos
Del Valle en su empaque especial, podrán ser los acreedores de laptops, tabletas o kits escolares
para acompañar este regreso a clases.

DESCRIPCIÓN DE LA GRAN IDEA:

Del Valle, marca de jugos y néctares con sabor a frutas cítricas refrescantes, presenta su campaña
“sé un máster en loncheras” la cual busca fortalecer aún más la relación con los consumidores, y
ser parte de su estilo de vida. La propuesta demuestra que los niños pueden regresar a clases de
una manera más divertida, llevando en sus loncheras un delicioso jugo o néctar de diferente sabor,
convirtiéndose en parte de sus momentos más divertidos, gustos y estilos de vida, y de esta manera
conectar con consumidores alrededor de todo el mundo sin importar su edad.

Para esto se trabajó en la publicidad de lanzamiento que presenta el concepto de campaña en el

cual tiene como objetivo mostrar como Del valle, se vuelve parte de cada etapa de tu vida, en los
momentos más geniales.

DESCRIPCIÓN PUBLICO META:

La Campaña va dirigida para niños de la edad de 5 años a 12 años, que aun llevan su lonchera y
que consumen jugos o néctares de diferentes sabores.

Medio Imagen y enlace

Televisión Deliciosos Sabores. - YouTube
 Para red social
https://www.facebook.com/delvallesv/

Para medios exterior Supermercados La Colonia y Jugos Del Valle lanzan la

espectacular promoción “Sé un Máster en Loncheras” –
TeleProgreso

Prensa Supermercados La Colonia y Jugos Del Valle lanzan la promoción

“Sé un Máster en Loncheras” | eldiario.hn
 GUIA DE TRABAJO Nº 4

Vicerrectoría Académica Dirección de

Desarrollo Educativo
Facultad de Ciencias Sociales / Escuela de
Comunicaciones
Carrera Licenciatura en Comunicaciones y Técnico en Secci Ciclo Aula
Relaciones Públicas
Asignatura Publicidad II ón lectivo En
Docente titular Licda. Yeni Contreras 02 02-2022 línea
Docente auxiliar Licda. Andrea Vaquerano
Fecha de 13 de octubre
la
asignaci
ón
Unidad de La planeación del marketing y de la publicidad
Aprendizaje
Guía para Actividades de Aprendizaje
Detalle de la actividad
Actividad Identificar campañas y los elementos que conforman la unidad de campaña
Formato de entrega Digital (Word y PDF)
Objetivo de la tarea Aplicar los conocimientos sobre investigación de marketing, creatividad en la
(Competencia) publicidad y normas que rigen las campañas publicitarias
Fecha de entrega 10 de noviembre
Explicación de la tarea Las agencias conformadas al inicio del ciclo, presentarán un trabajo consistente en
materiales que conforman una campaña publicitaria de dos marcas determinadas. Los
cuales deben cumplir con una de las normas: la unidad de campaña.

La agencia debe monitorear campañas de estas dos marcas e identificar los materiales
para medios como prensa, radio, televisión, publicidad digital y exterior, y entregar como
mínimo 3 tipos de materiales para cada una.

El informe de la tarea debe contener:

 Material de tres medios diferentes para cada una de las dos marcas
seleccionadas. (Prensa, radio, televisión, publicidad digital o exterior)
 Después de enlistar los materiales debe hacer una descripción de los
elementos que conforman la unidad de campaña.
 En el caso que sea publicidad digital debe agregar el vínculo de ubicación y no
confundirla con un posteo.
 Descripción de la “gran idea” de cada una de las campañas publicitarias
seleccionadas.
 Descripción del público meta de cada campaña publicitaria.
 Un integrante deberá enviarlo con copia al resto de la agencia.
 Archivo identificado con el nombre de la agencia, guía y fecha, ejemplo:
losmacarrones.guia2.14092021.
 Aspectos que se evaluarán:

 Redacción de los elementos que conforman la unidad de campaña de cada

Ponderación
Criterios de evaluación
ESCALA DE EVALUACIÓN DE LA TAREA
marca seleccionada
 Redacción de la gran idea de cada campaña
 Redacción del público meta de cada campaña
 Excelente redacción y ortografía
Esta actividad tiene una ponderación del 30% de la nota correspondiente a la cuarta
evaluación. Se deducirá un punto por cada día de atraso en la entrega.
 Unidad de campaña en los materiales de cada marca
 Descripción dela gran idea y del público meta
 Redacción y ortografía

Valora
No. Aspectos ciones Nota
1 2 3 4
Materiales y El trabajo no El trabajo no El trabajo El trabajo
estructura cumple con el cumple con el cumple con los presenta los
1. (presentació tipo de total de materiales pero materiales y
n) materiales materiales no con la estructura
solicitados solicitados estructura solicitada
solicitada
Descripción El trabajo no El trabajo El trabajo El trabajo
de los describe los poco casi describe describe los
2. elementos elementos describe los los elementos que
que que elementos elementos conforman la
conforman la conforman la que que unidad de
unidad de unidad de conforman la conforman la campaña
campaña campaña unidad de campaña unidad de
campaña
Descripción El trabajo no El trabajo poco El trabajo casi El trabajo
3. de la “gran describe “la describe la describe la describe la “gran
idea” gran “gran “gran idea”
idea” idea” idea”
Descripción El trabajo no El trabajo poco El trabajo casi El trabajo
del público describe al describe al describe al describe al
4. meta público meta público meta público meta público meta
con base en las 4 utilizando las 4
categorías categorías
básicas básicas
Redacción, El trabajo El trabajo El trabajo El trabajo
ortografía presenta mala presenta mala presenta buena presenta
y redacción y redacción y redacción y excelente
5. puntualida ortografía o no ortografía y fue ortografía y fue redacción y
d. fue entregado entregado entregado ortografía y fue
puntualmente. puntualmente. puntualmente. entregado
(Más de 15 (Entre 11 y 15 (Entre 5 y 10 puntualmente.
errores) errores) errores)
Total 20