IES Pablo Sarasate.

Lodosa Programación Didáctica TIC´s 4ºESO

Departamento de Tecnología Pág. 1/3

SÍNTESIS DE LA PROGRAMACIÓN PARA EL ALUMNO

ASIGNATURA: Tecnología de la información y la comunicación

Profesor/a Francisco Muñoz e Iván Llorente Curso: 4º

Nivel ESO Sesiones semanales 3 Tipo Optativa

OBJETIVOS GENERALES, CONTENIDOS Y COMPETENCIAS BÁSICAS

● Ver programación didáctica

TEMPORALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS

1ª Evaluación 2ª evaluación 3ª evaluación

● Hardware software y
● Presentaciones de
sistemas operativos. ● Tratamiento de imágenes.
documentos
● Internet, redes sociales y ● Tratamiento de vídeo.
● Procesadores de texto.
comunicación en la red. ● Programación con Scratch.
● Hojas de cálculo.
● Tratamiento de sonido:

METODOLOGÍA Y RECURSOS

Centrándonos en una unidad, analizaremos cómo se adecúa a esos principios metodológicos expuestos
anteriormente:

▪ El desarrollo de cada unidad didáctica comenzará siempre con actividades enfocadas a detectar y
recordar los conocimientos previos que sea necesario que los alumnos posean. Esto nos permitirá
conocer el nivel de partida de nuestros alumnos y poder adoptar así las estrategias necesarias para
el desarrollo eficaz del proceso educativo.
▪ Después procederemos a la explicación de los conceptos propios de la unidad, utilizando para ello
ejemplos para facilitar la comprensión. Trataremos de poner ejemplos de la vida cotidiana que
puedan ver más cercanos, de una forma menos formal y más motivadora.
▪ A continuación, plantearemos ejercicios de dificultad creciente referentes a los conceptos vistos,
asentando así lo aprendido. Se les dejará un tiempo para que los resuelvan en el ordenador.
▪ Al término de cada unidad, debido a los distintos ritmos de aprendizaje que hemos observado,
propondremos ejercicios de refuerzo si el ritmo observado es lento y de ampliación si es rápido.
Así, se atiende a la diversidad de la clase y se consigue un aprendizaje a diferentes niveles.
▪ Actividades PROA+
IES Pablo Sarasate. Lodosa Programación Didáctica TIC´s 4ºESO
Departamento de Tecnología Pág. 2/3

T.I.C. 4º ESO UNIDADES DURACIÓN

● UNIDAD 1: Procesador de Texto 8 horas

1ª EVALUACIÓN ● UNIDAD 2: Hoja de Cálculo 14 horas

(30 horas) ● UNIDAD 3: Presentaciones
8 horas

● UNIDAD 4: Hardware, Software 12 horas

y Sistemas operativos
10 horas
● UNIDAD 5: Internet, redes
2ª EVALUACIÓN sociales y comunicación en la
(32 horas) 10 horas
red.

● UNIDAD 6: Tratamiento de
Sonido

● UNIDAD 7: Tratamiento de 10 horas

Imagen 6 horas
3ª EVALUACIÓN
● UNIDAD 8: Tratamiento de 14 horas
(30 horas)
Vídeo
● UNIDAD 9: Programación
IES Pablo Sarasate. Lodosa Programación Didáctica TIC´s 4ºESO
Departamento de Tecnología Pág. 3/3

INSTRUMENTOS DE CALIFICACIÓN

Para la calificación de los alumnos en las evaluaciones se tendrán en cuenta los aspectos siguientes:
●ACTITUDES(10%) Se evaluarán los siguientes aspectos en el Aula de Informática: Asistencia regular
a las clases, participación activa, iniciativa, respeto hacia el profesor y compañeros, cumplimiento de
las tareas en la fecha prevista, hábitos de trabajo (individual y grupal), disponibilidad de materiales
personales de trabajo diario, número de interrupciones de clase, número de expulsiones y faltas
disciplinarias.
●EXÁMENES(30%)En cada evaluación se realizará una o varias pruebas de tipo teórico o práctico
sobre los contenidos vistos a lo largo de la evaluación. En determinados casos se podrá sustituir el
examen teórico por la realización de un trabajo relacionado con los contenidos.
●ACTIVIDADES(60%) Son preferentemente, ejercicios y problemas realizados mediante aplicaciones
informáticas en función de los contenidos abordados realizados en clase. En el caso de no acabar,
se realizarán en casa.

PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN

Se realizarán pruebas de recuperación para que los alumnos puedan alcanzar los objetivos previstos. Los
exámenes de recuperación se realizarán de la siguiente forma:
▪ Recuperación de la primera evaluación durante la segunda.
▪ Recuperación de la segunda evaluación durante la tercera.
▪ Recuperación de todo el curso en la convocatoria ordinaria de junio al final de la tercera evaluación.
En la convocatoria ordinaria el alumnado podrá recuperar de forma independiente cada evaluación que
tenga suspensa. Se realizará una prueba de los contenidos suspendidos y/o se realizarán las prácticas y
trabajos no entregados.
Al alumnado que tenga aprobadas o recuperadas las tres evaluaciones se le realizará la media aritmetica
de sus calificaciones y se reflejará en la nota final en la convocatoria ordinaria.
Los alumnos que después de la convocatoria ORDINARIA tengan suspensa una o más evaluaciones,
deberán presentarse a la convocatoria Final con la materia completa. La prueba consistirá en un único
examen.
Para facilitar la tarea de estudio se realizará con el alumnado con la asignatura suspensa una serie de
actividades que recogerán los contenidos más importantes de la asignatura. Los contenidos del examen
son similares a las actividades planteadas.
La asignatura queda superada al obtener en el EXAMEN una nota igual o superior a 5 puntos.

OTRAS CUESTIONES DE INTERÉS

▪ La asignatura no posee libro de texto.

▪ Se deberá tener activa la cuenta Educa para poder entregar los trabajos por classroom. Si no es así
la asignatura se dará por suspensa.
▪ Para guardar los trabajos se recomienda memoria Google drive.