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SESIÓN DE APRENDIZAJE
SECUENCIA DIDÁCTICA
INSTRUMENTOS
MOMENTO RECURSOS
ACTIVIDAD/ESTRATEGIA DE TIEMPO
PEDAGÓGICO TECNOLÓGIGOS
EVALUACIÓN
Criterios previos
1.- Los estudiantes revisan los materiales de
hipermedia alcanzados por el docente; del tema;
El Plan de trabajo (Revisión y monitoreo)
2.- El estudiante al contar con la información del ▪ WassapWeb
▪ Enlaces de URL
tema a tratar (una semana antes de clases)
ASÍNCRONA analiza e investigar y elaborar resúmenes como 15 min.
(Antes de la tarea sobre;
sesión) Elaborar el Plan de trabajo considerando las
etapas principales y el aspecto metodológico
3.- El docente verifica las tareas, de los
estudiantes, antes de clases los contenidos de
pertinencia.
Desarrollo de actividades
4.- El docente controla la asistencia a clases.
5.- El docente Realiza preguntas, vía online
sobre el tema.
El Plan de trabajo (Revisión y monitoreo) ▪ PPT
SINCRÓNICA 6.- El docente Desarrollo los aprendizajes del
tema empleando estrategias de recursos ▪ Videos Horas
(Durante de la
didácticos. 30 min.
sesión) Lista de cotejo
7.- El docente Motiva a participar en clases por
medios de audio y chat.
8.- El docente Consulta ¿Cómo aplicar estos
conocimientos a la vida diaria y al trabajo
cotidiano?
Momentos complementarios
09.- El docente explica cómo desarrollar el
trabajo practico del tema propuesto.
10.-El estudiante, tiene el alcance como
desarrollar los trabajos prácticos y remite sus
trabajos sobre;
Elaborar el Plan de trabajo considerando las ▪ Internet
ASINCRÓNICA etapas principales y el aspecto metodológico
(Después de la 11.- El docente revisa las practicas calificadas, ▪ Chat Wasap 45 min
sesión) así como los trabajos, observando los puntos
relevantes y realiza alcances pertinentes
12.- El docente aplica la práctica calificada
correspondiente al tema de la clase.
13.- El docente. Retroalimenta los contenidos del
tema tratado y fuese necesario.
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Coordinador de Programa de Estudios