Psicología Social.

Tema 1

Práctica 1

Planteamiento: Búsqueda: Razonamiento:

Para esta primera práctica vais a El proceso de búsqueda lo vais a A continuación, os voy a pedir que
tener que seleccionar y describir tener que realizar directamente relacionéis el contenido del tema con
un experimento social que os en la web. el experimento que habéis
llame la atención. seleccionado.

La tarea consiste en buscar experimentos sociales en internet, ya sea en vídeos o artículos en distintos portales,
seleccionar uno que os llame la atención por su temática y después describirlo razonadamente utilizando el
conocimiento que habéis adquirido durante la clase.

NOMBRE DEL EXPERIMENTO:

Dirección web: https://www.youtube.com/watch?v=cqMnM75TsF8

¿Qué ocurre en el experimento?

En el experimento podemos observar a un bebé (Donald) y a un chimpancé (Gua). Los Kellogg adoptaron una
hembra de chimpancé de dos meses de edad y la introdujeron en su hogar y su intención era educarla de la misma
manera que hacía con su hijo, el cual no alcanzaba el año de edad.
 Psicología Social. Tema 1

Gua y Donald serían tratados de la misma manera, tendrían el mismo trato, les vestían igual, se les enseñaba lo
mismo y de esta manera observaban las habilidades que iban adquiriendo tanto el bebe como el chimpancé durante
los primeros meses de vida. Con forme fue pasando el tiempo Donal y Gua estaban siempre juntos y este empezó a
ver al chimpancé como si ella fuese su hermana.

Se sabe que el experimento solamente duró nueve meses, aunque en un principio planearon que este durara 5 años.
En estos meses, a ambos se les media la fuerza, el cuerpo, la vocalización, los reflejos que tenían la memoria, la
fuerza hasta la presión arterial. Por ejemplo: como podemos observar en el video, les enseñaron a comer con
cuchara y les sometían a pequeñas dosis de dolor para ver como estos reaccionaban.

Durante el tiempo que duró dicho experimento, el matrimonio encargado de este experimento, ambos psicólogos,
que Gua podía realizar tareas, hacia lo que le pedían mejor que Donald, aprendió a comer con cubiertos e incluso a ir
al baño. Además, esta era capaz de pedir perdón, dar besos y con esto vieron que Gua había aprendido bastantes
habilidades humanas, mientras que por otro lado Donald su ¨hermano¨ empezó a adquirir comportamientos de Gua,
aprendió a comunicarse como ella, mordía, gruñía y cuando quería pedir algo jadeaba.

El psicólogo Kellogg y su esposa se percataron que Gua si que aprendió aspectos humanos pero su hijo Donald no
aprendió de la misma manera, ya que en vez de seguir con la educación que le estaban dando sus padres, al pasar
tanto tiempo con Gua, lo que aprendió fue a comunicarse con ella, es más, Donald solo sabia pronunciar 3 palabras,
cuando la mayoría de los niños a su edad son capaces de pronunciar 50. Dicho de otra forma, el señor Kellogg había
planeado que un mono se pareciera a una persona y terminó enseñando a una persona a ser un mono. A su hijo.

Al ver el efecto que este experimento estaba ocasionando en su hijo, el matrimonio decidió finalizarlo, y devolvieron
a Gua al Orange Park, lugar donde había nacido y donde vivía su madre y otros chimpancés de su especia en
cautiverio, pero Gua después de todo lo que había aprendido de los meses en los que había estado conviviendo con
una familia humana siendo una más no se adaptó y terminó muriendo un año después. Donald Kellogg creció y se
desarrollo de manera normal, como un niño más, estudio psiquiatría al igual que sus padres, sin embargo, se sabe
que este acabó con su vida en 1973 a los 43 años.

¿Qué tipo de experimento es?

 ESTUDIO DE CAMPO

¿En dónde se ha realizado?

 En la casa de los Kellogg

Características de los participantes:

 Una hembra de chimpancé de dos meses de edad, llamada Gua
 Un bebé de 10 meses de edad, llamado Donald, hijo del matrimonio Kellogg que fueron los responsables de
iniciar dicho experimento junto a un equipo de investigadores.

¿Qué se ha pretendido demostrar con él?

 Lo que pretendía el matrimonio de psicólogos era investigar las diferencias entre animales y humanos en
materia de aprendizaje y comportamiento, de esta manera querían saber si era verdad que los humanos y
los primates eran parecidos, y tuvieron la idea de observar como evolucionaban una cría de chimpancé y su
propio hijo criándolos por igual, como si fuesen hermanos. Con esto lo que pretendían investigar era si los
instintos naturales de estos animales eran mas dominantes o recesivos depende del lugar donde estos hayan
sido criados. De esta manera intentaba aclarar de una vez por todas si la crianza o la naturaleza (los factores
hereditarios o ambientales) tenían alguna ventaja sobre como iba a crecer el niño. Si Gua no se desarrollaba
 Psicología Social. Tema 1

de la misma manera que se desarrollaba Donald, significaría que los instintos hereditarios del animal eran
dominantes. Sin embargo, si Gua mostraba reacciones iguales-parecidas a las de Donald (infantiles-
humanas), seria una prueba de fuerza de los factores ambientales.

¿Qué nivel de explicación estás utilizando para analizar lo ocurrido?

 INTERPERSONAL Y SITUACIONAL
Análisis de la interacción interindividual dentro de situaciones limitadas. El objeto de estudio es la dinámica
de las relaciones establecidas en un momento dado por determinados individuos ante una situación dada. (P.
ej. Investigaciones sobre atribución, investigaciones con matrices de juego).

¿Qué aspectos destacarías del experimento?

 Destacaría la manera que tiene de aprender el chimpancé, como fue capaz de aprender actitudes humanas,
me parece una historia bastante trágica por el final que tuvieron los dos protagonistas, pero me parece
curiosa a partes iguales. Si tengo que decir que me quedo con la duda de que es lo que hubiese ocurrido si
Gua hubiese aprendido las actitudes del niño y no al revés. No deja de ser un experimento un poco
¨macabra¨ aparentemente al destrozar la vida de Donald y de Gua. Pero me parece fascinante los resultados
que lograron. También creo que todo tiene sus límites y en este caso el límite fue su propio hijo el cual fue
utilizado como ¨conejillo de indias¨.

¿Crees que contiene algún tipo de sesgo? ¿Cuál/es?

 Si, Sesgo del observador

La práctica la tenéis que entregar vía online, antes del día 31 de enero a las 23:55, puesto que vamos a
visionar los vídeos que habéis seleccionado en la clase del próximo martes.