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Unidad 1 - Fase 2 - Realizar Contacto Familiar

Nohemit Rosa Acosta Manjarrez


Rita Sofia Betancourt
Ana Cristina Lemus Flórez
Andrea Carolina Torres

Grupo 403027-2

Tutor
Libardo Alfredo Cárdenas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD


Escuela de Ciencias Sociales, Arte y humanidades -ECSAH
Programa De Psicología
20 de Noviembre 2022
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Objetivos

 Examinar y representar la organización de las tipologías dadas en las

familias.

 Instituir los elementos, involucrando los diferentes cambios que se

presentan en las familias

 Asemejar los problemas y fortalezas presentes de las familias.


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Línea de Tiempo
Realizado por Nohemit Acosta Manjarrez
4

Realizado por: Andrea Carolina Torres


5

Realizado por Ana Cristina Lemus Flórez


6

Realizado por: Rita Sofia Betancourt


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Tipología Definición Descripción de las Referencia Bibliográfica


características y
dinámica y convivencia
familiar
Nuclear Están Es Temporal: Gallego, A. (2012). Recuperación
compuestas crítica de los conceptos de familia,
por los dos -Es un espacio íntimo y dinámica familiar y sus características.
cónyuges cerrado Revista Virtual Universidad
unidos en Católica del Norte, 326-345. Redalyc.
matrimonio -Nacen las emociones y http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=19422436201
y sus hijos. sentimientos:

-La monogamia como


base

-Se asignan
responsabilidades

Monopare Están Son las familias con Gallego, A. (2012). Recuperación crítica
ntal formadas mayor atención y de los conceptos de familia, dinámica familiar
por un acompañamiento y sus características.
padre o una psicológicos por factores Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 326-
madre, los de divorcio, viudez, Redalyc. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=1942
cuales no abandono y privación de
viven en la libertad de uno de los
pareja y por padres.
consiguient Martínez-Monteagudo, M. C., Estévez, E., y Inglés,
e viven al Son familias constituidas Revisión teórica. Diversidad familiar y ajuste
menos, con por voluntad propia, es psicosocial en la sociedad actual. Revista Psicológ
un hijo decir, cuando una mujer https://www.uv.es/lisis/estevez/art13/psicologia-com
menor de decide tener un hijo sin
dieciocho un compromiso con una
años. En su pareja.
mayoría
estas Dinámica y vivencia
familias se familiar:
encuentran
encabezada Deben fortalecer sus
s por lazos afectivos para
madres, de enfrentar los conflictos y
hecho, evitar la depresión y
pueden problemas conductuales.
convivir o
no con otros El dialogo es
familiares. fundamental para
mantenerse unidas.

La estabilidad
económica es gratificante
para la convivencia.
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Definir los roles para


desafiar la autoridad ya
sea del padre o de la
madre.
Homopare Son Insignificante laguna, O. (2016). Crítica a los conceptos homopare
ntal aquellas comprensión ante la familia homoparental: alcances y límites desde el e
cuyas clasificación que de las relaciones y vínculos parentales de las perso
figuras encuadra las funciones diversidad sexual. La ventana.
parentales de soporte y cuidado de Revista de estudios de género, 5(43), 7-49.
están los hijos sin afectar el Redalyc. https://www.redalyc.org/pdf/884/88446717
accedidas género o el número de
por los padres
personas
del mismo Escasa creencia de la
sexo. sociedad como otra
forma de familia

Los niños u jóvenes


presentan
un desarrollo psicológico
ajustado y armónico, al
tiempo que pueden
mostrar una buena
integración social.

Extensa Todos Espacio: comparten un


aquellos mismo espacio o lugar https://www.icbf.gov.co/familia-extensa#:~:text=Defi
familiares donde conviven. C3%B3n%3A, com%C3%
diferentes a BAn%20un%20v%C3%ADnculo%20de%20consang
los padres y Responsabilidades
hermanos compartidas: comparten
del niño, labores, funciones,
niña o gastos y demás deberes.
adolescente
tales como: Diferentes generaciones:
abuelos, Existen diferentes grupos
tíos, primos, generacionales.
bisabuelos
y demás
parientes
que tienen
en común
un vínculo
de
consanguini
dad
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Matriz No.2
Identificador Familia Municipio Barrio Composición
(tipología) y
características
de la familia
B, T Nuclear Chiriguana Centro Está
conformada por
un padre, una
madre, un hijo
de 11 años y
una niña de 9
años Casados
por la iglesia.
A, M Monoparental Bucaramanga Provenza Conformada
por la madre, 2
hijos de 9 y 11
años, padres
divorciados
hace 5 anos.
M, P Extensa Chimichagua San José Composición:
Cesar 1 Abuela
1 Abuelo
1 Padre + 1
Madre + 1 Hija
10 años
1 Padre + 1
Madre + 2 Hijas
(10 y 14 Años)
+ Hijo (15
Años)
10

Donde los
niños son
primos.
Total, de
miembros: 10
personas.
Los dos hijos
de los abuelos
viven en la
misma casa
con sus hijos.
Todas las
parejas están
en Unión libre.
Los niños
comparten en
familia, hacen
sus tareas
juntos y se
divierten entre
todos, mirando
Tv y jugando.
La comida se
hace en
conjunto,
donde todos
aportan para el
mercado.
Las tres
familias
comparten los
gastos de
servicios
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públicos (Agua,
Luz, Internet y
Tv Cable).
Muchas veces
cuando van de
vacaciones,
salen juntos.
Son muy
unidos y
conviven en
paz y felicidad.
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Matriz No.3
Nombre de cada Factores de Factores de Redes familiares
Etapa del Ciclo vulnerabilidad de Generatividad o sociales e
Vital cada etapa del protectores en la Institucionales
ciclo vital familia en cada de apoyo en
etapa del ciclo cada etapa del
vital ciclo vital
Noviazgo La novia era Su relación se Los amigos que le
niñera de tres determina por una acompañaron
niños inquietos y mirada y una durante su
el novio trabajaba sonrisa cuando travesía a pie para
podando árboles y cada uno estaba llegar al pueblo de
limpiando casas. en sus labores, en su tío.
ese momento se
Su tío que lo aloja
produce un amor en su casa.
a primera vista lo
que les permite
permanecer juntos Los compañeros
de trabajo.
Migración deporta Cada uno de los La madre de
a la esposa padres en su rol María que recibe
Matrimonio dejando con en medio de las a su hija en su
tristeza a su dificultades casa.
esposo e hijos. La protegen a sus
angustia de la hijos para que no Las personas que
esposa porque no les faltara nada. El ayudan a María
puede ver a su amor en el río y la tribu
familia y más aún incondicional por que cura al niño
en estado de la familia fue un Chucho.
embarazo. El viaje motivo de lucha y
de la esposa por esfuerzos para La familia
regresar a su permanecer intensifica sus
hogar pone en juntos. relaciones
riesgo su vida y la familiares y
del niño que casi La alegría de la sociales.
fallece en el rio. llegada de la
Los esfuerzos del madre y su hijo de
padre por salir nuevo al hogar.
adelante con sus
hijos.
Escolaridad Las oportunidades Memo uno del hijo instituciones
eran pocas y a logra estudiar educativas, el
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demás no había derecho, paco apoyo familiar y


intenciones de estuvo en la los amigo.
todos los marina y además
miembros de la le gusta escribir.
familia de estudiar
y forjarse como
profesionales.
Adolescencia El padre pelea La hija mayor Familia,
con su hijo Irene contrae amistades, sujetos
Chucho lo despide matrimonio, la estatales (Policía).
de su casa por alegría de la
estar en las madre porque su
pandillas y hija Toni se
vendiendo entrega a la vida
marihuana, religiosa, La
termina asesinado familia se extiende
por la policía forjando vínculos
delante de su de fraternidad,
hermano Jimmy trabajo mutuo y
provocando un apoyo en la
dolor sociedad.
inquebrantable y
dejando a la
familia en un
vacío por la
impotencia de no
ayudarle a
superar su
conflicto.
Adultez Jimmy a causa de Jimmy encontró La familia,
la muerte de su por uno amigos,
hermano canaliza momentos su instituciones
su dolor de felicidad cuando legales.
manera negativa, se casó con una
hurta, es salvadoreña, Irene
encarcelado,
tuene su propio
regresa a su
negocio de
hogar, pero no es
feliz y tiene otro comidas, la familia
dolor cuando es extensa y no
fallece su esposa deja de reunirse,
y es rechazado apoyarse,
por su hijo. quererse pese a
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las diferencias y
Toni se retira de la se consideran un
vida religiosa y ejemplo de
causa una fortaleza para
decepción en su seguir adelante.
madre.
Irene junto a su
Memo no es esposo ayudan a
honesto con las las personas
raíces de su deportadas a
familia y prefiere permanecer
abandonarla por legalmente en la
su prestigio. población.

Vejez Queda solo María El amor triunfa y La Familia


y José quienes el perdón es un
tuvieron 6 hijos. aliado de que
Con nostalgia cada uno de los
recuerdan toda la miembros de la
trayectoria de sus familia se
vidas junto a sus encuentran felices
hijos, las luchas, en donde están,
miedos, porque tuvieron
angustias, unos padres que
desespero y dolor. les enseñaron
El hogar este valores en
desocupado. Pero especial la unidad
lleno de recuerdos y solidaridad.
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Conclusiones

Se concluye que la familia es la base de la sociedad y el lugar donde las

personas estudian por primera vez los valores que le rigen durante toda su vida.

Siendo lo más importante que tenemos. Es por ello por lo que hay que darle el

valor día a día, No hay familia perfecta.

Todos batallamos y luchamos; Siendo familia la insuperable comunidad en la

que todo individuo es apreciado por sí mismo, por lo que es y no por lo que tiene.
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Referencias Bibliográficas

Laguna, O. (2016). Crítica a los conceptos homoparentalidad y familia homoparental:


alcances y límites desde el enfoque de las relaciones y vínculos parentales de las personas
de diversidad sexual. La ventana. Revista de estudios de género, 5(43), 7-49. Redalyc.
https://www.redalyc.org/pdf/884/88446717003.pdf

Martínez-Monteagudo, M. C., Estévez, E., e Inglés, C. (2013). Revisión teórica.


Diversidad familiar y ajuste psicosocial en la sociedad actual. Revista Psicológica.
https://www.uv.es/lisis/estevez/art13/psicologia-com-art13.pdf

Morales, S. (2015). La familia y su evolución. Perfiles de las Ciencias Sociales, Año 3,


Núm. 5, Julio – diciembre 2015, México, UJAT.
http://ri.ujat.mx/bitstream/20.500.12107/2557/1/1038-907-A.pdf

Oliva, E. y Villa, V. (2014). Hacia un concepto interdisciplinario de la familia en la


globalización. Justicia Juris, 10(1), 11-20. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?
codigo=5995439

Torres, L. E., Reyes, A. G., Ortega, P. y Garduño, A. (2015). Dinámica familiar:


formación de identidad e integración sociocultural. Enseñanza e Investigación en
Psicología,20(1), 48-55. Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en
Psicología A.C. Xalapa, México. Redalyc.
https://www.redalyc.org/pdf/292/29242798008.pdf
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Vásquez, N. Semenova, M. Posada, J. y Messager, T. (2015). Conceptualización de


ciclo vital familiar: Una mirada a la producción durante el periodo comprendido entre los
años 2002 a 2015. Revista CES Psicología, 8(2), 103-121.https://search-proquest-

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