ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y AGROINDUSTRIA

BALANCE DE ENERGÍA GR1

Periodo 2021-B

DESARROLLO DE LA SIMULACIÓN VIRTUAL No. 3

Nombre del Capítulo: Balance de energía en soluciones

Nombres del Estudiante: Ruben Andrés Gualotuña Fecha:30-01-2022

Resumen

Al entrar al simulador se eligió la respectiva sustancia para que interactúe con agua, en el primer caso
se tomó 60gr de etanol a 20°C, nos mostró el calor especifico de la sustancia que se utilizó para
posteriormente realizar el calculo del calor de solución, se tomo un estado de referencia de 0 °C para
ambas sustancias y de esta manera poder comparar con los resultados del diagrama, se realizo lo
mismo para la simulación B pero se varió la temperatura de referencia, para ambas simulaciones se
verifico el calor de solución mediante los diagramas entalpia – concentración para cada caso; se
utilizaron tanto solutos en estado liquido como sólido, tal es el caso de las dos ultimas simulaciones;
la temperatura de la solución puede ser mayor o menor que de las sustancias puras que fueron
mezcladas y depende de la facilidad o dificultad de desprendimiento de energía.

Respuesta a las Preguntas

1. RESPONDA :
Completar las siguientes afirmaciones justificando con los respectivos cálculos. ▪ En el experimento A, la
temperatura final que se alcanza es 27,39 °C. La variación de entalpía para preparar la solución es igual
a 14026J. Si se compara con la lectura en el diagrama entalpía – concentración, la desviación es del 26
%.

En el experimento B, la temperatura final que se alcanza es 59,4 °C. La variación de entalpía para
preparar la solución es igual a 31067,25 J. Si se compara con la lectura en el diagrama entalpía –
concentración, la desviación es del 3,32 %.

2. Luego de analizar la variación de entalpía del experimento C interprete el signo y compare con la
magnitud y signo de la variación de entalpía del experimento B

En el experimento C se obtuvo una variación de entalpia de -1,327 KJ lo que significa que fue un proceso
exotérmico ya que desprende calor hacia los alrededores, podemos verificar este comportamiento
observando la temperatura final de la solución ya que es menor a la temperatura de los compuestos puros
que interactuaron para formar la solución y en el B un valor de 31,067 Kj, al tener signo positivo significa
que es un proceso endotérmico en donde absorbió calor de los alrededores o en forma de trabajo, al igual
que el anterior experimento podemos observar que la temperatura final de la solución es mayor a la
temperatura de los compuestos puros. También el signo negativo refleja un fácil desprendimiento de
energía.

3. ¿Por qué en el experimento A no es posible observar el movimiento molecular durante el proceso

de intercambio de calor en el calorímetro a presión constante?

No se puede observar debido a que la solución se comporta como una mezcla azeotrópica, es decir actúa como si
estuviese formada por un solo componente, es así que al aumentar o disminuir la temperatura su composición será
la misma sea liquido o vapor, además no existen enlaces químicos debido a la ausencia de hidrolisis.
Conclusiones

 El entorno virtual fue fácil de manejar no existió ningún inconveniente

 Si permite interactuar y probar con diferentes datos, además muestra diagramas y el movimiento
molecular de ciertas soluciones.

Referencias Bibliográficas

Montenegro, J. (2019, 4 julio). QuimicaViva vol15 num3. Quimica viva.

http://www.quimicaviva.qb.fcen.uba.ar/v15n3/E0041.html

Rodriguez, S. (2018, 4 junio). Calor de disolución. Universidad Virtual. https://www.cuvsi.com/2016/06/calor-de-

disolucion-practica-virtual.html