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DISLXEIA
 LA DISLEXIA
• Es un trastorno del aprendizaje que consiste en la
dificultad en la lectura debido A:
• Inconvenientes para identificar los sonidos del habla y
aprender a relacionarlos con las letras y las palabras
(decodificación).

• Es una consecuencia de diferencias individuales en las

áreas del cerebro que procesan el lenguaje.
 LA DISLEXIA
• No se debe a problemas intelectuales, de la audición o
de la vista.

• Programa de tutorías o de educación especializada.

• El apoyo emocional también juega un papel importante.

• Tarda en comenzar a hablar.

• Aprende palabras nuevas a un ritmo lento.

• Tiene problemas para formar palabras correctamente,

por ejemplo, invierte los sonidos de las palabras o
confunde palabras que suenan parecido.

• Tiene problemas para recordar o nombrar letras,

números y colores.

• Tiene dificultades para aprender canciones infantiles o

jugar juegos de rimas.
• Un nivel de lectura muy por debajo del que se espera para su edad

• Problemas para procesar y comprender lo que escucha

• Dificultad para encontrar la palabra correcta o elaborar una respuesta a

una pregunta

• Problemas para recordar secuencias de cosas

• Dificultad para ver (y, ocasionalmente, escuchar) similitudes y diferencias

entre letras y palabras

• Incapacidad para pronunciar una palabra desconocida

• Dificultad para deletrear

• Necesitar mucho tiempo para completar tareas que implican leer o escribir

• Evitar actividades que requieran leer

• Dificultad para leer

• Lectura y escritura lentas y trabajosas

• Problemas de ortografía

• Evitar actividades que requieran leer

• Mala pronunciación de nombres o palabras, o dificultad para encontrar las palabras

• Necesitar mucho tiempo para completar tareas que implican leer o escribir

• Dificultad para resumir una historia

• Problemas para aprender un idioma extranjero

• Dificultad para entender problemas matemáticos

• La dislexia es el resultado de diferencias individuales en las partes del
cerebro que permiten la lectura. Suele ser hereditaria y parece estar
relacionada con ciertos genes que afectan la forma en que el cerebro
procesa la lectura y el lenguaje.

Nota: Tener antecedentes familiares de dislexia u otras discapacidades de lectura o

de aprendizaje aumenta el riesgo de tener dislexia.
• La dislexia puede provocar diferentes problemas, entre ellos:

• Problemas de aprendizaje

• Problemas sociales

• Problemas en la adultez
• Detección y la evaluación tempranas para determinar las
necesidades específicas y el tratamiento adecuado pueden mejorar
los buenos resultados.
.
• La dislexia se trata con enfoques y técnicas educativos
específicos, y se recomienda comenzar la intervención
lo antes posible. Las evaluaciones de las habilidades de
lectura, de otras habilidades académicas y de la salud
mental de tu hijo ayudarán a sus maestros a elaborar
un programa didáctico individual.
 El tratamiento se centra en ayudar a tu hijo a
lograr lo siguiente:

• Aprender a reconocer los sonidos más cortos que componen

las palabras (fonemas)

• Entender que las letras y las cadenas de letras representan

estos sonidos y palabras (fonética)

• Entender lo que lee (comprensión)

• Leer en voz alta para desarrollar precisión, velocidad y

expresión de lectura (fluidez)

• Acumular un vocabulario compuesto de palabras

reconocidas y comprendidas
Plan educativo individualizado
• crear un plan escrito y estructurado que aborde las
necesidades del niño y la manera en que la escuela
lo ayudará a tener éxito.
• programa individualizado de educación (IEP, por
sus siglas en inglés).

Tratamiento temprano
• Los niños con dislexia que reciben ayuda en el
jardín de infantes o en el primer grado a menudo
mejoran sus habilidades de lectura lo suficiente
como para tener éxito en las escuelas primaria y
secundaria.
• Aborda el problema temprano.

• Lee en voz alta con tu hijo.

• Trabaja con la escuela de tu hijo.

• Fomenta la lectura.

• Establece un ejemplo para la lectura.