ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 05

“NOCIÓN GRÁFICA DE LOS NÚMEROS 0,1 Y 2”

COLEGIO PRIVADO PRE UNI

I.E.:

DOCENTE
Maria Fernanda Orrillo Rivas
:

GRADO: Inicial 4 años SECCIÓN:

ÁREA: Matemática

Competencias / ¿Qué nos dará evidencias de

Desempeños
capacidades aprendizaje?

Criterios de evaluación:

- Cumple con la consigna de

 RESUELVE reconocer gráficamente el
PROBLEMAS DE
CANTIDAD. 0,1 y 2.
- Resuelve la ficha grafica de
 Comunica su • Utiliza el conteo hasta 5, en reconocer gráficamente el
comprensión sobre situaciones cotidianas en las que 0,1 y 2.
los números y las requiere contar, empleando material - Responde las preguntas y
operaciones concreto o su propio cuerpo utiliza expresiones de
reconocer gráficamente el
0,1 y 2.

Instrumento:
 Cuaderno de campo

Conciencia de Derechos: Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos

individuales y colectivos que tenemos las personas en el ámbito público y
Enfoque Transversal privado.
 ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?

 Revisar información actualizada de las

rutas de aprendizaje 2015, referente al - Láminas
tema de arriba-bajo / dentro-fuera. - Ficha de trabajo
 Repasa y supervisa tener los materiales - Colores y plumones
previstos, antes de iniciar la clase las - Link de video
actividades que planificaste para evitar
retraso e imprevistos.
 MOMENTOS DE LA SESIÓN

Secuencia Estrategias con Procesos Didácticos Recursos Tiempo

Didáctica

*Utilización libre de los sectores. (Los niños eligen el sector en el que

van a jugar y planifican lo que van a realizar).
Sectores 15
INICIO *Actividades permanentes de entrada, saludo a Dios. minutos

*Control y actualización de carteles del aula.

*Iniciamos la clase visualizando atentamente el video de “EL

CUENTO DE LOS NUMEROS 0,1 Y 2” realizamos las siguientes
preguntas ¿Qué dijeron los numero en el cuento? ¿Quiénes fueron
los personajes del video? ¿Cuántas ruedas tiene la bicicleta?

Link de
música y
video

45
DESARROLLO minutos
LINKS:
- https://youtu.be/3znVn2DoH3k
- https://youtu.be/mKHe0BI5kDk
- https://youtu.be/BWjpjGuhw34

* Presentaremos el tema: Tizas de

colores
- Hoy aprenderemos “LOS NUMERO 0,1 Y 2”
- La maestra dibujara los números cero, uno y dos en el piso con tiza de Hojas bond
colores y formados en una fila recorreremos todo.
- Ser repartirá plastilina y formaran los numero cero, uno y dos y lo Plastilina
pegaran en una hoja bond.
- juegan a restar y sumar el numero dos; disminuyendo de uno en uno
hasta cero; luego volviendo a sumar.
 -Ficha de
*Aplica lo aprendido trabajo
- delinea, trazan y tacharan con plumón los conjuntos -Colores 20
CIERRE correspondientes. -Plumon minutos
-Goma

METACOGNICIÓN:

¿Qué aprendí?
¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
¿En qué me servirá lo aprendido hoy?
¿Mantuvieron el orden al trabajar y siguieron las indicaciones?

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Director (a) Docente del Aula