FICHA DE LECTURA

Nombres de los integrantes:

Basados en el texto Grammatical Psycho, del autor Jorge Aristizábal Gáfaro, desarrollen
el contenido de cada uno de los siguientes elementos de la ficha de lectura, teniendo en
cuenta la explicación de cada uno de ellos

Palabras clave Listado de palabras que consideramos centrales para el

desarrollo del texto (incluimos aquellas cuyo significado
desconocemos para buscarlo y comprender mejor su
contenido) Mínimo 10 palabras

Conceptos clave Los conceptos forman parte de las palabras clave del texto,
pero para saber su definición es necesario hacer inferencias
o establecer relaciones según su sentido global. Se pueden
encontrar de manera explícita, cuando el autor presenta una
definición de un término o implícita, cuando hacemos la
lectura completa y los deducimos, ya que no están definidos.

Ejemplo: una palabra clave puede ser inteligencia

Un concepto clave en este caso es la palabra acompañada de

algo que la concrete como concepto: inteligencia artificial

Mínimo 10 conceptos

Ideas clave Son proposiciones imprescindibles del texto, es decir,

información central del planteamiento global. Podemos
obtener una idea clave por párrafo o mínimo tres ideas clave
por texto.

Mínimo 5 ideas clave

Temática central De las tres anteriores podemos deducir la temática central

del texto.

Un párrafo

Propósito del texto Según el tipo de texto y la situación comunicativa, hallamos

el propósito del texto. Es el objetivo e inicia con verbo.

Un párrafo
Aportes del texto En este apartado nos preguntamos qué nos aporta el texto
en diferentes aspectos, tales como el ámbito personal,
profesional o laboral.

Un párrafo

Referencias a otros ¿Hay alusiones a otros autores o textos? Se tiene en cuenta

autores y otros textos o la intertextualidad para comprender que la cultura misma es
contextos un texto que leer. Por ello, a partir del contenido de los que
se lee, puede relacionarlo con otras acciones, lecturas o
autores.

Un párrafo

Postura crítica Es importante mantener una visión argumentativa, por lo

cual, en la ficha, desde esta primera fase de exploración, se
tiene en cuenta una toma de posición frente a lo leído, con
comentarios críticos acerca de su contenido.

Uno o dos párrafos