Guia de Teoría de Conjuntos

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UN IVER SIDAD N AC IO N AL EX PER IMEN T AL PO L IT ÉC N IC A

N “A N TONI O J OSÉ DE SUCRE”
E VIC E- REC T OR ADO “ L UIS C AB ALL ER O MEJIAS”
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P GUÍA N º 1 DE L ÓGI CA
O
TEORIA DE CONJUNTOS
“LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL ESTADO VENEZOLANO”

Guarenas: Urb. Vicente Emilio Sojo. Terraza C. 362-39-72
Elaborado: Ing. Jenifer Isabel Velandia Gil Abril 2010
U
O
OBJETIVOS:
El alumno, al final de la unidad, deberá:
1. Manejar hábilmente los símbolos de la Teoría de Conjuntos.

2. Distinguir las clases de Conjuntos
3. Construir Diagramas de Venn.
4. Operar un Algebra de Conjuntos.
5. Enunciar y demostrar los principales Teoremas.
CONTENIDOS:
1. Lenguaje y Símbolos de la Teoría de Conjuntos:
1.1. Elementos, Conjuntos y Relación de Pertenencia.

1.2. Forma de definición Tabular y forma de definición constructiva de un conjunto.
1.3. Clasificación de los Conjuntos: Finito-Infinito, Universal, Vacio y Unitario.
1.4. Igualdad de Conjuntos y Conjuntos Disjuntos.
1.5. Sub-Conjunto.
2. Método Grafico para expresar los conjuntos:
2.1. Diagramas de Venn, Zonas.
3. Operaciones con Conjuntos:
3.1. Unión
3.2. Intersección
3.3. Diferencia
3.4. Complemento

U
O
4. Algebra de Conjuntos:
4.1. Leyes: enunciado y demostraciones.

4.2. Teoremas principales y Axiomas: demostraciones
5. Ejercicios Resueltos y Propuestos.
EVALUACION:
La evaluación final de la unidad I, tendrá un 25% del total del porcentaje relativo a la
materia.
ACTIVIDADES DEL ALUMNO ANTES DE LA CLASE:
1. Repasar: números Naturales, números Enteros, números Racionales, números

Irracionales, números Reales, números Primos, Ecuaciones, Inecuaciones, Leyes,
Teoremas y Axiomas.
2. Leer la guía.
3. Obtener la lista de los símbolos lógicos
4. Investigar el enunciado de los Teoremas y Axiomas.
5. Elaborar Preguntas.
ACTIVIDADES DEL ALUMNO DURANTE Y DESPUES DE LA CLASE:
6. Atender a las explicaciones del profesor.

7. Intervenir oportunamente en clase y siempre que el profesor lo invite a hacerlo.
8. Tomar parte activa en la clase para lograr una asimilación personal.
9. Realizar los ejercicios que el profesor asigne.
10. Consultar al profesor y al preparador las dudas del tema.
11. Presentar la Evaluación al final de la Unidad.
BIBLIOGRAFIA:

U
O
AYRES, Frank: Algebra Moderna. Teoría y problemas resueltos.

1976 Serie Colección “Schaum”, Ed. Libros M. Graw-Hill. Bogotá. Pp.1-66
BIRKOHFF-MC, Lane: Algebra Moderna.
1970 Ed. Vicens-Vives. Barcelona. pp. 1-65; 337-381.
BURGOS, Alfonso: Matemática Moderna. Selecciones Científicas.
1970 Madrid. Pp. 13-71
GIANELLA DE SALAMA: Lógica Simbólica y Elementos de Metodología de la
Ciencia.
Ed. El Ateneo. Buenos Aires. Pp. 105-168.
1. Lenguaje y Símbolos de la Teoría de Conjuntos:

1.1.Elementos, Conjuntos y Relación de Pertenencia.
Conjunto

U
O
Es una colección o una lista de objetos que tienen una misma propiedad. Estos
objetos pueden ser: números, personas, animales, letras, ríos, etc.
Los objetos son los elementos del conjunto.
Ejemplos:
1. Los números 1, 3,7 y 9.
2. Las soluciones de la ecuación X2 – 3X – 2 = 0
3. Las vocales del alfabeto.
4. Los países de Europa.
5. Los números Irracionales.
6. Los nombres de sus profesores.
Notación:
Los conjuntos se denotan con letras mayúsculas: A, B, X, Y,…

Los elementos de los conjuntos se denotan con letras minúsculas: a, b, x, y,…
Al definir un conjunto los elementos se separan por comas (,) y se encierran entre
llaves ({}).
Pertenencia:
Sea un conjunto finito A, cuyos elementos son 1, 2, 3, se denota de la siguiente

manera:
A= {1, 2, 3}
Para identificar que los elementos pertenecen al conjunto A, se escribe de la
siguiente forma:
1€A
2€A
3€A
Cuando un elemento no pertenece al conjunto, se denota:

U
O
a € A
1.2. Forma de definir Los Conjuntos: Tabular y constructiva.
Al definir un conjunto por la efectiva enumeración de sus elementos, por ejemplo:

A= {1, 2, 3, 4}
Esta es la llamada forma tabular (por extensión) de un conjunto. Pero si se
define un conjunto enunciando propiedades que deben tener sus elementos, como,
por ejemplo, sea un conjunto B, formado por todos los números pares, entonces
se emplea una letra, por lo general x, para representar un elemento cualquiera, se
escribe:
B= {x/x es par}
Lo que se lee, sea el conjunto B, formado por todos los elementos de x, tal que x
es par. Se dice que esta es la definición de forma constructiva (por
comprensión) de un conjunto.
1.3.Clasificación de los Conjuntos: Finito-Infinito, Universal, Vacio y Unitario.
Conjuntos Finito e Infinito
Un conjunto es finito si se pueden contar sus elementos, es decir, si consta de un

número finito de elementos. Si no el conjunto es Infinito.
Sea el conjunto “M” formado por los días de la semana, entonces M es finito.
Sea el conjunto N= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,…, +∞}, entonces N es infinito, ya que

existen un número indeterminado de elementos.
Conjunto Universal

U
O
Es el conjunto que posee todos los elementos de un universo y se denota con la
letra U.
U= {animales}
En este universo de los animales entran el conjunto de los perros, los gatos, los
peces, etc.
Conjunto Vacio
Es el conjunto que carece de elementos y se denota:

A= { } ó A= 
Ejemplo: Sea C, está formado por las personas que vuelan
C= 
Conjunto Unitario
Es el conjunto que posee un solo elemento.

A= {a}
1.4.Igualdad de Conjuntos y Conjuntos Disjuntos.
Igualdad de Conjuntos
Dos conjuntos son iguales cuando tienen los mismos elementos
Sea A= {a, b, c} y B= {a, b, c}
Estos conjuntos son iguales y se denota
A= B
Conjuntos disjuntos
Dos conjuntos son disconjuntos cuando no tienen elementos en común
Sea A= {1, 2, 3} y B= {a, b, c}
En A y B podemos observar que sus elementos son diferentes, por lo tanto estos
conjuntos son disconjuntos y se denota:
A ≠ B (El conjunto A es diferente al Conjunto B o B es diferente a A)

U
O
1.5.Sub-Conjunto.
Si todo elemento de un conjunto A es también elemento de un conjunto B, pero no

todo elemento del conjunto B es elemento del conjunto A, se dice que el conjunto
A es sub-conjunto del conjunto B.
Sea C= {1, 2, 3} y D= {1, 2, 3, 4, 5}
Se dice que el conjunto C es sub-conjunto del conjunto D y se denota:
C D
También podemos decir que:
- El conjunto D contiene al Conjunto C
- El conjunto D no es sub-conjunto del conjunto C y se denota:
C D
2. Método Grafico para expresar los conjuntos:
2.1. Diagramas de Venn
Es la representación de un conjunto con un área plana, por lo general

delimitada por un círculo. Este círculo se debe encerrar dentro de un cuadrado o
rectángulo, que representa el conjunto universal. Según la cantidad de
conjuntos que se encuentren en el universo, el mismo se divide en zonas.
A
U
Un Conjunto:
La máxima y la mínima cantidad que se puede dividir el Universo con un

conjunto son 2 zonas, la zona del conjunto y la zona del conjunto Universal.

U
O
Dos Conjuntos: A
1
La máxima cantidad de zonas que se puede dividir el Universo es 4, la zona del
2 U
conjunto A, la zona del conjunto B, la zona que contienen en común A, B y la
zona del conjunto Universal. La mínima cantidad de zonas es 2.
A B
Tres Conjuntos:
1 2 3
4 de zonas que se puede dividir el Universo es 8, la zona del

La máxima cantidad
U
conjunto A, la zona del conjunto B, la zona del conjunto C, la zona que tienen
en común A, B, la zona que tienen en común A, C, la zona que tienen en común
B, C, la zona que tienen en común A, B, C y la zona del conjunto Universal. La
mínima cantidad de zonas es 2.
A B
1 2 3
5
4 6
7
Elaborado:4Ing. Jenifer Isabel Velandia Gil Abril 2010
U
U
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3. Operaciones con conjuntos:
3.1 Unión
La unión de los conjuntos A y B, es el conjunto formado por todos los elementos

del conjunto A, más todos los elementos del conjunto B, más todos los elementos
en común entre A y B.
Se denota A U B= {X / X € A ó X € B}
Sean A= {a, b, c} y B= {d, e, f}
A U B= {a, b, c, d, e, f}
3.2 Intersección
La intersección de los conjuntos A y B, es el conjunto formado por todos los

elementos en común entre A y B.
Se denota: A B= {X / X € A y X € B}
A B= { }
3.3.Diferencia
La diferencia de los conjuntos A menos B, es el conjunto formado por todos los
elementos del conjunto A que no pertenecen al conjunto B.
Se denota: A – B = {X / X € A y X € B}
A – B = {a, b, c}

U
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3.4.Complemento
El complemento del conjunto A, es el conjunto formado por todos los elementos
que le pertenecen al conjunto Universal que no pertenecen al conjunto A.
Se denota: A´= U – A= {X / X € U y X € A}
Sean A= {a, b, c} y U= {a, b, c, d, e, f}
A´= U- A= {d, e, f}
4. Algebra de Conjuntos:
4.1 Leyes: Enunciado y demostraciones

Las operaciones de unión, intersección y complemento entre conjuntos cumplen
varias leyes, se encuentran en la siguiente tabla:
Leyes del Algebra de Conjuntos

Leyes de Idempotencia
1a. A U A= A 1b. A A= A
Leyes Asociativas
2a. (A U B) U C= A U (B U C) 2b. (A B) C= A (B C)
Leyes Conmutativas
3a. A U B= B U A 3b. A B= B A
Leyes Distributivas
4a. A U (B C)= (A U B) (A U C) 4b. A (B U C)= (A B) U (A C)
Leyes de Identidad
5a. A U Ø= A 5b. A U= A
6a. A U U= U 6b. A Ø= Ø

U
O
Leyes de Complemento
7a. A U A´= U 7b. A A´= Ø
8a. (A´)´= A 8b. U´= Ø ; Ø´= U
Leyes de Morgan
9a. (A U B´)= A´ B´ 9b. (A B)´= A´ U B´
Ejemplo de la Ley Conmutativa:

Teorema: A U B= B U A
Sea A= {1, 2, 3} y B= {3, 4, 5, 6}
Si hallamos las siguientes Uniones:

A U B= {1, 2, 3, 4, 5, 6}
B U A= {1, 2, 3, 4, 5, 6}
Podemos observar que: por lo tanto, A U B= B U A
4.2. Teoremas principales y Axiomas
5. Ejercicios Resueltos y Propuestos:

1. Se tienen los siguientes conjuntos:
A= {1, 2, 3, 4}, B= {3, 4, 5, 6, 7} y C= {1, 2, 3, 8}
1.1 Dibujar el diagrama de Venn general y diga el numero de zonas

1.2 Hallar
1.2.3.- A U B
1.2.4.- B U C

U
O
1.2.5.- A´
1.2.6.- B´
1.2.7.- C´
1.2.8.- A C
1.2.9.- A B
1.2.10.- (A-B) U (C B)
Respuestas:
1.1.-
6 Zonas
1.2.- A 7
5
1.2.3.- A U B= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
4 6
C U C= {1, 2, 3,
1.2.4.- B 3 4, 5, 6, 7, 8}
1.2.5.- A´= {5, 6,27, 8} B
8 1
1.2.6.- B´= {1, 2, 8}
1.2.7.- C´= {4, 5, 6, 7} U
1.2.8.- A C= {1, 2, 3}
1.2.9.- A B= {3, 4}
1.2.10.- (A-B)= {1, 2}
(C B)= {3} Conjunto Unitario
(A-B) U (C B)= {1, 2, 3}


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“LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL ESTADO VENEZOLANO”

El alumno, al final de la unidad, deberá:

1. Manejar hábilmente los símbolos de la Teoría de Conjuntos.

1. Lenguaje y Símbolos de la Teoría de Conjuntos:

1.1. Elementos, Conjuntos y Relación de Pertenencia.

2. Método Grafico para expresar los conjuntos:

2.1. Diagramas de Venn, Zonas.

3. Operaciones con Conjuntos:

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4.1. Leyes: enunciado y demostraciones.

5. Ejercicios Resueltos y Propuestos.

ACTIVIDADES DEL ALUMNO ANTES DE LA CLASE:

1. Repasar: números Naturales, números Enteros, números Racionales, números

ACTIVIDADES DEL ALUMNO DURANTE Y DESPUES DE LA CLASE:

6. Atender a las explicaciones del profesor.

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AYRES, Frank: Algebra Moderna. Teoría y problemas resueltos.

1. Lenguaje y Símbolos de la Teoría de Conjuntos:

“LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL ESTADO VENEZOLANO”

2. Las soluciones de la ecuación X2 – 3X – 2 = 0

3. Las vocales del alfabeto.

4. Los países de Europa.

5. Los números Irracionales.

6. Los nombres de sus profesores.

Los conjuntos se denotan con letras mayúsculas: A, B, X, Y,…

Sea un conjunto finito A, cuyos elementos son 1, 2, 3, se denota de la siguiente

“LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL ESTADO VENEZOLANO”

1.2. Forma de definir Los Conjuntos: Tabular y constructiva.

Al definir un conjunto por la efectiva enumeración de sus elementos, por ejemplo:

1.3.Clasificación de los Conjuntos: Finito-Infinito, Universal, Vacio y Unitario.

Conjuntos Finito e Infinito

Un conjunto es finito si se pueden contar sus elementos, es decir, si consta de un

Sea el conjunto N= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,…, +∞}, entonces N es infinito, ya que

“LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL ESTADO VENEZOLANO”

Es el conjunto que carece de elementos y se denota:

Es el conjunto que posee un solo elemento.

1.4.Igualdad de Conjuntos y Conjuntos Disjuntos.

“LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL ESTADO VENEZOLANO”

Si todo elemento de un conjunto A es también elemento de un conjunto B, pero no

2. Método Grafico para expresar los conjuntos:

2.1. Diagramas de Venn

Es la representación de un conjunto con un área plana, por lo general

La máxima y la mínima cantidad que se puede dividir el Universo con un

“LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL ESTADO VENEZOLANO”

4 de zonas que se puede dividir el Universo es 8, la zona del

3. Operaciones con conjuntos:

La unión de los conjuntos A y B, es el conjunto formado por todos los elementos

La intersección de los conjuntos A y B, es el conjunto formado por todos los

“LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL ESTADO VENEZOLANO”

4.1 Leyes: Enunciado y demostraciones

Leyes del Algebra de Conjuntos

“LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL ESTADO VENEZOLANO”

Ejemplo de la Ley Conmutativa:

Si hallamos las siguientes Uniones:

Podemos observar que: por lo tanto, A U B= B U A

4.2. Teoremas principales y Axiomas

5. Ejercicios Resueltos y Propuestos:

A= {1, 2, 3, 4}, B= {3, 4, 5, 6, 7} y C= {1, 2, 3, 8}

1.1 Dibujar el diagrama de Venn general y diga el numero de zonas

“LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL ESTADO VENEZOLANO”

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