“2021. Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México”.
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 11
TURNO MATUTINO C.C.T. 15EBH0073G
Subsistema:
Nombre de la asignatura / taller /
paraescolar
Competencias genéricas
Competencias disciplinares
básicas:
TURNO VESPERTINO C.C.T. 15EBH0118M
PRIMER SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2021 – 2022
Planeación Didáctica correspondiente al Primer Periodo de Trabajo
Bachillerato General Nombre del profesor: Fausto Salvador Jover Olmedo
Periodo de Trabajo Tercero
Hoja de Cálculo Aplicada Semestre: 3ro
23/08/2021
Fecha:
al 27/09//21
 4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y
expresar ideas.
 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada
uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo
 8.1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo,
definiendo un curso de acción con pasos específicos.
 Integra información digital mediante la creación de documentos electrónicos, empleando
software de aplicación, como procesadores de textos y editores de imágenes de manera
responsable y creativa en ámbitos laborales, escolares y de la vida cotidiana.
 Prepara información a través de la manipulación de datos y formulas, elaborando gráficos
en una aplicación de hoja de cálculo, resolviendo de manera creativa e innovadora,
situaciones en diversos ambientes y contextos.
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 Jornada de diagnóstico e inducción

Contenido que se evaluará Instrumento de evaluación Recursos

Estrategia de diagnóstico Conocimientos básicos de

office, edición, propiedades, Cuestionario opción múltiple Google Forms
herramientas

Temas que se abordarán Actividades Recursos

Estrategia de inducción Google Meet

Creación de cuadros
Historia de las hojas de calculo Microsoft PowerPoint
conceptuales
Google Classroom

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  Utiliza formulas y funciones avanzadas para resolver problemas.
Aprendizajes
Tema/Bloque: BLOQUE 1  Plantea soluciones a problemas del entorno personal, académico y laboral
esenciales:
mediante la creación de gráficos combinados y de dispersión que le
permitan tomar decisiones de manera creativa y reflexiva.
Secuencia Didáctica

Contenidos Actividades de inicio

específicos y/o
centrales Sincrónicas Asincrónicas Fecha Materiales Evaluación
(sesiones por Meet de acuerdo con el (el tiempo para su realización deberá
horario de clases) ser congruente con la carga horaria)

 SEMANA 1
 Mediante formularios
se realizará el CELULAR O COMPUTADORA
diagnóstico inicial
 El profesor en sesión SEMANA 1 GOOGLE MEET
de Meet por grupo
INTRODUCCIÓN GOOGLE CALENDAR
presentara la NINGUNA DEL 23 AL 27
Introducción a la DE AGOSTO GOOGLE CLASSROOM
materia
 Se solicitará al alumno PRESENTACIONES POWERPOINT
que ordene una tabla MICROSOFT EXCEL 2013 – 2019 / 365
para comenzar a
practicar

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 Secuencia Didáctica

Contenidos Actividades de desarrollo

específicos y/o
centrales Sincrónicas Asincrónicas Fecha Materiales Evaluación
(sesiones por Meet de acuerdo con el horario (el tiempo para su realización deberá
de clases) ser congruente con la carga horaria)

1. Funciones avanzadas  SEMANA 2  SEMANA 2 SEMANA 2 CELULAR O COMPUTADORA TRABAJOS Y TAREAS

 Porcentajes  Mediante presentación se Investigación de las GOOGLE MEET
DEL 30 DE 40%
o Descuentos mostrará al alumno las formulas y sintaxis para
o Iva fórmulas de porcentajes, aplicar operaciones AGOSTO GOOGLE CALENDAR PRÁCTICAS
o Impuestos así como las referencias básicas en AL 3 DE GOOGLE CLASSROOM
o aumentos  Se realizará una práctica SEPTIEMB 20%
 Referencias para aplicar las fórmulas  SEMANA 3 PRESENTACIONES POWERPOINT
RE EXÁMEN
absolutas y relativas vistas en clase a través Investigación de la lógica
 Función Sumar Si del ejemplo de una de las funciones si y si SEMANA 3
MICROSOFT EXCEL 2013 – 2019 / 365
40%
 Función Contar si nómina con bonos y
anidadas, también contar
 Función Si deducciones DEL 6 AL
si y sumar si
 Función Si con  SEMANA 3 10 DE
auxiliares “y” “o”  Mediante Meet se
SEPTIEMB
2. Función buscar explicará al alumno las
fórmulas, SI, Sumar Si, RE
 Buscar  SEMANA 4
 Buscar H Contar Si, y Función si
Investigación de las SEMANA 4
con auxiliares
 Buscar V funciones buscar, buscar
 Se realizará la practica
donde en base a v y buscar h DEL 13 AL
ejercicios el alumno 17 DE
aplicará las fórmulas SEPTIEMB
mostradas en clase RE
 SEMANA 4
 Se analizarán en clase las
diferencias entre las
funciones Buscar, Buscar
V y Buscar H
 Se realizará la práctica a
4

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 través de tablas para
buscar datos y poner en
práctica las funciones

Secuencia Didáctica

Contenidos Actividades de cierre

específicos y/o
centrales Sincrónicas Asincrónicas Fecha Materiales Evaluación
(sesiones por Meet de acuerdo con el (el tiempo para su realización deberá ser
horario de clases) congruente con la carga horaria)

 SEMANA 5 SEMANA
CELULAR O COMPUTADORA
5
EXAMEN Y  El alumno recibirá una  SEMANA 5
GOOGLE MEET
RETROALIMENTACIÓN PRIMER retroalimentación y se Examen DEL 20 AL
PARCIAL aclararan las dudas 24 DE FORMULARIOS DE GOOGLE

para resolver el examen SEPTIEM

correspondiente al BRE
primer parcial

Cuautitlán Izcalli, Méx., a 20 de agosto de 2021.

NOMBRE DOCENTE

___FAUSTO SALVADOR JOVER OLMEDO___

Prof./a
5

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Vo. Bo. SUBDIRECCIÓN ESCOLAR VO. Bo. SUPERVISIÓN ESCOLAR

_____________________________ _____________________________

Profra. Eugenia Sánchez Ramírez L. en D. Mario Ortega Barba

Subdirectora Escolar Supervisor Escolar de la Zona BG030

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