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Integrante:
Yanira Fernández
CI: 12722593
Correo:yanirafernandez436@gmail.com
“Educación Integral”
La planificación de la evaluación que permita al estudiante Breve resumen del tema, mostrando los puntos claves del
tema que podrían aparecer en la evaluación
mantener el control y organización de sus actividades.
Si el desarrollo del tema es extenso se pueden realizar
Proyectos que surjan de las mismas necesidades dinámicas que lleven a los estudiantes fuera del tema por
observadas en el alumno. un momento para evitar el aburrimiento. Sin excederse
demasiado con la dinámica, ya que podrían quedarse
Planificación de los tres momentos de la clase a fuera del tema por más tiempo de lo planificado.
desarrollar, con actividades que cumplan con unos
propósitos específicos, tomando en cuenta el grado que se Cierre:
está trabajando: Inicio-Desarrollo-Cierre
Resumen de todo el contenido tratado
Preguntas dirigidas y enlazadas con los conocimientos previos.
Reforzar todo el conocimiento que el estudiante tiene,
haciendo que comprenda la importancia que tiene el mismo en
el desarrollo integral de su personalidad.
Aplausos y felicitaciones por la participación.
Bibliografía