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Escuela de Edución Superior Pedagogica Publica

Santa Rosa

FICHA DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN


Atasi Huaman, Paulina Sharely
Participante(s)
Flores Solis Rina
Grupo 2022-I / PPD
Programa Académico Educion Inicial
Juegos Tradicionales como propuesta para fortalecer la psicomotricidad en
Título del Proyecto los niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Cuna Jardin
Herman Gmeiner 2023
Docente informante Prof. Denis Chachaima Puelles
Fecha Cusco, 13 de enero de 2023

ESCALA
TÍTULO Observación
1 2 3 4 5
1. El título presenta claridad y precisión (15 a
4
20palabras) se indica dos veces 5 años
2. Especifica la variable y/o relación de variables y
4
la población de estudio

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ESCALA


Observación
(PROBLEMA) 1 2 3 4 5
3. Se describe el problema con fundamentación
4
teórica y empírica
4. Se delimita y contextualiza el problema 4
5. La redacción del planteamiento del problemas es
4
coherente

ESCALA
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Observación
1 2 3 4 5
6. La redacción del problema está redactado sin
5
ambigüedad
7. El problema presenta la variable y/o relación de
5
variables y la población

ESCALA
OBJETIVOS Observación
1 2 3 4 5
8. El objetivo general es claro y evidencia el
5
propósito del estudio
9. Los objetivos se vinculan con los problemas de
5
investigación
10. Los objetivos específicos se derivan del
5
objetivo general y son factibles de alcanzar Usar viñetas para los especificos

ESCALA
JUSTIFICACIÓN Observación
1 2 3 4 5
11. Se exponen las razones ¿Por qué? Y ¿Para
2 No indica el proposito, relavancia, aporte, valor, etc.
qué? Del estudio

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO ESCALA


Observación
(ANTECEDENTES) 1 2 3 4 5
12. Se mencionan el autor, institución , año,
propósito del estudio, comentario en los 4
Se puede buscar mas antecedentes si fuera necesario
antecedentes de estudio
13. En los antecedentes se menciona el problema,
la población y los resultados de la investigación, 4
entre otros.

ESCALA
BASES TEÓRICAS Observación
1 2 3 4 5
14. Existe relación entre las bases teóricas y el Incrementar el sustento teórico para un buen sustento del 
3 estudio a realizar
problema de investigación
15. La organización de las bases teóricas es
1
coherente y corresponde a las variables de estudio No desarrolla la variable dependiente
16. La redacción de las bases teóricas es clara,
2
coherente y sustentada en fuentes Utilizar formato APA para citas
Escuela de Edución Superior Pedagogica Publica
Santa Rosa

ESCALA
DEFINICIÓN DE TERMINOS Observación
1 2 3 4 5
17. Se identifican los conceptos más relevantes del Los conceptos basicos del estudio deben ser organizado 
3 por letras
estudio
18. Se definen los conceptos básicos según
3
fuentes

ESCALA
HIPÓTESIS Observación
1 2 3 4 5
19. La hipótesis se enuncia de manera clara y
4
precisa
20. La hipótesis responde al problema planteado 4

ESCALA
VARIABLES Observación
1 2 3 4 5
21. Se identifica (n) claramente la (s) variable (s)
4
de estudio
22 Se operacionaliza correctamente la (s)
4
variables (s) de estudio
23 Se proponen de manera clara los indicadores
4
de la (s) variable (s) a medir

CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA ESCALA


Observación
INVESTIGACIÓN 1 2 3 4 5

24 Se identifica con claridad el ámbito de estudio 4

25 Se fundamenta el tipo y nivel de investigación 4


26 Existe correspondencia entre nivel y diseño de
4
investigación
27 Se describen los métodos de investigación a
4
utilizar
28 Se identifican con precisión la población y
2
muestra de estudio no se describe de forma completa
29 Se señala el tipo de muestreo a utilizar 4
30 Se identifican las técnicas e instrumentos a
4
utilizar en el estudio
31 Se señala la fundamentación para la
4
elaboración del instrumento
32 Se establecen las actividades a realizar para la
4
recolección de datos
33 Se especifican las técnicas estadísticas a
4
utilizar en el análisis de datos

ESCALA
CAPÍTULO IV: ASPECTO ADMINISTRATIVO Observación
1 2 3 4 5
34 Se señala el potencial humano y los recursos
4
materiales
35 El presupuesto y el cronograma de actividades
4
son coherentes

ESCALA
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Observación
1 2 3 4 5
36 Las referencias bibliográficas están
4
redactadas según el modelo establecido

37 Existe correspondencia entre las referencias


3
bibliográficas presentadas y las citas de texto Faltan referencias descritas en el cuerpo del trabajo

ESCALA
ANEXOS Observación
1 2 3 4 5
38 La matriz de consistencia expresa la relación
4
de los elementos de la investigación

INTERVALO RESULTADO 144 Situación


38 - 76 Desaprobado
Aprobado con Observaciones
77 - 114 Replantear
115 - 190 Aprobado 144

Observaciones Complementarias
Sin marca de agua en las paginas
Los inicios de los capitulos deben estar en una hoja aparte
Existen espacio en blanco sin sustento
Los aspectos adminsitrativos deben ser considerado no como parte del Capitulo III

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