BLOQUE I ¿QUE ES LA

FILOSOFÍA?
 CONCEPTO Y OBJETO DE ESTUDIO DE LA
FILOSOFÍA
Definición etimológica. La ❖ La definición tradicional de filosofía es la
palabra filosofía proviene de dos siguiente (de Aristóteles) "Es la ciencia de la
raíces griegas: φιλος (philos) que totalidad de las cosas por sus causas últimas,
significa amor, amado, aficionado, adquirida por la luz de la razón."
querido y σοφος (sofos o shopia)
que significa sabiduría o ciencia,
por ello etimológicamente ❖ Es un tipo de saber que va a lo radical, por
Filosofía significa Amor a la eso se le ha definido como conocimiento de
Sabiduría. la totalidad de la realidad,

A Pitágoras se le atribuye la
invención del termino porque
cuando se le preguntó cuál era su El objeto de estudio de la filosofía
profesión, no se atrevió a es la totalidad de lo real.
presentarse como sofos (sabio), al
modo de sus antecesores, sino
que se presentó, más
humildemente, como filósofo, VIDEO DE APOYO
https://youtu.be/JeXfAIr06go
amante de la sabiduría o
aspirante a ella.
 SURGIMIENTO DE LA FILOSOFÍA
Se ha considerado que la filosofía surge en
Grecia, en las colonias Jonias de Asia Menor,
en el siglo VI a.C., y hace referencia a la
actitud de los primeros pensadores de hacer
frente a los problemas que les presentaba la
naturaleza mediante la reflexión racional. Los
griegos fueron quienes dejaron de lado las
explicaciones conservadoras, tradicionales,
acríticas, fundamentadas en mitos, para dar
paso a una explicación de la naturaleza, la
realidad y el hombre, mediante el uso
exclusivo de la razón. Así hemos de reconocer
que la capacidad de cuestionar racionalmente
todo cuando nos rodea ha dado origen al
pensamiento filosófico
La filosofía ha nacido de lacuriosidad que
tiene el hombre por entender y explicar todo
cuanto le rodea. El deseo de investigar, de
conocer el sentido último de todo loque
existe, ha estado presenteen el hombre a lo
largo de la historia.
 CARACTERÍSTICAS DE LA FILOSOFÍA
➢ ASOMBRO.
Gracias a la facultad que
posee el ser humano de
maravillarse, observar,
contemplar todo cuanto le
rodea y tratar de
buscar respuestas a
cuestiones que
desconciertan a su
intelecto, es posible
el surgimiento de la
filosofía 4A,
➢ DUDA
Es el ingrediente principal
de la ciencia, ya que por
medio de ella se encuentra
la máxima certeza de las
cosas buscando las razones
suficientes para declararlas
verdaderas.
La duda es valorada como
un método o instrumento
para llegar a conocer la
verdad.
➢ PREGUNTA
El arte de preguntar es
privativo del filósofo, para
él todo es cuestionable,
nada es seguro y
definitivo. Una de las
críticas mas grandes que
se le han hecho a la
filosofía es que le da mas
importancia a las
preguntas que a las
soluciones o respuestas.
➢ REFLEXIÓN RACIONAL
Significa volver a pensar, re-
pensar, justificar y
fundamentar la realidad.
También equivale a meditar,
el filósofo reflexiona cuando
se pregunta sobre algo.
Esa reflexión es ordenada,
coherente, fundamentada
en razones, lo cual le otorga
el título de ser un saber de
reflexión racional.
➢ VISIÓN TOTALIZADORA
A la filosofía le interesa la
totalidad (abarca todas las
cosas), por lo cual hace
uso de la aportación de
todas y cada una de las
ciencias particulares.
RELACIÓN CON OTROS PENSAMIENTOS 4C

El pensamiento es la
capacidad que tienen las
personas de formar ideas y
representaciones de la
realidad en su mente
(sobre su entorno, los
demás o él mismo),
relacionando unas con
otras: el pensamiento es
una cualidad humana.
 TIPOS DE PENSAMIENTO
 Deductivo: Afirmaciones basadas en ideas
abstractas o universales, aplicadas a casos
particulares.
 Inductivo: De casos particulares, establece ideas
generales o universales.
 Analítico: Del tipo “rompecabezas”, crea piezas de
información a partir de una unidad informacional
amplia y llega a conclusiones viendo el modo en el
que interactúan entre sí estos “fragmentos”.
 Lateral o creativo: Cuestiona la realidad evidente
para proponer alternativas de uso o creación.
 Suave: Con límites poco claros, el pensamiento
vaga libre, sin encontrar contradicciones ni
buscarlas.
 Duro: Utiliza conceptos definidos a fin de evitar
contradicciones.
 Divergente: Establece una división entre dos o más
aspectos de una idea, y se explora las posibilidades
de mantener esta “partición”
 Convergente: Pensamiento “abanico”; conoce los
conceptos y los límites, pero explora las distintas
posibilidades.
 PENSAMIENTO COTIDIANO

Sustentado en el sentido común, ofrece explicaciones

sin demostraciones críticas que destaquen la relevancia
de la explicación. No ahonda o profundiza demasiado
por practicidad.
 PENSAMIENTO CIENTÍFICO

Es compatible con el deseo de obtener explicaciones

al mismo tiempo sistemáticas y controlables por la
evidencia fáctica. Busca respuestas a situaciones que
se ignoran, y en estas respuestas no existe un
margen de error.
Son sus características:
a) Objetividad

b) Racionalidad

c) Sistematicidad
 PENSAMIENTO MÁGICO (MITOLÓGICO)
El hombre común, ante lo desconocido, tiende a buscar
explicaciones que eviten temor. Sino encuentra una
razón suficiente, inventará algunas discutibles pero
seguras emocionalmente, que le alejen de la
incertidumbre. Que sean discutibles no quiere decir que
estén equivocados: la llamada sabiduría popular es un
ejemplo de estos.
 PENSAMIENTO FILOSÓFICO

Es una forma de pensamiento crítico, especulativo,

racional, no empírico, que busca respuestas científicas
sobre las causas primeras y razones últimas de la
existencia, que es objeto de estudio de la filosofía.

“La cultura de la modernidad líquida ya no

tiene un populacho que ilustrar y ennoblecer,
sino clientes que seducir.”
 DISCIPLINAS O RAMAS FILOSÓFICAS

Como el pensamiento no puede ser conocido de

forma aleatoria o simplista en la filosofía surgen
ramas fundamentales que hacen posible no sólo su
estudio sino también su construcción. Entendamos
que la filosofía es considerada la madre de todas las
ciencias, por lo que debe ser comprendida en toda
su extensión de la palabra. Por ello, las ramas de la
filosofía a lo largo de la historia se han convertido en
las ciencias que actualmente conocemos.
 LAS PRINCIPALES DISCIPLINAS SON:
 Lógica. Es el estudio de la inferencia válida.
(Razonamiento).
 Metafísica. Tiene como objeto el principio que
condiciona la validez de los demás (lo que esta
mas allá de los físico, es decir lo oculto, lo
espiritual e inabordable por medio de los
sentidos). Es la rama de la filosofía que estudia
la naturaleza, estructura, componentes y
principios fundamentales de la realidad. Su
objeto de estudio es lo inmaterial, Para
Aristóteles, la metafísica es la filosofía primera,
la que trata de las causas primeras, del ser en
cuanto tal, de lo cual se desprende la vertiente
que va a dar en la ontología.
 Ontología. Viene del griego ovtos que significa estudio del
ser. Es la rama de la filosofía que estudia el ser en cuanto
ser, es el estudio de la realidad, de las cosas existentes y
de los modos de ser. Esta rama estudia al ente, el ser es
uno. Los entes son variados. Para Heidegger el ser se
manifiesta en los entes, todo lo que podemos conocer es
un ente que manifiesta el ser (el árbol es un ente dado
pues que todo lo que tiene ser es un ente).

 Gnoseología. Conocida también como Epistemología que

viene de episte que quiere decir Ciencia o conocimiento y
logos que es estudio, por lo cual es la rama que se
encarga del estudio de las formas o principios
cognoscitivos que constituyen la razón humana y
condicionan todo saber y ciencia, es decir estudia los
principios, fundamentos, extensión y métodos del
conocimiento humano
 Ética. Es el estudio de la moral, es decir, la ciencia
del fin al que debe dirigirse la conducta de los
hombres y los medios para lograr tal fin, esto deriva
en los actos morales de la naturaleza del hombre.
 Estética. Es el estudio de la sensibilidad, del arte, de
lo bello y de lo feo.
 Axiología. Estudio de los valores, su naturaleza y sus
juicios valorativos.
 Epistemología. Se ocupa de las circunstancias
históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la
obtención de conocimiento en la ciencia. También es
conocida como teoría del conocimiento.
Es prudente mencionar que la filosofía tendrá tantas
ramas como preguntas.

Dicho de otro modo, se puede hacer filosofía de todo

cuanto exista, enfocándose en un saber:
Bajo este esquema las
diversas ciencias están
construidas de manera que
cuando se profundiza en
ellas se construye filosofía,
es decir, es inevitable ir
construyendo un
pensamiento filosófico en la
historia, dado que el
pensamiento es inherente a
nosotros. En otras palabras,
la filosofía es la
construcción del
pensamiento por el
pensamiento mismo a
través del lenguaje.
Además de estar relacionada con la ciencia, la filosofía
está vinculada también con los diferentes tipos de
pensamientos y conceptos que habitualmente
conforman nuestro mundo y nuestro lenguaje.