MATERIA: Taller de Lectura y SEMESTRE:

Redacción II CICLO feb- julio 2023

PLANEACIÓN SEMESTRAL: DOCENTES QUE INTEGRAN LA ACADEMIA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Claudia Patricia Campos Tamayo
María Griselda Uitz Ek

NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________ GRUPO: _______________

BLOQUE I
C1: Texto argumentativo con el contraste de las reseñas realizadas.

FECHA DE ENTREGA: miércoles 01 marzo de 2023.

DESCRIBIR LA ACTIVIDAD QUE EL ESTUDIANTE REALIZARÁ: ENLISTAR LAS CARACTERÍSTICAS

QUE DEBERÁ CUMPLIR LA ACTIVIDAD (FONDO Y FORMA).

Instrucciones: Elabora un texto argumentativo con el contraste de las reseñas

realizadas. Debes incluir tu opinión. Valor 50 pts.

● El proyecto se realiza en binas.

● El trabajo se entrega a computadora, en un documento Word y se sube a la
plataforma classroom en la sección correspondiente a la actividad integradora
ESTILO Y FORMA
● Letra arial 12, incluyendo portada, títulos y subtítulos.
● Alineado a la izquierda
● Interlineado 1.5
● Márgenes 2.5 superior, inferior, derecha e izquierda.
● Todos los títulos se escriben con mayúsculas y minúsculas, centrados, con
negritas y sin cursivas.
● Los subtítulos se escriben con mayúsculas y minúsculas, alineados a la
izquierda, con negritas y si cursivas.
● El contenido se escribe con mayúsculas y minúsculas, alineados a la
izquierda, sin negritas ni cursivas y con sangría desde el primer párrafo.
● No utilizar marcos o bordes.
● EXTENSIÓN 1 CUARTILLA.

● Actividades de aprendizaje (ADAS)correspondiente al bloque 1:

4 ADAS Valor 50 Pts.
● FECHA DE ENTREGA: Al final de cada tema

1
 ADAS PÁGINA DE LA VALOR
GUÍA
ADA 1 (a) Vicios del lenguaje: Plataforma 5 pts.
tecnicismos, arcaísmos y neologismos classroom
ADA 1 (b) Cacofonía, barbarismo y Plataforma 5 pts.
solecismo classroom
ADA 2 Mapa conceptual: tipos de párrafos Páginas 47-50 15 pts.
ADA 3 Elementos del texto argumentativo Páginas 16-20 15 pts.
ADA 4 Reseña crítica Páginas 9-15 10 pts.
Total 50 pts.

_______________________________ ________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE ENTERADO DEL NOMBRE Y FIRMA DEL ALUMNO
REPRESENTANTE

BLOQUE I: Tarea integradora (Valor 50 pts.)

2
Instrucciones: Elabora un texto argumentativo con el contraste de las reseñas realizadas. Debes incluir tu opinión.
Rúbrica para calificar Texto Argumentativo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EXCELENTE
Portada y título Incluye portada con todos los
elementos señalados.
El título es pertinente con el
tema señalado. OBLIGATORIO
Adecuación, cohesión y Redacta de forma clara y
coherencia. coherente, haciendo uso de un
vocabulario adecuado y propio
para su tema.
5 PTS.
Ortografía y Acentuación El texto no presenta ningún
error de ortografía y de
acentuación.
5 PTS.
Signos de puntuación El texto presenta el uso
correcto de los signos de
puntuación, en su totalidad.
5 PTS.
Forma y Estilo El texto cumple con todos los
elementos solicitados: tipo de
letra, márgenes, interlineado…
5 PTS.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EXCELENTE
10 puntos
Introducción El alumno explica de qué trata
el tema, cómo se vive en la
actualidad esa problemática.
Señala la tesis.
Su extensión es de un párrafo
de 6 líneas como mínimo.
Desarrollo El alumno relata a través de
ejemplos o de investigación, la
problemática en nuestra
sociedad, es importante señalar
nuestra postura (forma de
pensar a favor o en contra).
Recuerda que siempre debes
explicar por qué.
Incluye: Argumentos, Apoyos,
dos citas textuales.
Su extensión es de 4 párrafos
de 6 líneas como mínimo cada
uno.
2 de desarrollo´
2 de argumentación
Conclusión En este apartado se resume
todo lo anterior de forma breve
y ofrece una solución al
problema, según tu forma de
pensar, tus valores, etc.
Incluye una frase final que vaya
de acuerdo a tu escrito e
identifique su postura.
BIEN
Incluye portada, pero le
faltaron dos elementos.
El título es pertinente con el
tema señalado. OBLIGATORIO
Redacta de forma clara y
coherente, haciendo uso de un
vocabulario moderadamente
adecuado.
4 PTS.
El texto presenta dos errores
de ortografía o de acentuación.
4 PTS.
El texto presenta dos errores en
los signos de puntuación.
4 PTS.
El texto carece de dos
elementos solicitados: tipo de
letra, márgenes, interlineado…
4 PTS.
BIEN
8 puntos
El alumno explica de qué trata
el tema, cómo se vive en la
actualidad esa problemática.
Señala la tesis.
Su extensión es de un párrafo
de 5 líneas.
El alumno relata a través de
ejemplos o de investigación, la
problemática en nuestra
sociedad, es importante señalar
nuestra postura (forma de
pensar a favor o en contra).
Pero no explica con
detenimiento por qué.
Incluye: Argumentos, Apoyos y
una cita textual.
Su extensión es de 4 párrafos
de 6 líneas como mínimo cada
uno.
2 de desarrollo´
2 de argumentación
En este apartado se resume
todo lo anterior de forma breve
y ofrece una solución al
problema, según tu forma de
pensar, tus valores, etc.
-Incluye frase final que vaya de
acuerdo a tu escrito e
identifique su postura.
REGULAR
Incluye portada, pero le
faltaron tres elementos.
El título es poco pertinente con
el tema señalado.
OBLIGATORIO
Redacta de forma poco clara y
coherente, haciendo uso de un
vocabulario moderadamente
adecuado.
3 PTS.
El texto presenta tres errores
de ortografía o de acentuación.
3 PTS
El texto presenta dos errores en
los signos de puntuación.
3 PTS.
El texto carece de tres
elementos solicitados: tipo de
letra, márgenes, interlineado…
3 PTS.
REGULAR
6 puntos
El alumno explica de qué trata
el tema, cómo se vive en la
actualidad esa problemática.
Señala la tesis, de forma poco
clara.
Su extensión es de un párrafo
de 4 líneas.
El alumno relata a través de
ejemplos o de investigación, la
problemática en nuestra
sociedad, es importante señalar
nuestra postura (forma de
pensar a favor o en contra).
Pero no explica con
detenimiento por qué.
Incluye: Argumentos, Apoyos y
no incluye las dos citas
textuales.
Su extensión es de 3 párrafos
de 6 líneas como mínimo cada
uno.
2 de desarrollo´
1 de argumentación
En este apartado se resume
todo lo anterior de forma
breve; pero no ofrece una
solución al problema.
No incluye frase final que
identifica al alumno.
INSUFICIENTE
Incluye portada, pero le
faltaron más de cuatro
elementos.
El título no es pertinente con el
tema señalado.
OBLIGATORIO
Redacta de forma nada clara y
coherente, haciendo uso de un
vocabulario poco adecuado.
2- 0 PTS.
El texto presenta más de tres
errores de ortografía o de
acentuación.
2- 0 PTS.
El texto presenta más de tres
errores de los signos de
puntuación.
2-0 PTS.
El texto carece de más de tres
elementos solicitados: tipo de
letra, márgenes, interlineado…
0-2 PTS.
INSUFICIENTE
5- 0 puntos
El alumno explica de qué trata
el tema, cómo se vive en la
actualidad esa problemática.
No señala la tesis.
Su extensión es de un párrafo
de 3 líneas.
El alumno relata a través de
ejemplos o de investigación, la
problemática en nuestra
sociedad, es importante señalar
nuestra postura (forma de
pensar a favor o en contra).
Pero no explica con
detenimiento por qué.
Incluye: Argumentos, Apoyos y
no incluye las dos citas
textuales.
Su extensión es de 2 párrafos
de 6 líneas como mínimo cada
uno.
1 de desarrollo´
1 de argumentación
En este apartado no se resume
de forma breve y no ofrece una
solución al problema.
No incluye frase final que
identifica al alumno.