Rúbrica para autoevaluar reportes comentados de lectura

Criterio Bien Regular Insuficiente

Datos El reporte contiene todos los datos El reporte contiene la mayoría de los El reporte no contiene todos los
solicitados: Nombre del alumno, datos solicitado, faltando uno o dos datos solicitados.
nombre del profesor/a, materia y de los datos señalados.
grupo. Datos bibliográficos
completos del texto: Autor. Título
de la lectura (del artículo o capítulo
en su caso). Título del texto
completo (de la revista o libro o
documento de titulación, en su
caso). Editorial. Año.
Tema principal del texto Contiene un párrafo introductorio Contiene un párrafo introductorio de Carece de párrafo introductorio y la
de dos líneas con la idea principal dos líneas, pero la idea principal es idea principal no se entiende.
del reporte. difícil de entender.
Esquema interno del -El reporte se divide -El reporte se divide adecuadamente. -El reporte no se divide
texto adecuadamente -Responde medianamente a las adecuadamente.
-Responde bien a las preguntas preguntas implícitas. -No responde a las preguntas
planteadas implícitamente implícitas.
Ideas secundarias y -En el reporte se expresan claras y -El reporte carece de ideas claras y -El reporte no tiene idea claras y
principales concisas las ideas concisas. concisas.
-Hay una correcta argumentación -Necesita una profunda -No hay argumentación.
en el texto. argumentación.
Redacción y sintaxis del -La extensión es la solicitada (una -La extensión es la solicitada -La extensión no es la solicitada.
reporte cuartilla mínima, máximo dos) -la sintaxis y la redacción es limitada. -El reporte no se entiende
-El reporte se entiende claramente. -Entrecomilla y cita la mayoría de sus -No tiene entrecomillados ni citas
-Usa adecuadamente los referencias. textuales.
entrecomillados y las citas
textuales.
Ortografía y gramática La gramática y la ortografía es la La gramática y la ortografía es la La gramática y la ortografía es
correcta. correcta. Tiene algunos errores. correcta en su mayoría, pero
excede de errores.
 Rúbrica para autoevaluar recensiones de libros o artículos
Criterio Bien Regular Insuficiente
Análisis crítico de la -El formato y estructura de la -El formato y estructura de la -El formato y estructura no
recensión recesión es la adecuada. recesión es la adecuada; tiene es la adecuada; tiene
-El autor expone ideas algunos errores. errores.
críticas en la recensión, se -El autor aún expone ideas -El autor no expone sus
fundamenta por la críticas en la recensión, pero ideas críticas; no hay
confrontación del libro con no se fundamenta por la confrontación.
sus propias ideas. confrontación de ideas.
Nota informativa del Contiene información precisa Contiene información precisa No contiene información
autor y adecuada del autor y sus del autor, pero no engloba el precisa del autor ni de sus
publicaciones. contexto de sus publicaciones. publicaciones.
Presentación Presenta sistemáticamente el Presenta la información del No presenta el contenido de
sistemática contenido evidenciando el autor, pero no de una manera manera sistemática.
objetivo y la posición del sistemática.
autor (nacionalidad,
corrientes filosóficas,
creencias).
Valoración personal Contiene una clasificación Carece de una clasificación No existe clasificación sobre
crítica clara de la temática del libro, sobre la temática del libro, la temática del libro, no hay
análisis, perspectiva, aparato análisis, perspectiva y aparato análisis ni aparato crítico.
crítico. crítico.
Redacción y sintaxis - La extensión es la La extensión es la adecuada, La extensión no es la
adecuada (4 a 6 páginas). pero cae en la ambigüedad y solicitada, cae en la
-No cae en la ambigüedad. le falta claridad al texto. ambigüedad: no hay claridad
-La recensión se entiende en el texto.
claramente.
Ortografía y La gramática y la ortografía La gramática y la ortografía es La gramática y la ortografía
 gramática es la correcta. la correcta. Tiene algunos es correcta en su mayoría
errores. pero excede de errores.

Rúbrica para autoevaluar ensayos

Criterio Bien Regular Insuficiente
Subjetividad del El autor del ensayo expresa El autor del ensayo expresa su El autor no expresa su punto
ensayo bien su punto de vista, sabe punto de vista algo ambiguo, de vista; el trabajo es difícil
dirigirse a todo público y es se dirige bien al público para de entender.
fácil de entender. su fácil entendimiento.
Extensión El ensayo es breve y no El ensayo excede en su La extensión no es la
voluminoso, no lleva un extensión. adecuada para el ensayo
orden, ni subtítulos.
Estructura -Contiene una introducción -Contiene una introducción, No contiene los elementos
breve de un párrafo con su pero el objetivo no es claro principales para un ensayo.
objetivo. -Contiene desarrollo. Le faltan
-Contiene un desarrollo elementos más claros.
donde el autor expresa sus -Contiene conclusión, pero no
ideas y opiniones. expresa en su totalidad su
-Contiene una conclusión y el pensar.
autor expresa sus
conclusiones.
Ortografía y La gramática y la ortografía La gramática y la ortografía es La gramática y la ortografía
gramática es la correcta. la correcta. Tiene algunos es correcta en su mayoría
errores. pero excede de errores.
Seminario Conciliar de Yucatán (2020) Tipos de redacción. Mérida, México
Cano, E. (2015) Las rúbricas como instrumento de evaluación de competencias en educación superior ¿uso o abuso? Revista de
Currículum y Formación del Profesorado. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/567/56741181017.pdf