Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Estructura de datos
Código: 301305

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 1 -

Reconociendo el entorno

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
6 de febrero de 2023 19 de febrero de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

El estudiante reconoce las sentencias de la estructura básica de un

programa informático, a través del diseño de una aplicación codificada
en un lenguaje de programación orientado a objetos.

La actividad consiste en:

Cada estudiante de forma individual y haciendo uso del entorno de

desarrollo de Visual Studio 2022 con el lenguaje de programación C#
codifica una aplicación, ya sea, en modo consola o con interfaz gráfica
de Windows Forms, para dar solución al planteamiento del problema
expuesto a continuación.

Una vez realizada la aplicación, grabará un video en el que realiza la

socialización y explicación de los elementos conceptuales utilizados en el
código fuente como clases, métodos, condicionales etc, y también el
resultado de la ejecución.

Teniendo grabado el video en su equipo procede a cargarlo en la nube

ya sea en su Google Drive de su cuenta de correo de Gmail personal o
si lo prefiere en su OneDrive de su cuenta de correo institucional, luego
de esto, debe generar el enlace a compartir, lo configurará para que
cualquier usuario que tenga el enlace pueda ver el video, (Publico).
1
Como producto final solo debe entregar el enlace del espacio
utilizado, donde cargó el video que grabó.

Para su desarrollo se dispone del foro colaborativo llamado Fase 1 –

Reconociendo el entorno, en el cual se lleva a cabo la interacción con su
tutor y sus compañeros de grupo, teniendo la posibilidad de plantear sus
dudas e inquietudes con respecto al desarrollo de la actividad.

Planteamiento del problema

El director del curso Estructura de datos desea conocer el nivel de

conocimientos previos en materia de fundamentos de programación de
los estudiantes matriculados en el curso.

Se requiere que a través de una aplicación desarrollada en lenguaje de

programación C# ya sea en modo consola o con interfaz gráfica Windows
Forms, sirva como simulador para calcular el valor a pagar por concepto
de mensualidad del Gimnasio Robles. Teniendo en cuenta la siguiente
tabla:

Sueldo Valor Mensual

De $ 1000000 a $ 1999999 $ 40000
De $ 2000000 a $ 5000000 $ 60000
Mayor a $ 5000000 $ 80000

La mensualidad tendrá un descuento teniendo en cuenta el estrato

socioeconómico del cliente del Gimnasio Robles así:

Estrato Descuento
1 20%
2 20%
3 15%
4 15%
5 10%
6 10%

El gimnasio Robles está promocionando la utilización por parte del

género femenino y otorga un descuento adicional del 5%.

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Se espera que la aplicación en tiempo de ejecución pida número de
Identificación, nombre completo, Sueldo, el estrato a que pertenece, y
genero; con estos datos la aplicación hará los cálculos y como resultado
de la ejecución mostrará en pantalla Identificación, nombre completo,
Sueldo, el estrato a que pertenece, género y el valor a pagar de la
mensualidad.

Requerimientos funcionales
El lenguaje de programación a utilizar para el curso es C# que hace parte
el Entorno de Desarrollo Integrado IDE Visual Studio Community 2022,
el cual se descarga directamente de la página oficial de Visual Studio
https://visualstudio.microsoft.com/es/downloads/

Antes de instalarlo revise la guía para la instalación del IDE de Visual

Studio Community 2022 que se pone a disposición en este instructivo en
formato video denominado preparando el entorno de desarrollo.
Ver video https://youtu.be/SC2xxb6lD2E

Si va a desarrollar la aplicación en modo consola de C# puede guiarse

en el siguiente video. https://youtu.be/K-fd0Y2du6U
Pero si desea desarrollar su aplicación con la interfaz gráfica de Windows
Forms de C# le recomiendo ver el siguiente video.

Interfaz gráfica de usuario con Windows Forms:

https://youtu.be/08_AuC_28bA

Nota: “si tiene una versión anterior a la 2022 instalada en su

equipo de cómputo puede utilizarla sin ningún problema”.

Al ejecutar la aplicación se mostrará en pantalla como información inicial

el nombre completo del estudiante, el nombre de la aplicación Gimnasio
Robles, el nombre del curso y pedirá ingresar la contraseña de acceso
genérica que será: 123, como nivel de seguridad básico, de tal manera
que si se digita la contraseña correcta lo lleve a otra pantalla o interfaz
para ingresar los datos del estudiante en el simulador y mostrar el
resultado en pantalla.

Una vez tenga lista su aplicación, proceda a grabar un video de máximo

15 minutos de duración. En donde se debe activar la cámara para

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evidenciar su identidad y su voz. Se espera que explique el código fuente
y por supuesto la ejecución de la aplicación para evidenciar el resultado.
“No explique el contenido de la guía en el video, solo explique la
aplicación”.

Para grabar el video puede utilizar cualquier herramienta disponible para

capturar pantallas y grabar videos como, por ejemplo:

• Sreencast-o-Matic disponible en http://screencast-o-

matic.com/home
• Apowersoft, disponible en https://www.apowersoft.es/grabador-
de-pantalla-gratis
• Loom disponible en https://www.loom.com/

O si lo prefiere también puede diseñar la presentación en Power Point y

convertirla a video, o utilizar Office Mix, entre muchas otras
herramientas disponibles en la web.
Hecho el video, lo guarda en la nube ya sea en su Google Drive de su
correo de Gmail o si lo prefiere en su OneDrive de su cuenta de correo
institucional. Obteniendo el vínculo para compartir configurarlo para
que cualquier usuario que tenga el enlace pueda ver el video.

Se recomienda que pruebe el enlace de su video en otro navegador para

asegurarse de que el tutor pueda acceder a ver el contenido para
valorarlo.

Una vez obtenga el enlace, este será el producto final para entregar para
esta actividad, lo copia y lo pega en el espacio indicado como Fase 1 -
Reconociendo el entorno - entrega de la actividad, disponible en el
entorno de evaluación.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:
Revisar cada uno de los recursos disponibles como son la Agenda del
curso, la presentación del curso, como navegar en el aula y leer y aceptar
los acuerdos y condiciones.

En el entorno de Aprendizaje debe:

Ingresar al foro colaborativo correspondiente denominado Fase 1 –
Reconociendo el entorno en el que encuentra un tema dispuesto para

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plantear sus dudas e inquietudes que le puedan surgir en el desarrollo
de la actividad. No es necesario que comparta su video como avance en
el foro colaborativo.

En el entorno de Evaluación debe:

Hacer la entrega de la actividad en el recurso tarea denominada Fase 1
– Reconociendo el entorno - Entrega de la actividad.
Para lo cual debe copiar y pegar el enlace del video que cargó en la nube
de su Google Drive o de OneDrive.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Documento en Word o PDF según sea su elección así:

Pagina 1: Portada con normas APA
Pagina 2: El Enlace del video como producto de la socialización y
explicación de la estructura básica del programa desarrollado.

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. Cada estudiante realizará la actividad y hará la entrega del enlace

del video como producto final de esta.

2. Antes de entregar el producto solicitado se debe revisar que

cumpla con todos los requerimientos que se señalaron en esta
guía de actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.

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En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos

Nivel alto: Incluye en la interfaz inicial el nombre del estudiante

como autor de la aplicación, el nombre de la aplicación, el nombre
del curso, e implementa el nivel básico de seguridad con el uso
Primer criterio de de la contraseña genérica.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Diseño de la interfaz entre 4 puntos y 5 puntos
inicial
Nivel Medio: Aunque realiza la interfaz inicial, solo incluye
Este criterio algunos de los datos básicos solicitados o no implementa el nivel
representa 5 básico de seguridad con el uso de la contraseña genérica.
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 25 puntos de la entre 3 puntos y 3 puntos
actividad.
Nivel bajo: No desarrolla la interfaz inicial, con los datos básicos
solicitados que incluye el nivel de seguridad básico.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 2 puntos

Segundo criterio
Nivel alto: En el desarrollo de la aplicación se evidencia el
de evaluación:
manejo de la estructura básica y los conceptos de programación,
permite ingresar información, procesarla y muestra los
Aplicación de la
resultados.
estructura básica de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
programación
entre 8 puntos y 10 puntos
Este criterio
Nivel Medio: Aunque en el desarrollo de la aplicación se
representa 10
evidencia manejo de la estructura básica y los conceptos de
puntos del total
programación, no muestra en la ejecución los resultados
de 25 puntos de la
obtenidos o estos no son consistentes con los datos ingresados.
actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 6 puntos y 7 puntos

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 Nivel bajo: No aplica los conceptos de programación básica en
el desarrollo de aplicaciones informáticas para ingresar, procesar
y mostrar los resultados.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos

Nivel alto: Explica de forma clara y precisa la estructura básica

del programa, así como también el funcionamiento de la
aplicación con los resultados obtenidos y hace entrega correcta
Tercer criterio de del documento.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 8 puntos y 10 puntos

Socialización de la Nivel Medio: Aunque demuestra buena comprensión de la

actividad a través estructura básica del programa, no explica el desarrollo de los
del video y entrega cálculos solicitados y hace entrega del documento con
del documento. inconsistencias.

Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

representa 10 entre 6 puntos y 7 puntos
puntos del total
de 25 puntos de la Nivel bajo: No hace la socialización en el video explicando el
actividad funcionamiento de la aplicación y no hace entrega del documento
solicitado según los requerimientos.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos