República bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación superior

Instituto universitario Jesús obrero (IUJO)

Cátedra: técnicas de investigación documental

Lic.: trinidad calderón guerra

Cuadro comparativo

Bachiller: ramirez katherin

C:I 23192334

Caracas, mayo del 2022

Tipos de Concepto Característica Objetivos Importancia Semejanzas Diferencias

educación
La educación virtual 1-) Los colaboradores 1.- actitudinales: 1.-)son 1.) tiene un
hace referencia a son responsable de su permite Través del uso de asincrónicas porcentaje de
que no es necesario tiempo y de su estudio desarrollar la multimedia presencialidad y otro
que el cuerpo, 2.- El tiempo no existe capacidades y la permite que se 2.-)plataformas porcentaje de
tiempo y espacio se 3.-) La comunicación es adaptación. enriquezca la virtuales, chats, virtualidad
conjuguen para bidireccional 2.conceptuales:ac interacción alumno- foros o mensajes 2.-) se apoyan en
lograr establecer un 4.-) Su alcance masivo ceso a nuevos profesor, privados recursos como la
Educación encuentro de diálogo 5.-) El trabajo en equipo conocimientos permitiendo que radio y la tv
virtual o experiencia de 6.-) no varía tanto de la 3.-)prácticos: más que 3.-) contenido 3.-) materiales a
aprendizaje, es presencial aplicaciones conocimientos, se curricular utilizar pueden ser
también llamada concretas de la transmitan y 4.-) que el alumno físicos, por ejemplo
"educación en línea", educación virtual compartan desarrolle las cuadernillos y libros,
se refiere al aprendizajes, en exigencias o multimedia
desarrollo de los cuales el centro, 5.-) trabajo en mediante memorias
programas de es el alumno, así equipo o individual USB o CD
formación que tienen pues, su 6.)retroalimentación 4.- puede ser
como escenario de fundamento lo es el por parte d alumno entregado de
enseñanza y autoaprendizaje. y profesor manera presencial,
aprendizaje el por correspondencia
ciberespacio. o correo electrónico
Es una solución a los 1.-)Fomenta el 1. Responder a la una modalidad 1.-)son 1.-) La educación
problemas de autoaprendizaje y la gran demanda educativa que asincrónicas virtual es 100% en
cobertura y calidad autorregulación educativa por eleva la calidad de 2. plataformas línea
que aquejaban a un 2.Se puede implementar carencia de la enseñanza- virtuales, chats, 2.-) se emplea una
número elevado de la retroalimentación y recursos físicos, aprendizaje, y esto foros o mensajes plataforma por lo que
personas, quienes evaluación académicos y debido a que privados es necesaria una
deseaban 3.- Se emplean medios económicos en respeta su 3.-) contenido conexión a internet
beneficiarse de los electrónicos general. flexibilidad o curricular 3.-) pueden
avances 4.-) Horarios flexibles 2. Abrir disponibilidad es 4.-) que el alumno descargar los
pedagógicos, posibilidades decir, se puede desarrolle las materiales o subir
Educación científicos y técnicos educativas a canalizar para exigencias archivos
a que habían miles de personas tiempos y espacios 5.-) trabajo en 4.-) es una
alcanzado cierta impedidas(laboral variables .esta equipo o individual modalidad
distancia
instituciones es, recursos modalidad logra su 6.-retroalimentación asincrónica
, económicos, mayor por parte d alumno 5.-) la comunicación
distancia reconocimiento con y profesor es atreves de la
geográfica) la tecnología a plataforma o correo
3.) Propender por través de los electrónico
una igualdad de métodos
oportunidades asincrónico,
para el ingreso a sincrónico y
la educación. autoformación”.
Referencia bibliográfica
https://www.mineducacion.gov.co/portal/Educacion-superior/Informacion-Destacada/196492:Educacion-virtual-o-educacion-en-linea

https://indesvirtual.iadb.org/mod/forum/discuss.php?d=90915

https://zalvadora.com/noticias/caracteristicas-de-la-educacion-virtual-nuevas-formas-de-aprendizaje

https://sites.google.com/site/elearningtajamago1/objetivos-de-la-educacion-a-distancia

https://gobernanzasdigital.com/la-importancia-educacion-a-distancia/

https://estudiar-a-distancia.uniclaretiana.edu.co/diferencias-entre-la-modalidad-distancia-y-la-modalidad-virtual

https://docentesaldia.com/2020/08/09/educacion-a-distancia-virtual-y-en-linea-cual-es-la-diferencia/