ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “MANUEL DE JESUS CALLE”

CALLE BOLÍVAR ENTRE DECIMA PRIMERA Y DECIMA SEGUNDA

QUEVEDO – LOS RIOS – ECUADOR

PLAN EDUCATIVO DE CONTINGENCIA COVID- 19

APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
SUBNIVEL DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA ELEMENTAL:
SEGUNDO GRADO “A“, “B” y “C“
FICHA PEDAGÓGICA. SEMANA 2: DEL 8 AL 12 DE JUNIO.
LUNES 8 DE JUNIO
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Identificar mis sentimientos en el contexto actual.
CRITERIOS DE SATISFACCIÒN: Esta actividad es importante para tu aprendizaje. Sabrás que tuviste
éxito cuando:
1. Reconozcas y cuides tus propias emociones y de las personas que te rodean.
2. Compartas tus emociones con tus familiares o personas que te cuidan.
3. Escucha las emociones de tus familiares o personas que te cuidan.
4. Comprendas que durante este tiempo de confinamiento las emociones varían continuamente.
VALOR DE LA SEMANA: Responsabilidad, empatía y respeto.
Mecanismo de evaluación:
Caja-Portafolio de estudiante:
Es la evidencia de tu trabajo. Guarda todo lo que construyes con tu familia: cuentos, juegos,
acertijos, experimentos, historietas, etc., en una caja, carpeta, cuaderno. Cuando sea posible,
entrega la Caja-Portafolio a tu docente para recibir una retroalimentación sobre tu trabajo.
Sugerencia para el proyecto:
Crearemos un mapa - universo de galaxias donde ubicaremos nuestro hogar. Durante la
elaboración de este proyecto reconocerán el entorno y las emociones.
Compromisos.
Me comprometo a:
Organizar mi tiempo y realizar las actividades propuestas sintiendo, disfrutando y
aprendiendo cada momento.
Cuidarme y cuidar de mi familia siguiendo las medidas de prevención, como el lavado de
manos con frecuencia y evitar salir de la casa; y realizando varias tareas para cuidar nuestro
hogar.
Comunicar a una persona adulta de confianza si soy víctima de violencia o conozco un caso
de violencia.
Dialogar con mi familia sobre nuestro entorno y nuestras emociones.
Seguir guardando elementos y materiales que pueda reutilizar para los siguientes proyectos.
Pág. Nº 10.
Anexos.
Si tienes acceso a internet puedes ingresar a los siguientes enlaces en los que encontrarás
actividades interesantes y divertidas o nueva información. Pág. 12 y13.
BIENVENIDA:
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Identificar mis sentimientos en el contexto actual.
ACTIVIDADES: “MI UNIVERSO Y YO”
-Revisar la Semana 2 Plan Educativo Aprendamos Juntos En Casa” página 4 y 5.
ANEXOS: Pág. 12
Así suena el universo - Sonidos del espacio captados por la NASA
parte 1
https://www.youtube.com/watch?v=sI_h1agJX-0
¿Has escuchado hablar del Universo?
¿Sabes los nombres de los otros planetas que conforman el Sistema
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Solar?
¿Cómo podemos viajar al espacio exterior desde casa?
-Dibujamos en una hoja de papel nuestro propio universo y nos ubicaremos en un lugar
dentro de ese espacio inmenso. Recuerda que somos exploradores y nuestra misión es
curiosear e imaginar para conocer lo que más podamos durante este tiempo de aprendizaje
en casa.
-Activar conocimientos previos.
Recordar la vocal en cursiva “a” minúscula.
MARTES 9 DE JUNIO.
ACTIVIDAD: “ IMAGINO MI PROPIO UNIVERSO”
-Revisar la Semana 2 Plan Educativo Aprendamos Juntos En Casa” páginas 6, 7 y 8
Dibuja en tu diario personal qué emociones te hace sentir saber que eres parte de un gran
universo. Las emociones pueden ser:
● Alegría
● Sorpresa
● Tristeza
● Miedo
● Ira
● Asco
● Desprecio
● Calma.
-Activar conocimientos previos.
Recordar el número y la cantidad “0”.
MIÉRCOLES 10 DE JUNIO.
ACTIVIDAD: “AQUÍ VIVO YO”
-Revisar la Semana 2 Plan Educativo Aprendamos Juntos En Casa” página 9.
-Dibuja en tu diario personal y ubica nuestro hogar dentro de la Tierra. En este dibujo, anota
las respuestas con emociones.
• ¿Cómo me siento hoy?
• ¿Cómo creo que se sienten las personas que viven en mi casa?
¿Les he preguntado cómo se sienten?
• ¿Cómo te sientes frente a la situación actual?
-Activar conocimientos previos.
Recordar el número y la cantidad “1”.
JUEVES 11 DE JUNIO.
ACTIVIDAD: “MIS EMOCIONES SE TRANSFORMAN”
-Revisar la Semana 2 Plan Educativo Aprendamos Juntos En Casa” páginas 9 y 10.
Autoevaluación: Ahora, evalúa lo que has aprendido esta semana a través de las siguientes
preguntas:
¿Qué fue lo que más me gustó del proyecto realizado? ¿Y lo que menos me gustó?
¿Cuál fue el mayor aprendizaje de esta semana?
¿Cómo me he sentido en esta semana de educación en casa?
¿Qué emociones he reconocido?
-Dibuja las posibles soluciones: una emoción diferente: tristeza, alegría, sorpresa, miedo, etc.
Transformar a otra emoción, por ejemplo: si estaba triste, ahora estoy alegre; o si estaba en
calma ahora ¿cómo me siento?
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-Activar conocimientos previos.

Recordar el número y la cantidad “1”.
VIERNES 11 DE JUNIO.
ACTIVIDAD: “MI DIARIO PERSONAL”
-Revisar la Semana 2 Plan Educativo Aprendamos Juntos En Casa” página Nº 11.
Diario personal.
 Continúa creando tu diario personal, recuerda que puedes escribir, dibujar o pegar
elementos sobre lo que quieras contar de esta semana. Como, por ejemplo:
 ¿Qué emociones descubriste que hay en tu universo?
 ¿Cómo te sientes en relación con tu familia y a tu casa?
 ¿Cómo te has sentido en esta segunda semana de educación en casa?
 ¿Qué no te gusta de no poder salir de casa?
 Dibuje en su diario personal las respuestas de su universo.
-Activar conocimientos previos.
Recordar en cursiva la vocal “A”
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTES: COORDINADORA PEDAGÒGICA DIRECTORA: Msc. Elsa Vásquez.
Msc. Marilin Casquete. DE SUBNIVEL ELEMENTAL:
Msc. Diana Ayala. Dra : Ximena Espinoza
Lic. Jessenia Chávez.

Fecha: 08/junio/2020. Fecha: 08/junio/2020. Fecha: 08/junio/2020.

Recomendaciones:
*Las actividades realizadas durante cada semana es la oportunidad que
nuestros niños y niñas tienen de explorar, manipular diversos materiales de
su entorno, donde pueden descubrir sus características, transformarlos
utilizando su creatividad e imaginación. Donde los niños y niñas
expresaran sus emociones, ideas y pensamientos lo que hará que tenga un
significado importante en la vida de cada uno de ellos.
NOTITA IMPORTANTE:Estimados papitos y mamitas, desde
esta semana, enviarán solo el día Viernes un collage de todas
las actividades realizadas por nuestros niños y niñas de la
semana,es decir lo que realizó (lunes,martes,miércoles,jueves y viernes) en
una sola foto. Recordemos que en la foto deben verse
nuestros pequeños y pequeñas realizar sus actividades.
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