NOMBRE TEST DEFINICION QUE EVALUA PUNTAJE CORTE

ACE-R-CH -Prueba de screening El ACE-R original evalúa 76 PUNTOS entre demencia y sujetos sanos -COGNICION
(Addenbrooke's cognitivo con buenas 5 dominios cognitivos: -EVALUACION
Cognitive propiedades psicométricas -Orientación y Atención COGNITIVA
Examination y capacidad diagnóstica (18 puntos) GLOBAL
Revised) para evaluar demencias. -Memoria (26 puntos)
NORMAL-TRANSTORNO -Fluencias Verbales (14
NEUROCOGNITIVO MATOR puntos)
-Discrimina entre -Lenguaje (26 puntos) y
enfermedad de Alzheimer, -Habilidades
demencia frontotemporal, Visoespaciales (16
parálisis supranuclear puntos), siendo 100
progresiva y otros puntos su puntaje
síndromes parkinsonianos máximo total.
que cursan con demencia Se modificó la sub-
escala de Memoria en la
tarea de memoria
anterógrada (prueba del
Nombre y la Dirección),
además de las preguntas
de memoria retrógrada.
MOCA (montreal Prueba de tamizaje • Funciones ejecutivas. El tiempo de administración aprox. 10 min. -COGNICION
cognitive cognitivo, usada para la • Atención y el punto de corte de mejor rendimiento para DCL-a -EVALUACION
assessment) evaluación de pacientes concentración. es de <21 puntos, y para la demencia leve es <20 COGNITIVA
• Capacidad de puntos.
con problemas de GLOBAL
abstracción. Se adicionan 2 puntos para escolaridades
memoria. Sin embargo,
• Memoria. menores que 8 años y 1 punto para escolaridad
tiene varias limitaciones: • Lenguaje. entre 8 y 12 años.
no evalúa abstracción ni • Capacidades
funciones ejecutivas. visoconstructivas. Puntaje máximo de 30 puntos. Se otorga el puntaje
-es poco sensible en • Cálculo. en función de las respuestas del individuo. A menor
estadios iniciales del • Orientación. puntaje, mayor alteración de eficiencia cognitiva
deterioro cognitivo. global.
-detección de sujetos con
 deterioro cognitivo leve
(DCL) o demencias en
etapas leves.

MMSE (Mini- -es una prueba cognitiva • Orientación (temporal 30-27 NORMAL -COGNICION
Mental State que se utiliza y espacial) 26-25 POSIBLE DC -EVALUACION
Examination) habitualmente como parte • Memoria de fijación y 24-10 DC L COGNITIVA
memoria de recuerdo
de la evaluación de una 9-6 DC M-S GLOBAL
diferido.
posible demencia. Menor a 6 DC S
• Atención y
-Permite detectar el concentración.
deterioro cognitivo. • Lenguaje. DC: deterioro cognitivo
-test evalúa memoria y • Habilidades L: leve
concentración. visoconstructivas. M: moderado
-no se puede realizar un S: severo
diagnóstico con ella, Orientación temporal
debido a que es una y espacial: se realizan En chile puntaje corte 21 puntos
prueba de tipo cribado algunas preguntas
acerca del día y el lugar
evaluar la presencia de en el que nos
demencia; ii) determinar su encontramos en ese
severidad, y iii) evaluar la momento. 
progresión en el tiempo y Memoria inmediata y
su respuesta a los
retención: para su
tratamientos.
evaluación se emplea
no se puede administrar en la repetición y
poblaciones analfabetas y recuerdo de tres
el nivel cultural y educativo palabras. Como un
apunte curioso, el
no evalúa título de la película
las funciones ejecutivas ni documental sobre
la memoria semántica Pasqual
Maragall “Bicicleta,
 cuchara, manzana” son
las palabras empleadas
en una de las versiones
españolas de esta
prueba.
Concentración y
memoria de
trabajo: se realiza una
actividad de cálculo
mental o,
alternativamente, en
algunas versiones se
emplea una de
deletreo inverso de
una palabra.
Lenguaje: se solicita a
la persona evaluada la
repetición de una frase
sencilla, la realización
de una orden escrita y
una verbal, la escritura
de una frase y la
denominación de un
par de objetos. 
Praxis constructiva
gráfica: requiere de la
copia de un dibujo
geométrico. 

TYM (Test Your Test screening que evalúa Orientación 50 puntos en total Evaluación
Memory) la eficiencia cognitiva Copia Mientras más alta mejor rendimiento cognitiva-
global examinando Recuerdo de hechos Memoria
 diferentes dominios Sumas
cognitivos, esto hace Fluidez
posible detectar la Similitudes
presencia o no de una Denominación
enfermedad de Alzheimer Habilisades
en etapas leves en un visuespaciales
periodo de tiempo breve Recuerdo
-si el usuario requiere
ayuda se le da, pero no en
su totalidad

Índice de Barthel Medida genérica que 10 actividades: Máxima puntuación 100 puntos (90 en silla de Evaluación
valora el nivel de Comer ruedas) funcional
independencia del Lavarse
paciente con respecto a la Vestirse < 20: dependencia total
realización de algunas Arreglarse 20-35: grave
actividades de la vida Control de 40-55: moderado
diaria (AVD) deposiciones >o igual 60: leve
Control de micción 100: independiente
Uso del retrete
Trasladarse
Deambular
Subir y bajar escalones.

Cuestionario de
actividades
funcionales
Pfeffer
Escala de Escala de Depresión 15 preguntas, 1 punto puntaje de 5 o más sugiere la presencia de
depresión Geriátrica por pregunta SI depresión.
geriátrica objetivo detectar la
depresión en adultos
Yesavage
mayores.
 sujeto va respondiendo de
manera dicotómica (sí o no)
T-ADLQ indagar acerca de la
(Cuestionario de funcionalidad o el
actividades de la desempeño en las
actividades de la vida diaria
vida diaria)
FAST (Functional escala de evaluación del
Assessment estado funcional
Staging) fue desarrollada para
cuantificar el grado de
severidad de un síndrome
demencial y su progresión
en el tiempo.
valora 7 aspectos de la punto de corte de 29 % Evaluación
vida diaria: actividades que da cuenta de un deterioro funcional funcional
de autocuidado, cuidado clínicamente relevante
del hogar, trabajo y A mayor porcentaje, mayor nivel de deterioro
recreación, compras y funcional.
dinero, viajes, Se calcula tanto un porcentaje de deterioro para
comunicación y uso de cada dominio específico, como un porcentaje de
tecnología deterioro
global mediante la aplicación de la fórmula que se
detalla a continuación.
⅀ puntaje total
[exceptuando ítems con puntaje 9 asignado]
________________________________________
(3 x número de ítems)
[exceptuando ítems con puntaje 9 asignado]
Las 7 etapas por evaluar puntaje mayor o igual a 5 corresponde a la
son las siguientes: descripción clínica de una demencia grave
1. Sin alteraciones.
2. Dificultad subjetiva
para encontrar las
palabras.
3. Dificultad para
desarrollar su actividad
laboral.
4. Precisa ayuda para
tareas como finanzas
domésticas, planificar
comidas y compras.
5. Precisa ayuda para
seleccionar la ropa de
vestir adecuada.
6a. Precisa ayuda para
vestirse.

GDS (Global escala de deterioro global
Deterioration permite establecer
Scale de el grado de deterioro
cognitivo que presenta un
Reisberg)
sujeto evaluado.
Este va desde la ausencia
de deterioro, hasta una
demencia severa, lo que
permite medir la progresión
de un síndrome demencial
en el tiempo
FAB (Bateria de es una prueba de cribado
Evaluación de amplio uso compuesto
Frontal) valúa en
aproximadamente diez
minutos las funciones
6b. Precisa ayuda para
bañarse
adecuadamente.
6c. Precisa ayuda para
secarse, etc.
6d. Incontinencia
urinaria.
6e. Incontinencia fecal.
7a. Lenguaje con
escasas palabras
inteligibles.
7b. Lenguaje con una
sola palabra inteligible.
7c. Incapaz de
deambular.
7d. Incapaz de sentarse.
7e. Incapaz de sonreír.
7f. Permanece
inconsciente.
Los estadios son los puntaje mayor
siguientes: o igual a 5 corresponde a una descripción de
1. Normal. demencia
2. Deterioro muy leve severa
3. Deterioro leve.
4. Deterioro moderado.
5. Deterioro
moderadamente severo.
6. Deterioro severo.
7. Deterioro muy
severo.
La puntuación máxima del FAB es 18 y se obtiene Evaluación
de la suma de cada una de sus 6 pruebas, que se cognitiva-
puntúan entre 0 y 3 Funciones
ejecutivas
El punto de corte óptimo para la presencia de
 ejecutivas mediante seis deterioro cognitivo entre los pacientes con
ítems: enfermedad de Parkinson utilizando el FAB-E es
evalúan conceptualización, de 11,5
flexibilidad cognitiva,
programación motora,
sensibilidad a la
interferencia, control
inhibitorio y
comportamiento de
prensión
CDR (Clinical es una escala global de La puntuación va de 0 a 3: estadio 0 (sujeto
Dementia Rating) cinco puntos. Sus sano), 0,5 (demencia cuestionable), 1 (demencia
contenidos se dividen leve), 2 (demencia moderada) y 3 (demencia
en seis ejes (memoria, severa)
orientación, juicio y
solución de problemas,
trabajo en la
comunidad,
rendimientos en casa y
en aficiones y cuidado
personal).
MEC (procolo de evalúa las habilidades de Consta de 13 items que Su puntuación máxima es de 35 dando
evaluación de la comunicación verbal y sus evalúan la orientación, un punto por cada respuesta
comunicación posibles trastornos como memoria de fijación,
montreal) consecuencia de un daño memoria reciente,  punto de corte (25/26)
en el hemisferio derecho capacidad de
concentración y de
atención, identificación
de objetos, órdenes
verbales y escritas,
abstracción, escritura y
construcción (copia de
 dibujos).
PECC (pauta evaluación en modalidad 10 ítems de evaluación 177 puntos en total
evaluación informal, con el fin de en modalidad informal: Criterios para cuantificar el grado de severidad
cognitiva valorar el desempeño del Trastorno Cognitivo Comunicativo (TCC):
comunicativa) cognitivo y comunicativo -Orientación (Espacial, 100% usuario FUNCIONAL o pauta de evaluación
de usuarios adultos con temporal, personal, no se adapta para la medición objetiva del TCC.
trastornos neurogénicos contextual) 80 a 99% LEVE
asociados a TEC -Atención (selectiva, 70 a 79% LEVE A MODERADO
-mide la capacidad de las focalizada, alternante, 50 a 69% MODERADO
personas mayores para dividida) 35 a 49% MODERADO A SEVERO
resolver diferentes -Memoria() < a 35% SEVERO
problemas cotidianos -Planificación()
mediante tareas de -Habilidades espaciales
ejecución cuya resolución -Praxias
depende de su capacidad -Calculo y resolución de
cognitiva problemas
matemáticos
-Razonamiento
-Juicio moral individual
y social
-procesamiento del
lenguaje
-nivel pragmático (no
lleva punto solo se
describe)