Estudio

Este organizador curricular remite, desde el nivel preescolar hasta la secundaria, al uso del
lenguaje para aprender.

En el ámbito de “Estudio”, se requiere que los estudiantes aprendan a buscar información en

bibliotecas o archivos digitales, a comprenderla y resumirla; a expresar sus ideas y opiniones en
debates, exposiciones u otros encuentros académicos utilizando un lenguaje cada vez más formal,
y conforme al vocabulario que cada disciplina requiere.

Los estudiantes aprendan a planear su escritura, a preparar la información y a comunicar

claramente, de acuerdo con esquemas previamente elegidos; a utilizar la reflexión sistemática
sobre la estructura sintáctica y semántica de los textos, su organización gráfica y sus características
discursivas para lograr mejores producciones.

En la medida en que los alumnos avanzan en escolaridad, sus textos deberán ser más largos y
coherentes.

Los textos evidenciarán un dominio cada vez más preciso de los signos de la ortografía, el
vocabulario y la sintaxis