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DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL
SISTEMA DE POSGRADO
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE TALENTO HUMANO
TEMA:
Análisis de la comunicación y su incidencia en el clima laboral
AUTOR(ES):
Espinal Muñoz, Maria Elisa
Zurita Ajila, Juan Francisco
Previo a la obtención del grado Académico de:
MAGÍSTER EN GESTIÓN DE TALENTO HUMANO
TUTOR:
Rodríguez Bustos, Andrea Johanna
Guayaquil, Ecuador
(2022)
1
UNIVERSIDAD CATÓLICA
DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL
SISTEMA DE POSGRADO
MAESTRÍA EN GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
CERTIFICACIÓN
Certifico/amos que el presente trabajo fue realizado en su totalidad por la Licenciada, María
Elisa, Espinal Muñoz y por el Psicólogo, Juan Francisco, Zurita Ajila, como
requerimiento parcial para la obtención del Grado Académico de Magíster en Gestión del
Talento Humano.
______________________
(nombres, apellidos)
REVISOR
_____________________
2
UNIVERSIDAD CATÓLICA
DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL
SISTEMA DE POSGRADO
MAESTRIA EN GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
DECLARACIÓN DE RESPONSABILIDAD
DECLARO(AMOS) QUE:
El Artículo Profesional de Alto nivel (Título del Trabajo fin de grado) previa a la obtención
del Grado Académico de Magíster en Gestión del Talento Humano, ha sido desarrollado
en base a una investigación exhaustiva, respetando derechos intelectuales de terceros
conforme las citas que constan en el documento correspondiente cuyas fuentes se incorporan
en las referencias. Consecuentemente este trabajo es de mi total autoría. En virtud de esta
declaración, me/nos responsabilizo(amos) del contenido, veracidad y alcance científico del
artículo profesional de alto nivel del Grado Académico en mención.
Guayaquil, a los (día) del mes de (mes) del año (año)
EL AUTOR/AUTORES
(firma)
___________________________
(nombres, apellidos completos del graduando)
(firma)
_____________________________
(nombres, apellidos completos del graduando)
UNIVERSIDAD CATÓLICA
DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL
SISTEMA DE POSGRADO
MAESTRIA EN GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
3
AUTORIZACIÓN
EL AUTOR/AUTORES
(firma)
___________________________
(nombres, apellidos completos del graduando)
(firma)
_____________________________
(nombres, apellidos completos del graduando)
4
UNIVERSIDAD CATÓLICA
DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL
SISTEMA DE POSGRADO
MAESTRÍA EN GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
INFORME DE URKUND
(Ejemplo)
__________________________
(nombre y firma estudiante 1)
__________________________
(nombre y firma estudiante 2)
__________________________
(nombre y firma director o tutor)
DIRECTOR DEL TRABAJO DE TITULACION
V
AGRADECIMIENTO
VI
DEDICATORIA
VII
RESUMEN
Palabras clave:
VIII
ABSTRACT
Keywords:
IX
Introducción
sociales y la interacción con los miembros que alcanzan una interrelación para el
Han surgido algunos elementos para mejorar esta comunicación: afiches, buzón de
sugerencias, video conferencias; las redes sociales son una herramienta asidua en la
actualidad y brindan una mayor conexión entre los individuos. En relación con todo lo
institución.
Antecedentes
laboral de las empresas privadas, debido a que en las antes mencionadas utilizan
constantemente técnicas para que la comunicación mejore, por ende, esta permita que
el trabajador cree un mejor clima laboral y a su vez pueda dar a conocer sus ideas y
que estas sean una gratificación para la empresa en la cual presta sus servicios.
Ante este escenario, se puede inferir que las herramientas digitales con el pasar de
Por lo cual, en la actualidad la tecnología permite que las personas tengan mayor
acceso a información y por ende estén conectadas entre sí, según los indicadores de
TIC 2022 el 69,7 % de ecuatorianos tienen acceso y uso del computador, internet y
ciudad de guayaquil?
1.4. Justificación
nivel global que permiten la facilidad de estar comunicados de manera más eficaz y
eficiente donde quiera que estén los colaboradores, sin necesidad de estar en una
misma oficina.
laboral.
clima laboral.
1.6.1. Hipótesis
ciudad de guayaquil.
ciudad de guayaquil.
laboral?
clima laboral?
guayaquil?
guayaquil?
2. Marco teórico
que permite intercambiar información entre un emisor y un receptor para un fin común
gestión, y cada una enfrentará nuevos retos en su función (Borja et al., 2022).
grupo social se impide que todos los signos verbales o escritos se comuniquen, el
conformación del clima de trabajo y los procesos del grupo (Navarro y Peña, 2016).
“La comunicación organizacional está tomando un nuevo lugar y desde luego está
2019, p.1).
vuelto cada vez más importante en los últimos años, posicionándose como una de las
supuesto, en los últimos años, con el rápido desarrollo de la tecnología y sus efectos
2020).
las cuales están relacionadas con los avances tecnológicos. Sin embargo, en muchas
que está relacionado con las relaciones con los empleados (Castro y Díaz, 2020).
organización. Por ello, es un área de interés tanto para investigadores como para la
buena comunicación interna no solo mejora estas métricas, sino que también ayuda al
objetivos. Ahora más que nunca, las empresas necesitan comenzar a administrar a su
gente con sensatez, adoptando un enfoque estratégico que les permita retener a los
ello, deben trabajar en diferentes frentes, entre los que destacan: la formación, el
2022).
2.2.1. Elementos que se pueden implementar para mejorar la comunicación
interna:
1. Afiches
2. Boletines
3. Buzón de sugerencias
4. Circulares
6. Correo electrónico
7. Manual organizacional
8. Reuniones
9. Video conferencia
10. Intranet
11. Eventos
organización porque estos procesos coordinan las actividades fundamentales que dan
El clima laboral es una unidad básica creada por las personas en una organización
en base a sus experiencias y percepciones con las que realizan las actividades diarias
invisible relacionada con la percepción que tienen los empleados del ambiente de
estratégico que se puede aplicar para obtener una ventaja competitiva y mejorar
Cabe destacar que la mala comunicación entre las unidades estructurales puede
por ende de los usuarios, representando un vínculo abstracto entre los niveles
et al., 2021).
3. Metodología
descriptivo - analítico, con una lógica hipotética deductiva, porque no manipula las
más corto.
etc. Estos son estudios más formales y estructurados que los realizados en estudios
Por otra parte, el diseño correlacional permite al investigador poder analizar las
(Carrasco, 2013).
las características más importantes del problema de estudio el cual es: La ausencia de
La técnica que se empleó es una encuesta por medio de la plataforma google forms
debido a que recolectó datos, para saber el nivel en el cuál la comunicación incide en
el clima laboral.
a) Total acuerdo
b) De acuerdo
c) Indeciso
d) En desacuerdo
e) Total desacuerdo
3.5. Operacionalización de variables
Tabla 1
Variabl Definición Definición Dimensione Indicador Categoría Escala Tipo Ítems Técnica /
e conceptual operacional s variable instrument
o
La La variable Factor Interpersonal Ordinal Likert Cuantitativ 1. ¿Su jefe le brinda Encuesta /
comunicación comunicació integrador a atención cuando Cuestionario
es un n se usted comunica sus estructurado
elemento encuentra opiniones?
esencial en el conformada Información 2. ¿Usted realiza
funcionamient por preguntas
o de cualquier dimensiones, relacionadas sobre la
COMUNICACIÓN
Variable Definición Definición Dimensione Indicador Categoría Escala Tipo Ítems Técnica /
conceptual operacional s variable instrument
o
El clima laboral La variable Satisfacción Compañerism Ordinal Likert Cuantitativ 1. ¿Existen Encuesta /
se define como clima laboral o a conflictos entre Cuestionario
una percepción se encuentra compañeros del estructurado
de las conformada mismo nivel?
características por
organizacionale dimensiones Cumplimiento 2. ¿El clima laboral
s son , donde se es ideal para el
persistente y detallan a desempeño de
medible, continuación funciones?
distingue una
CLIMA LABORAL
unidad de
trabajo de otra y realiza mejora la
permite que el productividad?
diagnóstico guíe
motivación 4. ¿Los jefes son
las acciones
comprensibles y
preventivas y
motivan al
correctivas
trabajador?
necesarias para
optimizar y/o Respecto 5. ¿En el trabajo se
mejorar las mantiene un clima
operaciones del de respeto?
proceso y los
resultados Igualdad Desarrollo 6. ¿El clima laboral
organizacionale promueve el
s (Islado et at., desarrollo
2021). personal?
personas de las cuales un 50% laboran en el sector privado dando un total de 638.100
Censos, 2022).
Población: 638.100
Muestra
E 0,05
P 0,5
Q 0,5
N 638.100
Z 1,96
entrevistadas.
3.7. Resultados
Figura 1
6% 5%
11%
40%
TOTAL ACUERDO
DE ACUERDO
INDECISO
EN DESACUERDO
39% TOTAL DESACUERDO
encuestados del sector privado de Guayaquil la mayoría recibe atención por parte
sus actividades.
recibe?
Figura 2
14%
23%
14%
TOTAL ACUERDO
DE ACUERDO
INDECISO
14% EN DESACUERDO
TOTAL DESACUERDO
35%
problemas personales?
Figura 3
Confianza
10%
12% 34%
TOTAL ACUERDO
DE ACUERDO
17% INDECISO
EN DESACUERDO
TOTAL DESACUERDO
27%
encuestados del sector privado han ido creando confianza significativa para
conversar con sus jefes situaciones personales, teniendo en cuenta que esto
Figura 4
Información de su desempeño
12%
29%
15%
TOTAL ACUERDO
DE ACUERDO
INDECISO
12% EN DESACUERDO
TOTAL DESACUERDO
32%
acuerdo.
trabajo eficiente?
Figura 5
Trabajo eficiente
12%
10% 33%
TOTAL ACUERDO
DE ACUERDO
15% INDECISO
EN DESACUERDO
TOTAL DESACUERDO
29%
Por lo tanto, en base a estos resultados se dar a conocer que la mayor parte
desarrollar sus actividades con eficiencia porque sus jefes emiten de forma
eficaz y detalladamente las intrucciones que deben seguir para realizar sus
partes.
En cuestion a los demás encuestados que no reciben instrucciones por
Figura 6
12%
28%
11%
TOTAL ACUERDO
DE ACUERDO
14% INDECISO
EN DESACUERDO
TOTAL DESACUERDO
34%
desempeño laboral y así pueden cumplir todos los objetivos deseados dentro
de la organización.
7. ¿La comunicación entre sus compañeros es asertiva y empática?
Figura 7
12%
9% 33%
TOTAL ACUERDO
10% DE ACUERDO
INDECISO
EN DESACUERDO
TOTAL DESACUERDO
35%
opiniones de una manera precisa. Por lo cual, esto crea un ambiente o clima
Figura 8
14%
30% TOTAL ACUERDO
11% DE ACUERDO
INDECISO
EN DESACUERDO
10%
TOTAL DESACUERDO
35%
acuerdo.
sus compañeros se comunican de una manera clara con ellos, lo cual es una
con facilidad el mensaje que quieren transmitir los demás colaboradores, para
ello se pueden utilizar la siguientes: Cuidar los gestos del rostro, escuchar
Figura 9
13%
28%
15% TOTAL ACUERDO
DE ACUERDO
INDECISO
EN DESACUERDO
13%
TOTAL DESACUERDO
30%
acuerdo.
Figura 10
Desempeño de funciones
Gráfico No. 1
Desempeño de funciones
12%
32%
TOTAL ACUERDO
15%
DE ACUERDO
INDECISO
EN DESACUERDO
13% TOTAL DESACUERDO
29%
realizar sus funciones laborales, por lo cual dan a conocer que tienen un
Figura 11
Trabajo y productividad
9%
12%
35%
TOTAL ACUERDO
14% DE ACUERDO
INDECISO
EN DESACUERDO
TOTAL DESACUERDO
31%
acuerdo.
dentro de la organización.
12. ¿Los jefes son comprensibles y motivan al trabajador?
Figura 12
Comprensión y motivación
12%
32% TOTAL ACUERDO
13%
DE ACUERDO
INDECISO
EN DESACUERDO
13%
TOTAL DESACUERDO
30%
situaciones que suelen pasar, esto crea un compromiso más fuerte hacia la
Clima de respeto
Clima de respeto
11%
30%
por estar total acuerdo, para ellos esto es muy importante para mantener un
Figura 14
Desarrollo personal
11%
11% 34%
TOTAL ACUERDO
DE ACUERDO
15% INDECISO
EN DESACUERDO
TOTAL DESACUERDO
29%
Motivación y satisfacción
12%
11% 36%
TOTAL ACUERDO
DE ACUERDO
14% INDECISO
EN DESACUERDO
TOTAL DESACUERDO
27%
competitividad.
16. ¿El espacio de trabajo es apropiado y confortable para el cumplimiento
de actividades?
Figura 16
10%
11%
40%
TOTAL ACUERDO
10% DE ACUERDO
INDECISO
EN DESACUERDO
TOTAL DESACUERDO
28%
Factor Equipo de
integrador trabajo Calidad Satisfacción Liderazgo Igualdad
Factor integrador 1
Equipo de
trabajo 0,681405013 1
Calidad 0,56713205 0,647708079 1
Satisfacción 0,488566814 0,547044284 0,56503185 1
Liderazgo 0,646547104 0,61349986 0,60489483 0,635580123 1
Igualdad 0,598109168 0,628502678 0,57823206 0,533791771 0,71290958 1
En la tabla 3 se puede visualizar que la igualdad tiene una correlación positiva alta
con liderazgo y equipo de trabajo entre un 62% a un 71%. A esto se debe acotar que
entre equipo de trabajo y factor integrador también existe una correlación positiva
moderada con la mayoría de las demás dimensiones, esto pudiera deberse a que las
suficiente.
Tabla 4
Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación múltiple 0,718908514
Coeficiente de determinación R^2 0,516829452
R^2 ajustado 0,513014948
Error típico 0,771216074
Observaciones 384
En base a la tabla 4, se observar que existe una relación entre las dimensiones
Análisis de varianza
Análisis de varianza
Valor
Grados de Suma de Promedio de los crítico de
libertad cuadrados cuadrados F F
Regresión 3 241,7589398 80,58631326 135,490593 1,0703E-59
Residuos 380 226,0142084 0,594774233
Total 383 467,7731481
En la tabla 4 se aprecia que existe una correlación del 71,89% de las variables.
Tabla 6
Calidad
como las variables de comunicación y clima laboral muestran una correlación positiva,
área de trabajo como parte de un clima laboral benéfico para su desarrollo laboral e
individual.
organización por sus contextos. Considerando que los procesos comunicativos son
con diversos contextos de trabajo, que nutren la variedad de datos para este estudio.
3.9. Recomendaciones
participantes que manifiestan ser escuchados por sus superiores, para así incorporar
Una recomendación final basada en los datos proporcionados sería reforzar en los
un porcentaje determinado indica que tienen dificultad para establecer dicho lazo
comunicativo, por ende, no pueden compartir ideas ni confiar en ellos. Una respuesta
Referencias
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Yslado, Ramírez-Asís, & García-Figueroa. (2021). Clima laboral y burnout en profesores universitarios.
Obtenido de https://acortar.link/xljA0C
Apéndices: Se presentan aquí elementos que amplían la información abordada en capítulos
del proyecto: tablas, figuras (gráficos, fotos, etc.), entrevistas, instrumentos o técnicas de
investigación.
DECLARACIÓN Y AUTORIZACIÓN
Yo/Nosotros, Pérez Pérez Juan Carlos, con C.C: # 0999999999 autor(a) (es) del trabajo de
titulación: Plan de negocio para la creación de una empresa digital dedicada a la
capacitación y certificación online previo a la obtención del grado de MAGISTER EN
GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.
1.- Declaro/amos tener pleno conocimiento de la obligación que tienen las instituciones de
educación superior, de conformidad con el Artículo 144 de la Ley Orgánica de Educación
Superior, de entregar a la SENESCYT en formato digital una copia del referido trabajo de
graduación para que sea integrado al Sistema Nacional de Información de la Educación
Superior del Ecuador para su difusión pública respetando los derechos de autor.
2.- Autorizo/amos a la SENESCYT a tener una copia del referido trabajo de graduación, con
el propósito de generar un repositorio que democratice la información, respetando las
políticas de propiedad intelectual vigentes.
Guayaquil, xxxxxxxxxxxxxxx
f. _____________________________________
Nombre: Pérez Juan Carlos
C.C: 0999999999
f. _____________________________________
Nombre: Pérez Juan Carlos
C.C: 0999999999
REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
FICHA DE REGISTRO DE TESIS/TRABAJO DE GRADUACIÓN
TÍTULO Y SUBTÍTULO: Plan de negocio para la creación de una empresa digital dedicada a la
capacitación y certificación online
AUTOR(ES) (apellidos/nombres): Pérez, Juan Carlos
REVISOR/TUTOR(apellidos/nombres): Piguave, José Ricardo
INSTITUCIÓN: Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
UNIDAD/FACULTAD: Sistema de Posgrado
MAESTRÍA/ESPECIALIDAD: Maestría en Gestión del Talento Humano
GRADO OBTENIDO: Magister en Gestión del Talento Humano
FECHA DE PUBLICACIÓN: Este dato será el mismo que No. DE 125 (colocar el número
conste en todo el documento PÁGINAS: de páginas de su trabajo
hasta conclusiones y
recomendaciones)
ÁREAS TEMÁTICAS: Sistemas de Información, Desarrollo de Sistemas (referente al enfoque de
su proyecto)
PALABRAS CLAVES/ KEYWORDS: EMPRESA DIGITAL, PLATAFORMA WEB, CURSOS EN LÍNEA,
ENTRENAMIENTO
RESUMEN/ABSTRACT (150-250 palabras):
El presente trabajo está enfocado en realizar una investigación acerca de cómo crear una empresa digital que se
dedique a la capacitación y certificación online. Se detalla que es una capacitación y los diferentes métodos para
poder impartirla, se ha realizado un estudio de mercado para determinar a qué segmento de la población va a
estar enfocado este negocio, cuáles son los valores que se van a percibir por una determinada capacitación, todo
soportado mediante encuestas y entrevistas realizadas, donde las personas se inclinan por cual metodología le
parece la más acertada a la hora de recibir un curso, que costos estarían dispuestos a asumir, horarios a participar,
tipo de capacitación, etc. Con toda esta información pudimos obtener cuales serían nuestras oportunidades,
debilidades, amenazas y fortalezas para que el proyecto se pueda desarrollar y concluir exitosamente. Todo esto
se ve plasmado en un trabajo técnico, en el cual se realiza un Sitio Web, donde se muestran promociones,
capacitaciones, metodologías y demás a las cuales el público en general puede acceder.
ADJUNTO PDF: SI NO
CONTACTO CON AUTOR/ES: Teléfono:+593-4- E-mail: juan.perez@cu.ucsg.edu.ec /
2555777 / 0999999999 jperez@hotmail.com
CONTACTO CON LA INSTITUCIÓN: Nombre: Bustos Goya, Zoila Rosa
Teléfono: +593-9-xxxxxx
E-mail: zoila.bustos@cu.ucsg.edu.ec