G U Í A R Á P I D A D I R E C C I Ó N T F M



IDEAS CLAVES
CONTENIDO
- Es muy importante tener en cuenta que el alumno tiene que centrar su trabajo en la
musicoterapia. Hay alumnos que se pierden en dar mucho importancia al tema educativo
o social, etc. y descuidan profundizar en lo esencial de la titulación.

- Igualmente es importante que hablen de música. Que ejemplifiquen qué tipo de música se
van a emplear, que incluyen partituras, ejemplos, que use terminología musical.

- Sería deseable que los alumnos hicieran proyectos de intervención reales. Para que se
pudieran derivar de ellos datos, tablas, cuestionarios, etc. y que por tanto los trabajos
pasarán de las palabras a los hechos. Dada la pandemia, esto no será posible en todos los
casos. Tenedlo solamente en cuenta.

LENGUAJE
- Pedirles que usen frases cortas, sin subordinadas. Que no pierdan de referencia que están
escribiendo una especie de cuento, o de novela. Por tanto tiene que haber un hilo
conductor y una narrativa que sea lógica y progresiva.

- Exigirles que en todos los apartados vayan de lo general a lo particular.

- Pedirles que organicen la información de epígrafes más generales a epígrafes más

específicos.

ENTREGAS
- Es recomendable establecer con los alumnos un código de colores para poder detectar en
cada una de las entregas las partes nuevas que se van añadiendo y cambiar a negro lo ya
aprobado.

- Insistirles en que aquellas entregas que reincidan en fallos que han sido previamente
corregidos implican que paráis la corrección y devolvéis el trabajo hasta que estén bien
revisados. Hemos de evitar duplicar y triplicar los esfuerzos.

- Indiscutiblemente tienen que usar la plantilla adecuada para cada modelo de TFM. Están
todas en Canvas.

ESTRATEGIA CHECKLIST
- Recomiendo el uso de un Check-list impreso en papel en forma de cuadrante, con los
estudiantes y las fechas correspondientes a cada entrega para poder tener de un golpe de
vista el progreso de cada uno de ellos y el contenido de cada tutoría.

TUTORÍAS
- Las tutorías se deben hacer de forma individual. Oficialmente se debe usar Adobe
Connect. Como alternativa usad Teams. Grabar las sesiones con permiso del alumno. Usar
con los estudiantes siempre el Mail de Canvas para que quede constancia de todos los
contactos que habéis tenido. Apuntar todas las discrepancias que se puedan dar (en caso
de reclamaciones, es bueno contar con esa información).

- Cualquier incidencia, retraso de los alumnos, malas contestaciones, problemas en general

házmelo saber para tomar cartas en el asunto. david.gamella@unir.net. 651988071
- En la semana siguiente a la fecha de entrega hay que convocarles a una tutoría para revisar
el trabajo

ALUMNOS
- Con todos los estudiantes tendré reuniones explicativas, con lo cual esta información la
conocen. Les hago llegar una guía rápida similar a ésta pero adaptada a lo que deben conocer.
 Semana 22 marzo G U Í A R Á P I D A D I R E C C I Ó N T F M
Acortar el tema - Plantear una estrategia de desarrollo por fases -
Plantear una estructura argumental lógica y progresiva yendo en cada
ENTREVISTA una de las partes de lo general a lo particular - Revisar la bibliografía
INICIAL esencial - Reforzar la idea de escritura correcta gramaticalmente -
Atención normas APA (citas y tablas) - Recordatorio Plagio (max. 23 %) -
Trabajo entre 60-90 páginas.

Recepción Entrega 1. (revisar plagio)

ENTREGA 1 Introducción esbozada (2 pags.): realmente se debe rematar cuando el
TFM esté hecho porque resume todo lo escrito.
BORRADOR DE Justificación (2 pags.): en ella se debe razonar porqué es pertinente
INTRODUCCIÓN
realizar este estudio apoyándose en evidencias publicadas primarias. Se
anticipan autores, estudios, casuísticas, contextos, que argumenten cuál es
la motivación, justificación y el razonamiento del trabajo.
BORRADOR DE
15 ABRIL

Objetivos DEL TFM: indicar tres o cuatro objetivos a lo sumo que se

JUSTIFICACIÓN
quieren cumplir con la realización de este TFM. Expresados en positivo y
en infinitivo.
OBJETIVOS DEL Listado de referencias: presentación de un listado genérico de fuentes
TFM
bibliográficas en las que va a basar su estudio. Importante que sean
artículos sacados de: es Scopus, Frontier, WebofScience, Latindex,
ERIC, etc. Nada de fuentes secundarias y terciarias. Que citen artículos del
ARTÍCULOS BASE 2000-2021
PARA MARCO
TEÓRICO Esta parte ocuparía unas 10-13 páginas contando portada e índice…

Recepción Entrega 2. (revisar plagio)

ENTREGA 2 Marco Teórico (25 pags.): desarrollo de todo el corpus teórico. Importante
cuidar el desarrollo narrativo que vaya de los conceptos generales a los
conceptos específicos. Revisar APA, citas (+40 palabras y márgenes, - 40
palabras y comillas, tablas y figuras…)
13 MAYO

MARCO TEÓRICO
Ejemplo de estructura para “Musicoterapia y TEA”: Bases teóricas del
TEA. Principales características. Principales estudios. Problemática del TEA
COMPLETO
en la que se centra el TFM. Relación entre música y TEA. Utilidad de la
musicoterapia en TEA. Proyectos de Musicoterapia en TEA. (no incluir
REFERENCIAS definición de MT… se da por sabida). Repartir equilibradamente las
páginas entre el problemática y la musicoterapia.
Referencias: Todas las referencias que se han usado en el Marco teórico
deben estar ya en el apartado de referencias bibliográficas. Revisar formato
APA (sangría francesa, cursivas, años, autores…)

ENTREGA 3 Recepción Entrega 3. (revisar plagio)

Marco Empírico (20 pags.): planteamiento del proyecto de intervención o
propuesta de intervención. Problemática a la que se hace frente. Objetivos
terapéuticos del proyecto/propuesta. Contexto en el que se trabaja.
MARCO Institución. Población con la que se trabaja. Recursos con los que se
24 JUNIO

EMPÍRICO
cuenta. Metodología de Musicoterapia que se plantea usar. Actividades/
COMPLETO
sesiones planteadas. Especificar tipo de música, temas musicales, ritmos…
Cronograma. Hoja de registro de las sesiones.
Discusión y conclusiones (5 pags.): Puesta en común de las
DISCUSIÓN
aportaciones de los estudios del marco teórico y de los otros proyectos con
CONCLUSIONES
el que el alumno presenta o desarrolla.
Limitaciones (1 pag.): problemáticas encontradas en el desarrollo.
LIMITACIONES
Prospectiva (1 pag.): el futuro tras esta primera investigación.
Referencias (3-7 pags): completas
REFERENCIAS Anexos: Tablas, partituras, listados…
Concluir: el resumen/abstract, índice, título definitivo y la introducción
21 JULIO

Repaso: Corroborar que no falta ninguna de las

DEPÓSITO ORD partes. Plagio: no superar un 20% EXTRA. 22 sept