CONSIDERACIONES

GENERALES

1. Tiempos verbales para la redacción:

a) Protocolo en futuro (se realizará)
b) Marco teórico en pasado (se realizó)
c) Marco normativo en pasado (se realizó)
d) Capitulado en pasado (se realizó)
e) Conclusiones y recomendaciones en presente (Se realiza)
2.-La sangría Será de 1 cm. y se usará en todo el escrito.
3 .-Fuentes de consulta deben ir en Formato APA y en orden alfabético
4.- Interlineado general 1.5.
5.-Se dejará espacio en blanco al final de las páginas cuando se concluya un capítulo; por lo que cada capítulo iniciará en una
hoja nueva.
6.-Los títulos van con mayúsculas y centrados, pero los subtítulos de primer, segundo y tercer orden van todos a la izquierda,
primera letra mayúscula, en negritas y sin punto final. Ejemplo de encabezado y seriación:
CAPÍTULO I LA INVESTIGACIÓN
1.1 Partes de la investigación
7.-El capitulado debe coincidir con lo que se escribió en el capitulado de la introducción.
8.- NO OLVIDES SEGUIR LOS LINEAMIENTOS PLANTEADOS ES EL LIBRO GUIAS Y LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE
LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO MILITAR.
 CAPITULADO
CONSIDERACIONES PARA EL CAPITILADO
1. EL capitulado se redactara en el tiempo verbal en pasado (se realizo).
a) Se redacta manera de narración (cuenta los hechos que suceden con tu objeto de estudio y /o variables en un espacio y
tiempo determinado).
b) El primer capítulo o subtema de cada variable deberá iniciar con alguna de estas palabras: “antecedentes”,
“introducción”, “historia”, “generalidades”, “características”, por ejemplo:

I.- MATERIALES POTENCIALMENTE DAÑINOS

1.1 Generalidades
1.2 Clasificación
1.2.1 Solidos Inflamables
1.2.2 Líquidos
1.2.3 Solidos Reactivos
1.3 Materiales potencialmente dañinos en un D.C.y L.

II.- LA SEGURIDAD DEL PERSONAL

2.1 Antecedentes
2.2 Normas básicas de seguridad en un almacén
2.2.1 Circulación en pasillos
2.2.2 Manipulación y almacenamiento de mercancías
2.2.3 Salidas de emergencia
2.2.4 Ventilación e iluminación
2.2.5 Equipo de protección individual

c) Debe contener NOTAS de pie de fin de trabajo escrito para indicar las referencias consultadas (ya no se hace uso de citas
textuales) como se indica en el ejemplo. Se emplean para complementar o ampliar la información del texto principal, no para
referencias bibliográficas, se escriben en Monserrat 10 y se justifica el texto.
 CAPITULADO
2.- Imágenes y tablas : Si las incluiste en el desarrollo de tu capitulado se deberá colocar pie de imagen o tabla en
cada una de ellas con numero consecutivo para posteriormente al termino del capitulado incluir un índice de tablas
y un índice de imágenes.
• Interlineado en figuras, tablas o ecuaciones matemáticas será sencillo.
• Deben llevar la denominación y número del “objeto” (Figura 2, Tabla 1, Gráfico 4, Esquema X, Fotografía X, Mapa
XX, etcétera), con el título un renglón abajo.
• Se debe anotar en la parte inferior la fuente de la que se obtuvo la información, o señalar si es elaboración
propia. Las notas se colocan en la parte inferior de las tablas u objetos (si las hay) y se asientan debajo de la
fuente.

Ejemplo:

Índice de figuras
 RESULTADOS
¿QUÉ SON?
Su objetivo es presentar y evidenciar la relación existente entre las variables y categorías, con la información y datos obtenidos, a
partir de las técnicas e instrumentos de recolección de datos, se parafrasean los resultados con las hipótesis y variables que se
consideraron para el trabajo de investigación, es decir los datos planteados en relación con los resultados obtenidos.
¿CÓMO SE REDACTA?
1.- Se redacta en presente
Aquí se da respuesta a la pregunta de investigación, se hace la recuperación y análisis de la información (tema de investigación,
objetivo general e hipótesis).

EJEMPLO:
 RECOMENDACION
ES
¿QUÉ SON?
Este apartado de la tesina es aquel donde el investigador condensa aquellas sugerencias que se originaron durante el
proceso de realización del estudio y que no se incluyeron como parte del texto final. Dichas sugerencias tienen que ver
con diversos aspectos relacionados o no con la temática investigada. Con el fin de que las recomendaciones de la tesis sean
un punto de interés y con validez académica, te sugerimos redactarlas teniendo en cuenta la siguiente clasificación.

¿CÓMO SE REDACTA?
1.- Se redacta a manera de listado.
Va de la mano con las conclusiones de la investigación, en algunos casos, conclusiones y recomendaciones se redactan sin hacer
distinción una de la otra.
2.- Debe considerar los tres puntos de vista que continuación se mencionan:
a) Recomendaciones desde el punto de vista metodológico: estas recomendaciones tienen que ver con dejar abierta la
posibilidad de que en estudios posteriores se aborde el tema tratado en tu tesis empleando metodologías diferentes, bien
sean más avanzadas o del mismo nivel pero con otros instrumentos. O también, aplicar la metodología empleada en el
estudio en investigaciones de otros temas e incluso de otras áreas del conocimiento.
b) Recomendaciones desde el punto de vista académico: es importante que al finalizar el estudio se deje una invitación a la
universidad, facultad, programa académico, compañeros y colegas sobre la importancia de seguir investigando sobre el tema
trabajado en tu tesis, dejando por sentado el porqué de esa relevancia. Además, dependiendo de la investigación realizada,
pueden quedar recomendaciones de mejora en el ámbito académico que es necesario mencionar en el trabajo.
c) Recomendaciones prácticas: en caso de que tu estudio sea aplicado a alguna organización, sector económico, comunidad,
etc.; es importante siempre incluir en las recomendaciones una o varias propuestas enfocadas en ese objeto o sujeto de
estudio, bien sean para corregir algunos aspectos, emprender mejoras o incluir nuevos elementos de interés para la solución
a la problemática abordada.
EJEMPLO:
3.- Para este apartado deberá tener una extensión aproximada de una página.