CURSO DE INGRESO

Taller de Vida Universitaria. Modalidad Presencial

Docente / Adela Castronovo

Cronograma para docentes

Estimados y estimadas, en este cronograma encontrarán orientaciones para el desarrollo de la
cursada del Taller de Vida Universitaria. Cada uno y una de ustedes, podrá hacer todos los ajustes
que crean convenientes a su propuesta de enseñanza así como también definir las características
de los Trabajos Prácticos (cuáles serán obligatorios y cuáles optativos - modalidad individual o
grupal - forma de entrega).

Contenidos y
Semana Clase Tema actividades Observaciones

Recorrido a cargo del El recorrido se hará con

1 o la docente. el/la docente del Taller
Actividades: con un guión ya
- De espacio para elaborado y probado.
subir al Campus (foto Disponemos del plano
Bienvenida
01 elegida y actualizado por
Tiempo y Espacio
justificación). Planeamiento para
- Organización del trabajar en grupo.
tiempo: agenda Trabajar con el plan de
semanal y plan de estudios de la carrera de
estudios cada comisión
02 Iniciación al Campus Actividad a cargo del Actividades a coordinar
Virtual /Biblioteca Campus Virtual y la por personal
Biblioteca. administrativo, docentes
Se complementará orientadores, tutores
con visita a POSTAS pares
como espacios
propios de la carrera
(laboratorio, estudio
de grabación, aulas
taller, etc) y con la
visita al área de

Campus Virtual / Secretaría Académica / UNLa

CURSO DE INGRESO/SECRETARÍA ACADÉMICA
2 03
3 04
4 05
5 06
6 07
Se realizará un TP por clase que se subirán al aula virtual. Cada docente establecerá cuántos y
cuáles son los obligatorios para aprobar la cursada
patrimonio histórico.
Organización de
trabajos grupales. Pautas de lectura del
Práctica de lectura. texto de Ana Jaramillo:
Lectura y Escritura
Conceptos de autor y diferenciación de la voz
en la Universidad.
polífonía. de la autora y de las citas.
Análisis del programa. Cita directa e indirecta
TP obligatorio
Trabajo con libros en
el aula para
determinar Se pedirá a los y las
indicadores del estudiantes que traigan
Textos
paratexto. libros de su casa. El /la
Explicativos/Expositi
Práctica de escritura docente aportará al aula
vos
con el uso de la libros vinculados a la
definición y la temática de estudio. .
explicación.
La estructura de un
Trabajo con artículos de
texto como
autor que tengan una
El texto y sus organizadora de la
estructura cerrada con
propiedades lectura y la escritura.
relevancia de título y
Coherencia y
subtítulos
cohesión.
Pedir que para la próxima
Estrategias de Estudio
clase traigan leído el texto
Actividad aplicando
Estrategias de de la UON y marcados los
distintas estrategias
Estudio argumentos a favor y en
de estudio con el
contra de la propuesta de
texto de Recalde
creación
1- Técnicas El texto de Dussell Pineau
argumentativas. tiene un componente
Textos
2-Debate sobre la explicativo sobre las
Argumentativos
UON: actividad grupal características de la UON
Devolución de
de discusión a partir y una parte en que los
cursada
de un cuadro en el autores manifiestan las
pizarrón dos posturas del
oficialismo y la oposición.