Formato 3.

Instructivo de planeación didáctica

III. Organización didáctica
Lingüística
Planeación por unidad temática
Planeacipppppppppppppbfdgd

Unidad temática: 2) Propiedades del lenguaje humano

Presencial Pre
Horas es 13 Horas Tiempo para el
Horas s
tratado de los
teóricas prácticas A contenidos
A
d AA
d i

Unidad de competencia/objetivo
particular
Actitud y valores a Los alumnos serán capaces de desarrollar habilidades de pensamiento crítico y escéptico con la finalidad de indagar a profundidad en
Fomentar sus investigaciones a través de análisis de textos literarios, redacción de ensayos y grupos de discusión.

Contenidos Estrategias en secuencia didáctica Materiales Evaluación

curriculares y
recursos Indicador de Evidencias/v
Temas y subtemas Actividades
Escenario
didácticos desempeño
Académico alor

3.1 Propiedades de la
señal
3.2 Propiedades
 Los alumnos Material Qué el
físicas
analizarán textos gráfico alumno
3.2.1 Canal explique de
literarios relacionados como el
vocálico manera
auditivo con el signo pizarrón teórica el
3.2.2 Transmisión lingüístico. y potencial
infinito de Ensayo
irradiada  En base a esas materiale expresiones académico
3.3 Propiedades lecturas, los alumnos s producidos de una
simbólicas en una cuartilla
redactarán ensayos Presencial impresos
lengua más
3.3.1 Semanticidad académicos. como además de reflexión
3.3.2 Arbitrariedad  En clase se formarán textos que sean
3.4 Propiedades capaces de
grupos de discusión literarios,
relativas a los construir un
para abordar los libros, conjunto de
participantes
temas de cada lectura. artículos, estructuras
3.4.1 Transmisión lingüísticas.
cultural etc.
3.4.2 Intercambiabi
lidad de roles