Avance quincenal de las semanas del 03 al 14 de octubre de 2022.

Valor: Generosidad

Frase: “Dios a hecho tanto por mi, yo quiero hacer algo por el” Santa María Eugenia Milleret

Profesora: Dione Montes de Oca Camacho Grado y grupo: 1°A

Planeación transversal Tema: Descubrimiento de América

Actividades:
➔ Conociendo a Cristóbal Colón (lectura, vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=FdizSgFEuR8&t=2s)
➔ Cómo eran los barcos de aquella época. Las carabelas (Construcción de su carabela)
➔ Aportaciones que brindó el descubrimiento (alimentos, animales) https://www.youtube.com/watch?v=1Vgp46FTIAc

Vocabulario de Octubre

1.- barco 6.- bandera 11.- vaca 16.- viento

2.- babero 7.- basura 12.- valle 17.- viejo

3.-bicicleta 8.- bolsa 13.- valiente 18.- verde

4.-ballena 9.- botella 14.- ventana 19.- verano

5.- bombero 10.- beso 15.- viaje 20.- vaso

1
 Lunes 03 Semana del 03 al 07 de octubre
Periodo: Primer trimestre
AE: Identifica la función y las características del cartel publicitario.
Contenido o tema: El cartel
Dictado: barco, babero, bicicleta, ballena y bombero.
libro SEP pág. 32 y cuaderno
Español Iniciaré preguntando ¿Qué se imaginan que es un cartel? Luego de escuchar sus opiniones, les diré que un cartel es un
anuncio publicitario que se imprime con un mensaje visual de texto y/o imágenes, sobre una lámina de papel, cartón u otro
material, para difundir información o promocionar productos, servicios, eventos, lugares, advertencias etc.
En una revista o periodico, buscaremos un cartel y marcaremos sus elementos.
Actividades en casa:
AE: Juntar colecciones concretas para encontrar el total de objetos.
Contenido o tema: sumas sencillas
Cálculo mental: 4+2, 7+2, 8+2, 10+2, 12+2.
Libro SEP págs. 19
Matemáticas Se iniciará con la pregunta ¿Qué entienden cuando decimos “suma”? (Se pretende que los alumnos digan palabras como
ganar, juntar, poner, comprar, dar, etc). Después, con su máquina de juntar realizarán las sumas. Luego, responderán
¿Algunos resultados son iguales? ¿Cuáles? ¿Por qué? ¿Cuántas cosas hay que poner en cada tubo para que en la caja
queden 7 cosas?
Actividades en casa: En tu cuaderno, inventa 10 sumas sencillas y resuélvelas.

Martes 04
Periodo: Primer trimestre
Contenido o tema: Grafomotricidad
Dictado: bandera, basura, bolsa, botella y beso.
Libro Amadeus pág. 22 y 23. En su cuaderno:
Español

Actividades en casa: Amadeus 24 y 25

Contenido o tema: Edificios
Cálculo mental: 13+5, 11+6, 14+3, 15+2, 10+10
Matemáticas Bancubi. Dar la presentación “La calle de los edificios del 6”. Permitir que los niños la repitan al menos 3 veces trabajando
en equipos.
Actividades en casa: Preparar el recortable 2 y 3 SEP Se recomienda enmicarlos, pues se utilizarán constantemente.

2
 Miércoles 05 *Simulacro
Periodo: Primer trimestre
AE:Identifica la función y las características del cartel publicitario.
Contenido o tema: El cartel
Dictado: vaca, valle, valiente, ventana y viaje.
Libro SEP págs. 33 a 37
Español
Preguntaré ¿Qué saben de las ballenas? Después leeremos los textos informativos sobre las ballenas. Luego, al terminar de
leer, completamos la información de la página 37.
Actividades en casa: En su cuaderno, realizar un esquema simple de la ballena como el que se muestra en la página 37
punto 4.
AE: Identificar números que juntos forman el 10.
Contenido o tema: Decena
Cálculo mental: 8+5, 7+4, 9+4, 6+6, 10+4
Libro SEP pág. 20
Matemáticas
Con su material previamente recortado, lanzarán 10 monedas de 1 peso y de la forma en que caigan las pondrán en el
tablero de 10. Responderán ¿cuántas águilas salieron? ¿cuántos soles? ¿Cuántas águilas y soles te salieron en total?
Después, y con mi apoyo, anotarán los resultados de tres compañeros.
Actividades en casa: Libro Crecer págs 26 y 27
AE: Reconocer la importancia de las reglas para una sana convivencia en el salón de clases.
Contenido o tema: Reglas para convivir.
SEP páginas: 15 a 17
Se les pedirá que dibujen una regla de convivencia que tenían en preescolar. Responderán ¿Crees que en la primaria deben
Conocimiento
seguir esas reglas? ¿Por qué?
del medio
Aprovechando que el avión está dibujado afuera del salón, saldremos a jugar. Después, juntos escribiremos algunas reglas
del juego del “avión”. Al final marcarán con una palomita las reglas que siguen en el salón.
Actividades en casa: SEP 18 y 19

Jueves 06
Periodo: Primer trimestre
Contenido o tema:
Dictado: viento, viejo, verde, verano y vaso.
Español
Libro Amadeus 26 y 27
En su cuaderno:

3
 Actividades en casa: Realizar la lectura págs. 38 y 39

AE: Completar una decena, dado un número menor que 10

Contenido o tema: La decena
Cálculo mental: 10+3, 7+4, 5+5, 8+5, 10+5.
Libro SEP 21.
Matemáticas
Con su material recortable 1, jugarán con un compañero. Mezclarán y pondrán al centro sus tarjetas del 1 al 10 del lado de
los puntos. Por turnos, elegirán las tarjetas necesarias para juntar 10 puntos. Gana quien tenga más tarjetas al final. En
plenaria responderán ¿Cómo saben si los puntos de la tarjeta hacen un total de 10?
Actividades en casa: En su cuaderno, colecciones de 10 objetos.

Viernes 07 *Evaluaciones parciales de español y matemáticas

Periodo: Primer trimestre
Español Evaluación parcial ESPAÑOL
Evaluación parcial Matemáticas
Matemáticas
Actividades en casa: SEP 22 y 23 Preparar recortable 4 y se recomienda enmicarlo pues se usará constantemente.
AE: Reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le cuide, proteja y
brinde afecto.
Contenido o tema: Soy único y me quiero.
Formación cívica
SEP páginas: 14 y 15
y ética
Para reconocernos como seres únicos y valiosos hay que aprender a identificar nuestras características y cualidades.
En su cuaderno se dibujarán y agregarán características y cualidades que los hacen una persona única y especial.
Actividades en casa: SEP 16, En su cuaderno, responder o dibujar lo que se pide en el punto 2
Contenido o tema: Conociendo a Cristóbal Colón
Se observará el vídeo y con apoyo del material impreso, rescataremos algunos datos interesantes.
https://www.youtube.com/watch?v=FdizSgFEuR8&t=2s

Conocimiento
del medio

4
 Actividades para casa: Para el próximo miércoles 12 de octubre traer 4 conos de papel higiénico, tijeras y una hoja de color
blanca, azul y roja.
Contenido o tema: Descubrimiento de América
Material Impreso: Sopa de letras https://www.youtube.com/watch?v=1Vgp46FTIAc

Grafomotricidad

Actividades en casa: Libro Español SEP pág. 41

Lunes 10 Semana del 10 al 14 de octubre de 2022

Periodo: Primer trimestre *Encuentro con Cristo
Español
Matemáticas

Martes 11
Periodo: Primer trimestre
Contenido o tema: Amadeus Mozart
Dictado: botella, bolsa, verde, bicicleta y valle.
Libro Amadeus 30 a 32.
Español
Observar el vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=G1oJMYrAEs0
Colorearán al pequeño Amadeus y después realizarán el trazo de la letra a en cursiva.
Actividades en casa: SEP 42. Realizar la lectura “Se me ha caído un diente”
Contenido o tema: Figuras geométricas.
Cálculo mental: 7+7, 5+3, 9+3, 8+4, 10+9
Preguntaré cuáles figuras geométricas conocen y repasaremos el tema con el siguiente vídeo.
Matemáticas
https://www.youtube.com/watch?v=SkMtFUv0DAI
En su cuaderno y con apoyo de su regla, trazarán un cuadrado, un rectángulo, un triángulo y el círculo
Actividades en casa:

5
 Miércoles 12 Descubrimiento de América
Periodo: Primer trimestre
Contenido o tema: Amadeus Mozart
Dictado: bandera, bombero, vaso, verano y viejo.
Español Libro _ Amadeus 33 a 35
Trazo de la letra a en su cuaderno de palabras.
Actividades en casa: SEP pág. 43.
AE: Reconocer la forma, el tamaño y la posición de las figuras geométricas en una configuración.
Contenido o tema: Figuras geométricas
Cálculo mental: 6+6, 10+6, 4+4, 8+8, 10+8
Libro SEP 24 y 25
Matemáticas Se inicia preguntando ¿Qué es un tangram? Después de escuchar sus opiniones, se rescatará que el tangram es un juego
chino muy antiguo, que consiste en formar siluetas de figuras con las siete piezas. Después pondrán sus 7 piezas sobre la
casa que se propone en el libro. Luego, quitarán las piezas y armarán una casa igual en su mesa. Inventarán una figura y le
pedirán a su compañero de banca que arme uno igual. Responder ¿En qué se fijaron para armar las figuras?
Actividades en casa:
Contenido o tema: Descubrimiento de América. Las Carabelas
Actividades manual: Haciendo una carabela https://www.youtube.com/watch?v=c0k4BsmE-1I
Material que se pidió desde el viernes pasado: 4 conos de papel higiénico, tijeras y una hoja de color blanca, azul y roja.

Conocimiento
del medio

Actividades en casa: SEP 21

Jueves 13
Periodo: Primer trimestre
Contenido o tema: Amadeus Mozart
Dictado: babero, ballena, ventana, basura y vaso.
Español Libro Amadeus 36. Recortarán de su revista que se les pidió previamente palabras que tengan la letra a y las pegarán en el
espacio que se propone.
Actividades en casa: Amadeus 37 y 38

6
 AE: Construye patrones sencillos con figuras geométricas.
Contenido o tema: Patrones
Cálculo mental: 20+4, 20+2, 20+9, 20+5, 20+6
Libro Crecer págs. 28 y 29
Matemáticas Se les recuerda que un patrón es un conjunto de figuras o colores que se repiten de manera regular hasta formar una figura
más grande. Observarán las figuras y encerrarán el conjunto de figuras que forman un patrón.
Los alumnos reproducirán el patrón con diferentes tonos de azul u otros colores respetando la secuencia.
Para integrar lo aprendido, se les pedirá que creen su propio patrón utilizando al menos tres colores diferentes.
Actividades en casa: Crecer pág. 29 ejercicio 5

Viernes 14
Periodo: Primer trimestre
AE:Identifica la función y las características del cartel publicitario.
Contenido o tema: Carteles para una exposición.
Dictado: bicicleta, verano, viaje, bolsa y babero.
Español Libro SEP pág. 45.
Por turnos, cada alumno dirá algunas de las características del animal que eligieron. Después lo dibujarán en su libro.
Revisaremos también la información que obtuvieron.
Actividades en casa: SEP 46 a 48. Realizar la lectura “El canto del cenzontle” Reporte de lectura
AE: Reconocer la forma, el tamaño y la posición de las figuras geométricas en una configuración.
Contenido o tema: Figuras geométricas.
Cálculo mental: 10+4, 10+10, 12+5, 18+2, 8+2
Libro SEP 26 a 28.
Matemáticas Con su tangram, construirán las casas que se muestran. ¿Cuál les costó más trabajo armar? ¿Por qué?
Después, colocarán su tangram encima del gato de la pág. 27. Armarán los otros 2 gatos que se proponen. ¿En qué se fijaron
para armar los gatos?
Actividades en casa: SEP 29

AE: Reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le cuide,
proteja y brinde afecto.
Formación cívica Contenido o tema: Mi derecho a la identidad.
y ética SEP páginas: 18 a 20
Los datos personales son la información que nos identifica ante los demás y nos hace una persona única.
Actividades en casa: SEP 21 responder en su cuaderno las preguntas del punto 6.
Conocimiento Contenido o tema: Mis rasgos físicos
del medio SEP 22 y 23.
7
 Observar el vídeo:https://www.youtube.com/watch?v=oG8D53JUp1I
Completar la información que se pide en el libro sobre el color de cabello, color de ojos, nombre, color de piel.
Actividades en casa: SEP 24 y 25
Amadeus págs. 41 a 43
Edward Munch.
Grafomotricidad Ver el vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=OsX-KEFpw0A
Realizar el trazo de la letra e en su cuaderno de palabras.
Actividades en casa: Amadeus 44 y 45

Observaciones:

Planeación sujeta a cambios sin previo aviso.

                                                                                             VoBo

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Profesora Dione Montes de Oca Camacho                                                               Profesora María Estela Mendoza Negrete

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