LUNES

DESTREZAS DE APRENDIZAJE
TEMA: Apelotonado, entorchado, rasgado, ahebrado.
- Apelotonado sobre el símbolo de la bandera.
- se ara entorchado de papel china y pegara en los bordes de la bandera.

TEMA: NUMERO 2.
Introducción: presentación del numero dos y se dará ejemplos del conteo del
mismo.
Desarrollo: elaboración de hoja de trabajo del número dos, se pegarán bolitas
de papel china sobre la figura del número 2.
Cierre: elaboración del número dos con plastilina.

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE.
TEMA: IMITACION DE SONIDOS.
Introducción: https://www.youtube.com/watch?v=WV0DIaOmmps se escuchará
la canción y luego se imitarán los sonidos de los animales de la canción.
Desarrollo: los niños seguirán el ritmo y sonido de con vasos plásticos de la
canción de la pantera rosa.
Cierre: se jugará marinero he imitación de diferentes sonidos con el cuerpo.

MARTES

MEDIO SOCIAL Y NATURAL

Elaboración de la manualidad de un conejo.
https://pin.it/6J91SL5

DESTREZAS DE APRENDIZAJE
TEMA: Subir y bajar zíper.
 Introducción: explicación de como debemos subir y bajar un zíper
correctamente.
Desarrollo: con la prenda de zíper que lleven los niños, intentaran poner
en practica lo ya explicado anteriormente.
Cierre: los niños subieran y bajaran zíper, pero en parejas intentando
hacerlo, pero ahora con la prenda de otro compañero y otros accesorios
llevados por la maestra.
NOTA, EL DIA LUNES SE LES PEDIRA A LOS NIÑOS QUE LLEVEN
UNA PRENDA CON ZIPER.

VALORES
TEMA:
Introducción: explicación del valor y como lo debemos poner en práctica.
Desarrollo: ejemplos del valor dados por los niños y que debemos hacer.
Cierre: se contarán anécdotas del valor.

MIERCOLES

DESTREZAS DE PRENDIZAJE
TEMA: IDENTIFICACION DE LOS DIFERENTES SABORES, DULCE
ASIDO Y AMARGO.
Introducción: se vendarán los ojos de los niños y se les dará a probar
diversos sabores.
Desarrollo: Preguntas de que les pareció la actividad y si lograron
identificar correctamente los sabores.
Cierre: Juego de diferencia de sabores con limón, miel y sal.

DESTREZAS DE APRENDIZAJE
TEMA: Orden temporal de la forma socializada del tiempo, noche y día.
-Se culminará la hoja de trabajo del día y noche, dada por el colegio.
- Juego de la casita y actividades que hacemos durante el día y la
noche.

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
TEMA: FIGURAS GEOMETRICAS TRIANGULO.
Introducción, presentación del triangulo y se finalizara la hoja de trabajo
del triángulo anteriormente trabajada con los colores primarios.
 Desarrollo: elaboración de un triangulo con rompecabezas y se darán
ejemplos de cosas triangulares que los niños conozcan.
Cierre: elaboración de un dibujo a elección del niño y creación de marco
triangular con paletas de madera.

JUEVES

DESTREZAS DE APRENDIZAJE
TEMA: MOLDEAR PASTA.
 Elaboración de plastilina casera con, colorizante vegetal,
aceite, sal, harina y se elaborara pequeñas figuras con la
plastilina.

MEDIO SOCIAL Y NATURAL

TEMA: PRONUNCIAR E IMITAR OBJETOS Y COSAS QUE
NOS RODEAN.
Introducción: preguntas previas del tema he imitación de
onomatopeyas.
Desarrollo: se saldrá a la cancha a observar y escuchar
sonidos que nos rodean y luego se intentaran reproducirlos
en el salón.
Cierre: juego de imitación, en parejas los niños imitaran lo el
sonido o gestos que su compañero agá.

DESTREZAS DE APRENDIZAJE
TEMA: NUMERO 3.
Introducción: presentación del numero 3 y ejemplos de su representación en
cantidades.
Desarrollo: elaboración de hoja de trabajo del numero 3, los niños pegaran lana
sobre la figura del número 3.
Cierre: Juego de cantidades, usando tapitas, plastilina, rompecabezas y otros
juguetes, los niños identificaran y clasificaran cantidades de 3.

VIERNES
 MEDIO SOCIAL Y NATURAL.
-Culminación de la manualidad de conejo.
https://pin.it/6J91SL5

DESATRESAS DE APRENDIZAJE
TEMA: RETROALIMENTACION DE LOS NUMEROS 2 Y 3.
Introducción: clasificación con cantidades en platos de los números 2 y 3
usando tapitas, crayones y pompones.
Desarrollo: Identificación de los números 2 y 3 en hija de trabajo.
Cierre: los niños dibujaran la cantidad de objetos que su maestra indique en
papelógrafo.

VALORES
TEMA: RETROALIMENTACION DEL VALOR DEL CIVISMO
Introducción: los niños verán un cuento del valor.
Desarrollo: se recalcarán ejemplos de este y como ponerlo en práctica y se
escuchara la opinión individual de los niños.
Cierre: elaboración de hoja de trabajo.
COLEGIO ARCO IRIS
ANTIGUA GUATEMALA
ADAPTACION
Nombre:

INSTRUCCIONES: Pega bolitas de papel china sobre el numero dos.

COLEGIO ARCO IRIS
ANTIGUA GUATEMALA
ADAPTACION
Nombre:

INSTRUCCIONES: Pega lana cortada sobre el numero tres.

COLEGIO ARCO IRIS
ANTIGUA GUATEMALA
ADAPTACION
Nombre:

INSTRUCCIONES: Pinta con verde el número dos y con rojo el número tres.
COLEGIO ARCO IRIS
ANTIGUA GUATEMALA
ADAPTACION
Nombre:

INSTRUCCIONES: Pinta el dibujo del civismo.