Completa los espacios en blanco con las palabras mencionadas en el vídeo:

Las propiedades de la materia son aquellas que las

Características de todo aquello que tiene y un
.
Es importante reconocer lo que es la , ya
que está en lo que nos , siendo
todo lo que ocupa un en un .
Une con una línea cada propiedad de la materia con lo que significa:
La fuerza que ejerce la gravedad
Masa
sobre los cuerpos.
Característica que impide a la
Volumen materia moverse sin intervención
de una fuerza externa
Cantidad de materia que contiene
Peso
un cuerpo.
Espacio que existe entre las
Porosidad
partículas
Inercia Es el espacio que ocupa un cuerpo.
Capacidad de la materia dividirse
Impenetrabilidad
en partes más pequeñas.
Propiedad de que un cuerpo no
Divisibilidad pueda usar el espacio de otro
Cuerpo al mismo tiempo.
Escriba las cuatro características de la masa mencionadas en el vídeo:
1.

2.

3.

4.

Escribe en cada cuadro las unidades para calcular el volumen solido:

Escribe en cada cuadro las unidades para calcular el volumen líquido:

Describe los elementos del resumen:
Elabora un resumen a partir de lo aprendido en el
video anterior

LO QUE APRENDI SOBRE EL

RESUMEN:
 Materia: Matemáticas
Tema: Sentido numérico y pensamiento
algebraico

Escribe el resultado de las siguientes operaciones de multiplicación:

6 x 5 = 4 x 5 =
1 x 5 = 7 x 5 =
5 x 5 = 9 x 5 =
10 x 5 = 8 x 5 =
3 x 5 = 2 x 5 =
Materia: Español Tema: El resumen

Escribe en cada círculo las importancias del agua que se mencionan en el vídeo:

IMPORTANCI
A DEL AGUA
 Materia: Matemáticas
Tema: Sentido numérico y pensamiento
algebraico

Ingresa al siguiente enlace:

https://youtube.com/shorts/wuh7GGKWxho

Escribe el resultado de las siguientes operaciones de multiplicación:

3 x 6 = 8 x 6 =
5 x 6 = 9 x 6 =
2 x 6 = 4 x 6 =
7 x 6 = 1 x 6 =
10 x 6 = 6 x 6 =
 Materia: Vida Saludable
Tema: Los nutrientes

Ingresa al siguiente enlace:

https://youtu.be/1-W6-6yT0zI

Completa los espacios en blanco con las palabras escuchadas en el

vídeo:
Los nutrientes son los componentes de los
que el cuerpo necesita para
, luchar contra las
, y proporcionar la para apoyar a
todos los ,
órganos y funciones que mantienen a su
cuerpo
y . El cuerpo obtiene la
mayor parte de sus nutrientes de los . Los alimentos
que son ricos en nutrientes son a menudo llamados
alimentos " ". Estos son alimentos como
y .
Según lo aprendido en el vídeo. Une con una línea el tipo de nutrientes
con su ejemplo:

Ejemplo:
Nutrientes Energético Carbohidratos y
grasas
Nutrientes Protectores Ejemplo: Proteínas
Nutrientes Ejemplo: Vitaminas y
Constructores minerales
Dibuja tres ejemplos mencionados de los siguientes grupos de
alimentos:
DIBUJA DIBUJA DIBUJA
Carbohidratos

DIBUJA DIBUJA DIBUJA

Grasas

DIBUJA DIBUJA DIBUJA

Proteínas

DIBUJA DIBUJA DIBUJA

Vitaminas
 Búscalo en Google o
Materia: Español YouTube: Esmeralda Te
Tema: El Cuento Cuenta Un Cuento Mamá
Cuervo
Ingresa al siguiente enlace:
https://youtu.be/OfP5FyT3VZI

Dibuja el lugar donde se desarrolla el cuento:

Responde las siguientes preguntas;

¿Cuántos polluelos tenía mamá cuervo?
¿Quién fue el primero a quien pregunto mamá cuervo por sus hijitos?

¿Cómo era la pregunta que hacía mamá cuervo a todo el que

encontraba en el camino?

¿Qué le respondía la mayoría de los animales a doña cuerva sobre

sus hijitos?
¿Quién fue la última a quien pregunto mamá cuervo por sus hijitos?
¿Cómo describía mamá cuervo a sus hijitos cada vez que le
preguntaban cómo eran sus hijitos?

¿Cómo describió la zorra a los hijitos de mamá cuervo, cuando ésta le

preguntó por ellos?

Escribe cual es el mensaje que deja al final del cuento:

Colorea a mamá cuervo y sus polluelos:

 Materia: Matemáticas
Tema: Sentido numérico y pensamiento
algebraico

Ingresa al siguiente enlace:

https://youtube.com/shorts/i7jbnahR9xw

Escribe el resultado de las siguientes operaciones de multiplicación:

8 x 7 = 3 x 7 =
5 x 7 = 9 x 7 =
1 x 7 = 7 x 7 =
10 x 7 = 4 x 7 =
2 x 7 = 6 x 7 =
 Búscalo en Google o
Materia: Educación YouTube: Esmeralda Te
socioemocional Enseña El sentimiento de
Tema: La culpa la culpa

Ingresa al siguiente enlace:

https://youtu.be/Sf5thVJE91U

Completa los espacios en blanco con las palabras escuchadas en el

vídeo:
La culpa es un que experimenta la
persona por algo que ha ,
o . De una forma exagerada, se cree
de cada cometido.
Seguramente, si sientes culpabilidad, te sientes
, incapaz y poco valioso/a. Puede que

incluso que has a los

demás y te vas poco a poco.

Normalmente, el sentimiento de culpa lleva a la persona a centrarse en los
cometidos y a minimizar los .
Responde las siguientes preguntas:
¿Cuál es la función del sentimiento de culpa?

¿Qué es culpa sana?

Escribe las situaciones en las cuales es sano el sentimiento de culpa:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Escribe en cada circulo como puedes superar el sentimiento