REDACCIÓN GENERAL

LIC. EVA MARÍA CASTILLO

Actividad evaluativa I

Nombre: ___________________________ Cuenta: _________________

Fecha: ________________________

Nota: Se les compartirá un video con la Retroalimentación de los ejercicios.

1. Son algunos pronombres personales. Escriba una oración donde ejemplifique su uso.
a. _______________________
b. _______________________
c. _______________________
d. ______________________
e. ______________________
f. ______________________
g. ______________________
h. _______________________
2. Son 10 sustantivos comunes y 10 propios
a. __________________________
b. __________________________
c. __________________________
d. _________________________
e. __________________________
f. __________________________
g. __________________________
h. __________________________
i. __________________________
j. __________________________

3. Son los cinco ejemplos de verbo en oraciones con voz activa

a. ___________________________
b. ___________________________
c. ___________________________
d. ___________________________
e. ___________________________
4. Escriba un adjetivo para cada sustantivo
a. Gallina
b. Hombre
c. Batalla
 d. Botella
e. Ratón
f. País
g. Carretera
h. Pelea
i. Empresa
j. Perro
5. Son algunos tipos de sustantivos abstractos:
a. __________________________
b. __________________________
c. __________________________
d. __________________________
e. __________________________
f. ___________________________
6. Son las categorías gramaticales:
a. ________________________
b. ________________________
c. ________________________
d. ________________________
e. _______________________

7. Señale los adverbios en las siguientes oraciones e indique la clase de adverbio al cual
pertenece
a. Allí vive mi abuela _________________________________
b. Te quiero demasiado _____________________________
c. Lentamente se movían las palmeras __________________
d. La película fue poco divertida ________________________
e. Salí ayer contigo mas hoy no _________________________
f. Dame un poquito más ________________________________

8. Tipo Completación: llene los espacios en blanco con la palabra que complete el
enunciado.
a. ___________________ Luis, mesa, perro, pertenecen a esta misma categoría
gramatical.
b. ___________________ el, lo, la, las los pertenecen a esta misma categoría
gramatical.
c. ___________________ blanco, verde, agrio, pertenecen a esta misma categoría
gramatical.
 d. ___________________ Pedro, Alabama y Balcanes, pertenecen a esta misma
categoría gramatical.
e. ____________________ ellos, nosotros, ustedes, pertenece a esta misma categoría
gramatical.
f. ____________________ ayer, hoy, siempre, pertenecen a esta misma categoría
gramatical.
g. ____________________ no, nunca, jamás, pertenecen a esta misma categoría
gramatical.
h. ____________________ una, un, unos, unas pertenecen a esta categoría gramatical.
i. ____________________ mesa, león, país, pertenecen a esta categoría gramatical.
j. __________________ son las palabras que expresan la acción en la oración.

9. Subraye los adjetivos en las siguientes oraciones

a. El anciano deportista compite por el premio.
b. El hermoso paisaje de Honduras se está perdiendo.
c. El estrecho camino no lleva al éxito.
d. La tímida artista recibió el premio con alegría
e. Las viejas casas guardan muchos recuerdos.
f. El hombre sabio escucha los consejos de su madre.

10. Subraye los sustantivos comunes y concretos en el siguiente texto.

a. El águila de ala cortada y la zorra
Cierto día un hombre capturó a un águila, le cortó sus alas y la soltó en el corral
junto con todas sus gallinas. Apenada, el águila, quien fuera poderosa, bajaba
la cabeza y pasaba sin comer: se sentía como una reina encarcelada.
Pasó otro hombre que la vio, le gustó y decidió comprarla. Le arrancó las plumas cortadas y se
las hizo crecer de nuevo. Repuesta el águila de sus alas, alzó vuelo, apresó a una liebre para
llevársela en agradecimiento a su liberador.
La vio una zorra y maliciosamente la mal aconsejaba diciéndole:
No le lleves la liebre al que te liberó, sino al que te capturó; pues el que te liberó ya es bueno sin
más estímulo. Procura más bien ablandar al otro, no vaya a atraparte de nuevo y te arranque
completamente las alas.-
Siempre corresponde generosamente con tus bienhechores, y por prudencia mantente
alejado de los malvados que insinúan hacer lo incorrecto.

11. Del mismo texto separe los verbos

Verbo Tiempo Modo

12. Coloque un adjetivo para cada una de las siguientes palabras

a. Presidente f. mesa

b. Tumba g. Director
c. Sol h. animal
d. vida i. ángel
e. mirada j. hombre

13. Escriba la forma femenina de los siguientes sustantivos.

a. Yerno_____________
b. Compadre_________
c. Colegial __________
d. Portero___________
e. Héroe ____________

14. Póngale un adjetivo a los siguientes sustantivos

a. Deportista
a. Paisaje
b. Camino
c. artista

15. La correcta acentuación puede deshacer ambigüedades.

 
Escribe en los espacios en blanco la palabra que complete correctamente cada oración.  
 
1. El uso incorrecto de la acentuación puede producir más de un ____________________  
 (equívoco,  equivoco, equivocó) en muchos contextos.
2. Se quedaron atónitos cuando el robot ____________________ (émulo, emulo, emuló)
perfectamente los movimientos de uno de los científicos.
3. Cuando yo ____________________ (crítico, critico, criticó) a alguien es porque hay
motivos más que suficientes para ello.
4. Me tranquilicé un poco cuando, al fin, el cirujano me ____________________
(diagnóstico, diagnostico, diagnosticó) una afección sin importancia: flebitis costal
traumática.
5. Las calculadoras electrónicas han desplazado a las antiguas reglas de
____________________ (cálculo, calculo, calculó) de los arquitectos.
6. La ____________________ (cítara, citara, citará) es un instrumento de cuerda parecido
a la guitarra.
7. Me han dicho que si ____________________ (depósito, deposito, depositó) más de
seiscientos euros en una cuenta del BSCH, me regalan un exprimidor portátil.
8. Un ____________________ (capítulo, capitulo, capituló) del libro está dedicado a las
cuestiones medioambientales más preocupantes.
9. La promulgación de la Ley de Divorcio ____________________ (género, genero,
generó) protestas de algunos sectores conservadores.
10. Me gustan los deportes populares; cuando no ____________________ (práctico,
practico, practicó) equitación, hago windsurf o juego al polo.
11. Tras la muerte de su esposa no tenía ____________________ (ánimo, animo, animó)
para seguir viviendo y se suicidó.
12. Si tu amiga Elena ____________________ (cántara, cantara, cantará) algo mejor,
podríamos seleccionarla para el coro del Instituto.
13. Este niño tiene el feo ____________________ (hábito, habito, habitó) de meterse el
dedo en la nariz.
14. Joaquín tiene una ambición sin ____________________ (límite, limite, limité).

15. Su actitud enérgica fue un ____________________ (estímulo, estimulo, estimuló) para

todos.

 
16. Separe en sílabas las siguientes palabras, encierre la sílaba tónica y señale el fenómeno
silábico que presentan.

a. terapeutico
 b. monstruo
c. Saavedra
d. Truhan
e. Rey
f. Guaymaca
g. ruina
h. oblicua
i. pierna

17.  Las palabras de cada grupo tienen rasgos acentuales comunes.

¿En qué se diferencian ambos grupos?
Completa las tablas con las palabras del recuadro inferior.
  A   B  
  apóstrofo     alférez    
  bárbaro     César    
  ímpetu     frágil    
  lúgubre     hábil    
  módico     Héctor    
 
mármol, pómez, póstumo, rígido, símil,
   
sinónimo, tráfico, útil, vértice, volátil
 

18. Coloque a la par el tipo de palabra según la posición del acento. 

Ejemplo:
 
Albumina_grave_____ avestruz defendi
almibar bisturi desinteres
  altitud botin ebano
amanecer cadaver esceptico
amistad candil excelso
arroba lampara salud
asado lapiz semaforo
  bodega leche silla
bantu letra sobrino
cajon librero sofa

19.  Las palabras de cada grupo tienen rasgos acentuales comunes.

¿En qué se diferencian ambos grupos?
Complete las tablas con las palabras del recuadro inferior.
  A   B  
  de  se   fe  pez  
  el     haz    
  mas     ir    
  mi     mus    
  que     pan    
 
  pez, quien, res, se, si, sol, te, tos, tu, voz  
 
20.  Coloca las tildes donde sea necesario.
¿Qué tienen en común las siguientes palabras?
Hay una que no debería figurar en esta lista; ¿cuál y por qué?
altozano bayeta conato dolar iris sobrino
amarillo barajen cortan entreguen jirafa trabajen
  andaluces cacharros cortina fidedigno literatura trombosis
andrajoso caramelo cursi horrendo repetimos veterano
azufre coche disco invectiva sintaxis zancadilla
 
 
21.  Coloca las tildes donde sea necesario.
¿Qué tienen en común las siguientes palabras?
Hay una que no debería figurar en esta lista; ¿cuál y por qué?
albondiga calido estaticos medrabamos pletoricos relampago
algido cantabros fatidico metropoli policromo republica
  amabilisimo centesima fetido milesima polvora responsable
arabe cuspide frivolos parentesis principe saltabamos
britanico espiritu maximo pesimo rafaga vigesimo
 
 
22.  Coloca las tildes donde sea necesario.
¿Qué tienen en común las siguientes palabras?
Hay una que no debería figurar en esta lista; ¿cuál y por qué?
as cruz flor luz sed ver
cal dos gas mar son vez
  club es gris pus tez vi
coz faz hoz red tren yo
crin fin id sal tu zar

23. Coloca las tildes donde sea necesario.

¿Qué tienen en común las siguientes palabras?
Hay una que no debería figurar en esta lista; ¿cuál y por qué?
  adoquin azafran comera iraqui renego tendras
alacran cafe cordobes jabali revivis trolebus
alevin caparazon escoces obus sarten vudu
almacen chimpance escribis polvorin sofa zulu
atun cliche interes recurriras sudor zurron
 
24. Coloca las tildes donde sea necesario.
 ¿Qué tienen en común las siguientes palabras?
Hay una que no debería figurar en esta lista; ¿cuál y por qué?
  abjurar altramuz codorniz entretened Muñoz reves
actitud andaluz conformidad esnob perspicaz robot
admitid atonal confraternidad general probabilidad rubor
aducir bedel desfachatez mamut proteger sutil
albornoz capataz doblez multitud reloj zigzag
 
25. Coloca las tildes donde sea necesario.
¿Qué tienen en común las siguientes palabras?
Hay una que no debería figurar en esta lista; ¿cuál y por qué?
album Cadiz cateter ductil nacar Rodriguez
alcazar caliz cesped esfinter polen tactil
  apostol cancer condor esteril portatil totem
azucar canibal crater eter procer Velez
Benitez caracter dificil martir pugil verosimil