Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Nivel Secundaria
(Presencial – Virtual)
Sesión de Bienvenida
Nivel Secundaria (Presencial)
“Regresamos a clases cuidándonos”
Objetivo
• Lograr que los estudiantes expresen sus emociones, experiencias
vividas durante la pandemia y lo compartan en el primer día de clase.
Materiales
• Ambientación del aula de clases.
• Lámina con modelos de emoji.
• Hojas impresas con las cartillas de bingo.
• Parlante, fondo musical.
• El docente pedirá a cada estudiante que dibuje un emoji que los represente,
pueden ser expresiones de caras o un símbolo, pero que sea algo significativo
para cada uno. Una vez que todos lo hayan hecho, deberán explicar qué es lo
que significa dicho símbolo después de presentarse con su nombre.
El docente motiva a sus estudiantes “Vamos a jugar Bingo”, cada uno debe tener
una cartilla de papel para ser llenada.
Cuando el docente da la señal los estudiantes se desplazan en distintas
direcciones del aula y empiezan a conversar con distintos compañeros,
haciéndoles preguntas que figuran en el tablero. En cuanto se encuentra a
alguien que cumpla con una de ellas, escriben su nombre en el casillero. Gana el
estudiante que llena primero la cartilla completa y grita ¡Bingo!
B I N G O
Alguien que ha ido de Alguien que ha sentido Alguien que no ha querido Alguien que ha crecido o
paseo a algún lugar nervios o le ha costado retornar a la escuela.
………………………………………. cambiado físicamente en
pensando en este día.
bonito en vacaciones.
………………………………. dormir anoche vacaciones.
…………………………………….
…………………………………
…………………………………..
Alguien cuyos padres Alguien a quién le guste Alguien que se sienta feliz Alguien que allá perdido un
………………………………….. …………………………………….
participen en una fiesta leer y estudiar. en este primer día de clases. conocido o familiar durante
costumbrista. la pandemia.
…………………………….. …………………………………..
Anexo 3: Lectura “Julián y los clavos”
https://www.youtube.com/watch?v=pE8IlfFWGC0
Sesión de Bienvenida
Nivel Secundaria (Virtual)
“Regresamos a clases cuidándonos”
Objetivo
• Lograr que los estudiantes expresen sus emociones, experiencias vividas
durante la pandemia y lo compartan en el primer día de clase.
Materiales
• Computadora, Laptop, Tablet.
• Video de Bienvenida del docente.
• Tener una lista de personajes para sugerir.
• Fondos musicales.
• Imágenes de las emociones básicas.