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Taller de Investigacion I
Taller de Investigacion I
INVESTIGACIÓN I
2016
UNIDAD I
TIPOS DE INVESTIGACION
UNIDAD II
ELABORACION DE UN PROTOCOLO DE
INVESTIGACION.
UNIDAD III
PRESENTACION
EN FORMA ORAL Y ESCRITA
DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACION.
¿Qué es investigar?
PROCESO HERRAMIENTA
Obtención de
Procedimientos Método
conocimiento
y resultados científico
de nuestro
alrededor
Información
Conclusiones relevante y
fidedigna Universal
Entender,
Verificar,
corregir o
aplicar
conocimiento
Tipos de Investigación
Investigación descriptiva
Investigación documental
Investigación de campo
Protocolo de
INVESTIGACIÓN
Investigación
Investigación científica
Investigación explicativa
Investigación experimental
1.1 Investigación pura y aplicada
INVESTIGACIÓN PURA
También recibe el nombre de investigación básica, teórica o dogmática.
La investigación social
basada en documentos se
dedica a reunir, seleccionar
y analizar datos que están
en forma de “documentos”
producidos por la sociedad
para estudiar un fenómeno
determinado.
Etapas de la investigación documental
Metodología
Bibliografía
Cita de fuentes
Investigación de campo
Título
Resumen
Objetivos generales
y específicos
Justificación
Marco teórico
Conclusiones
Referencias
bibliográficas
Título
Impacto ético, social,
Resumen tecnológico, económico
y ambiental
Introducción
Metodología
Planteamiento del
problema Aseguramiento técnico-
material
Hipótesis
Fuentes de información
Objetivo
Justificación
Marco Teórico
Relación entre el anteproyecto y el informe final
Humanos
Institucionales
Económicos
Cronograma
Problema de
Tema de investigación
investigación
TÍTULO DEL ANTEPROYECTO
Título del
Título del Proyecto
Anteproyecto
Redacción Lectura de la
Antecedentes
clara Investigación
Breve Planteamiento
introducción del problema
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Real
Resoluble
Relevante
Factible
Generador de conocimiento
Generador de nuevos
problemas
Formulación del problema: debe ser formulado con precisión.
Conciso breve
Interrogante concreto
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO
RESULTADOS
GENERAL
Ejemplo: “Existe una diferencia en el nivel de ansiedad de los niños con un coeficiente
intelectual alto y aquellos que tienen uno bajo”
Ejemplo: “Los niños con coeficientes intelectuales altos tendrán un nivel de ansiedad
mayor que los niños con coeficientes intelectuales bajos”.
Hipótesis nula o hipótesis estadística
Al formularse permite al investigador determinar qué cálculo de
probabilidad se lleva a cabo para obtener los resultados de la
investigación. Además, se puede establecer el grado de relación que existe
entre las variables.
Ejemplo: “No existe diferencia en los niveles de ansiedad entre niños con
coeficientes intelectuales altos y aquellos que tienen coeficientes intelectuales
bajos”.
JUSTIFICACIÓN
Considerar
Causas del estudio que pretende realizar.
Considerar si se generan nuevos conocimientos.
Considerar si los resultados resuelven un problema social.
MARCO TEÓRICO
“Los fundamentos son los que sostienen la investigación, tal como si fueran
los cimientos de un edificio”
Información
Extraer,
Revisión selectiva relevante y
Recopilar
necesaria
Textos más
importantes y
recientes
Adopción de una nueva teoría o
desarrollo de una perspectiva
teórica
MÉTODO
Cualitativo Entrevistas
Puede ser Puede ser Observación
Cuantitativo Pruebas
Documentación
Se puede usar un diagrama de flujo para tener una guía visual del proceso
completo
cronogramas
Todos los Tipos de cronogramas se encargan de
especificar en columnas las fechas y las actividades
en filas de acuerdo a lo que establece un
programa dentro de una institución o empresa.
Por lo general se marca con color los días en lo que
se realizará una actividad específica.
Tipos de cronograma.
Cronograma tipo Pay
Como su nombre o anticipa es el círculo tipo torta
que se divide en varias porciones correspondientes
a distintos porcentajes, considerando el círculo
completo el 100%.
Cada una de estas divisiones que corresponde a un
porcentaje diferente también se distinguen entre
por contar con un color diferente.
CRONOGRAMA
Esta sección define las fechas fijas en las que se terminará cada parte del
proyecto, así como el total del informe final.
Se debe hacer una evaluación de cuánto tiempo toma la elaboración de
las diversas tareas para el desarrollo de una investigación
Ventajas: permite mantener un ritmo de trabajo y a la vez constatar, lo
que cada paso implica; verificar que se vaya cumpliendo con la
investigación; los asesores pueden programar las revisiones.
Elaboración:
Método 1
Método 2
Ordenar de atrás hacia adelante.
Definir la fecha en la que se debe concluir la investigación y
establecer fechas de ahí hacia el momento en que se encuentra
el investigador
Visita la pg
http://ejerciciode.com/ejemplos-del-metodo-
cientifico-en-la-vida-cotidiana/
Ahí encontrarás una explicación sencilla al metodo
científico.
Grafica de gantt
es una útil herramienta gráfica cuyo objetivo es
exponer el tiempo de dedicación previsto para
diferentes tareas o actividades a lo largo de un
tiempo total determinado. A pesar de esto,
el Diagrama de Gantt no indica las relaciones
existentes entre actividades.
El diagrama de Pert
Es otra representación gráfica que permite la
comparación entre las tareas correspondientes al
proyecto con los cálculos de tiempo utilizado en el
proyecto.
A diferencia de los anteriores, este es un gráfico
que se asimila al organigrama siempre indicando el
comienzo y final del proyecto.
El diagrama de CPM
Es un poco más complicado pero también se
encarga de la planificación del proyecto
basándose en el diagrama de flechas con una
optimización de tiempos y distribución de los
recursos de las actividades que se incluirán en el
proyecto.
PRESUPUESTO
Equipo y materiales
Viáticos y transportes
Considerar Comunicaciones
Impresión del informe final
Gastos administrativos
DIFUSIÓN
Índice,
De contenido: 10, 11
Onomástico: 37, 59