METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS FECHA: 19 – MAYO - 2021 NOMBRE: Challco Coronel Bryan Adrian CUI: :…20171894…………………………………………………….
1. DEFINA USTED 4 a. Investigación científica. La investigación es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos o, ampliar estos su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico
b. Investigación experimental. La investigación experimental es cualquier investigación realizada con un enfoque científico, donde un conjunto de variables se mantienen constantes, mientras que el otro conjunto de variables se miden como sujeto del experimento.
c. Investigación científica y desarrollo sustentable en tu
comunidad. Consiste en la aplicación de los conocimientos adquiridos, los cuales pueden ser utilizados posteriormente para proporcionar evaluaciones científicas (auditorías) de la situación actual y de diversas situaciones posibles en el futuro. Ello supone que la biosfera debe mantenerse en un estado saludable y que es preciso disminuir las pérdidas de diversidad biológica. La satisfacción de las necesidades de investigación científica en la esfera del medio ambiente y el desarrollo es sólo la primera etapa en el apoyo que la ciencia puede proporcionar al proceso de desarrollo sostenible
d. Función social de la investigación científica.
A través de los procesos investigativos se generan conocimientos que sean útiles para la sociedad. Esta demanda modifica la relación que existe entre lo académico y la social, pues se establece un compromiso mutuo de generar proyectos que permitan abrir espacios de transferencia para la búsqueda de soluciones a problemáticas sociales y que se reconozca en ellos la función social de la investigación, al intentar con sus resultados la transformación de la realidad con un sentido de justicia y bienestar social. e. Método científico. El método científico es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha caracterizado históricamente a la ciencia, y que consiste en la observación sistemática, medición, experimentación y la formulación, análisis y modificación de hipótesis.
2. CUÁLES SON LOS CAMPOS DE INVESTIGACIÓN QUE
CONSIDERAS DEBEN TENER MAYOR PRIORIDAD EN NUESTRO PAIS? ¿JUSTIFICA TU RESPUESTA, POR QUÉ? 3
Un campo que debe tener importancia, son el de la salud, claro ejemplo es la
pandemia que vivimos ya que no nos sirvió de nada tratar de prevenirnos al final salimos como uno de los países con contagios mas rapidos, por eso debe tener una investigación a fondo para tapar los huecos que aun existe
Otro campo importante es el área que abarco todo lo ambiental, puesto que si bien es cierto avanzamos en tecnología, al mismo tiempo le restamos vida a todo, la idea es mantener con vida el planeta el mayor tiempo posible.
3. EXPLICA LAS CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO
CIENTIFICO, Y CUAL ES LA UTILIDAD DE ESTE EN UNA INVESTIGACION El conocimiento científico se caracteriza, principalmente, por ser un saber crítico y fundamentado, que procede de manera metódica y sistemática; sus conclusiones son verificables; el saber que arroja es unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable, racional y provisorio, que, en definitiva, permite explicar y predecir hechos o fenómenos mediante leyes o principios. Crítico: porque distingue entre lo verdadero y lo falso, lo cierto y lo discutible. Fundamentado: porque basa sus conocimientos en pruebas y datos obtenidos mediante análisis metódico y riguroso. Metódico: porque se vale de métodos de investigación y determinados procedimientos que dotan de rigor el estudio, la observación y el análisis. Verificable: porque puede ser comprobado mediante la experiencia. Sistemático: porque constituye un sistema de ideas interrelacionadas y conectadas entre sí. Unificado: porque su objeto son los conocimientos generales y no singulares. Universal: porque su validez es igual para todos, no hay cabida para la relatividad cultural. Objetivo: porque los hallazgos tienen un valor general y no individual o subjetivo. Comunicable: porque puede ser comunicado mediante lenguaje científico. Racional: porque en él es fundamental la inteligencia y la razón humana. Provisorio: porque el hallazgo de hoy puede ser refutado mañana por medio de otra teoría más precisa. Explicativo: porque explica los hechos y fenómenos de la realidad y la naturaleza mediante leyes o principios que son comunes y constantes. 4. ¿CUALES SON LOS DERECHOS DE LOS CIUDADANOS A PARTICIPAR EN LOS ASUNTOS PÚBLICOS DEL ESTADO? Tienen derecho al voto los ciudadanos en goce de su capacidad civil. Para el ejercicio de este derecho se requiere estar inscrito en el registro correspondiente. El derecho a consultar acerca de los presupuestos públicos en las obras municipales.
La ley establece los mecanismos para garantizar la neutralidad estatal durante
los procesos electorales y de participación ciudadana. Es nulo y punible todo acto que prohíba o limite al ciudadano el ejercicio de sus derechos. Es derecho y deber de los vecinos participar en el gobierno municipal de su jurisdicción.
El derecho a ser partícipe y opinar en las asambleas municipales.
Tienen también el derecho de ser elegidos y de elegir libremente a sus representantes. El voto es personal, igual, libre, secreto y obligatorio hasta los setenta años. Es facultativo después de esa edad.
1 5. EXPLIQUE LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LA METODOLOGIA DE INVESTIGACION QUE UTILIZO PARA INICIAR SU TRABAJO DE INVESTIGACION (ELEGIDO), JUSTIFIQUE CON REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS USADAS 3
1. Selección del tema
Se realiza una revisión bibliográfica de la información ya existente del tema sobre el cual harás tu investigación. Es importante hacer esta revisión tomando en cuenta los textos más actualizados que existan sobre el tópico. 2. Planteamiento del problema Una vez identificada la información existente, se plantea el problema a resolver en el estudio usando un enunciado interrogativo. 3. Marco teórico Aquí se colocan todas las teorías y antecedentes de información existente. Estas serán tus bases teóricas para sustentar el estudio, así como poder justificar toda la investigación. 4. Justificación Como se expone en el marco teórico, el estudio tiene que ser justificado y es aquí donde planteas el porqué de tu estudio, su relevancia y porqué es importante. Es crucial plantear interrogantes que validen los beneficios de la investigación y en qué contribuye. 5. Hipótesis Se debe el plantear y enunciar de forma concreta la posible resolución al problema que inspiró esta investigación. 6. Objetivos Se establece la ruta para poder comprobar la hipótesis, los objetivos deben ser claros y buscar resolver el estudio. 7. Selección de la metodología Se eligen las técnicas para realizar la investigación y recopilar datos pertinentes, pueden utilizarse entrevistas, cuestionarios y diarios de campo. 8. Conclusión La conclusión es la resolución de la hipótesis expuesta en el estudio, se pueden plantear los hallazgos descubiertos por la investigación, así como defender la postura del estudio.
6. CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE LOS MODELOS
CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DE INVESTIGACION; CONSTRUYA UNA UNA FICHA CON LA INFORMACIÓN ENCONTRADA RESALTANDO LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS, SIMILITUDES,Y DIFERENCIAS DISCIPLINAS A LAS QUE SE APLICA, MODALIDAD DE INVESTIGACIÓN (USE DOS HECHO REALES QUE LE AYUDEN )
cuantitativo cualitativo Presta más atención a las semejanzas que La teoría constituye una reflexión en y a las diferencias. desde la praxis, ya que la realidad está constituida no sólo por hechos Trata de buscar las causas reales de los observables y externos, sino por fenómenos. significados y símbolos e interpretaciones elaboradas por el Modelo pensado para explicar, controlar y propio sujeto a través de una predecir fenómenos. interacción con los demás.
Parte de una realidad dada y algo El objeto de la investigación de este
estática que puede fragmentarse para su paradigma es la construcción de estudio. teorías prácticas, configurados desdela misma praxis y constituida por reglas La objetividad es lo más importante (lo y no por leyes. (Identificación de las medible), lo subjetivo queda fuera de toda reglas que subyacen, siguen y gobiernan investigación científica. los fenómenos sociales).
El investigador debe ser independiente. Insiste en la relevancia del fenómeno,
frente al rigor (validez interna) del enfoque Los valores del investigador no deben racionalista. interferir con el problema a estudiar. Intenta comprender la realidad dentro El planteamiento epistemológico de este de un contexto dado, por tanto, no enfoque parte de la “unidad del método puede fragmentarse ni dividirse en científico”. variables dependientes e independientes. Describe el hecho en el que se desarrolla La sociedad no se estudia una por una, el acontecimiento, esto es optar por una con peculiaridades; se parte de una metodología cualitativa basada en una muestra representativa, basándose en las rigurosa descripción contextual de un leyes del azar con el fin de generalizar los hecho o situación que garantice la resultados a otras poblaciones. máxima intersubjetividad en la captación de una realidad.
