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I EXAMEN DE INTRODUCCION A LA

METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
ELECTRÓNICA FACULTAD DE INGENIERIA DE
PRODUCCION Y SERVICIOS FECHA: 19 – MAYO
- 2021
NOMBRE: Challco Coronel Bryan Adrian
CUI: :…20171894…………………………………………………….

1. DEFINA USTED 4
a. Investigación científica.
La investigación es una actividad orientada a la obtención de nuevos
conocimientos o, ampliar estos su aplicación para la solución a problemas o
interrogantes de carácter científico

b. Investigación experimental.
La investigación experimental es cualquier investigación realizada con un
enfoque científico, donde un conjunto de variables se mantienen constantes,
mientras que el otro conjunto de variables se miden como sujeto del experimento.

c. Investigación científica y desarrollo sustentable en tu


comunidad.
Consiste en la aplicación de los conocimientos adquiridos,  los cuales
pueden ser utilizados posteriormente para proporcionar evaluaciones
científicas (auditorías) de la situación actual y de diversas situaciones
posibles en el futuro. Ello supone que la biosfera debe mantenerse en un
estado saludable y que es preciso disminuir las pérdidas de diversidad
biológica.
La satisfacción de las necesidades de investigación científica en la esfera del
medio ambiente y el desarrollo es sólo la primera etapa en el apoyo que la
ciencia puede proporcionar al proceso de desarrollo sostenible

d. Función social de la investigación científica.


A través de los procesos investigativos se generan conocimientos que sean
útiles para la sociedad. Esta demanda modifica la relación que existe entre lo
académico y la social, pues se establece un compromiso mutuo de generar
proyectos que permitan abrir espacios de transferencia para la búsqueda de
soluciones a problemáticas sociales y que se reconozca en ellos la función
social de la investigación, al intentar con sus resultados la transformación de
la realidad con un sentido de justicia y bienestar social.
e. Método científico.
El método científico es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha
caracterizado históricamente a la ciencia, y que consiste en la observación sistemática,
medición, experimentación y la formulación, análisis y modificación de hipótesis.

2. CUÁLES SON LOS CAMPOS DE INVESTIGACIÓN QUE


CONSIDERAS DEBEN TENER MAYOR PRIORIDAD EN
NUESTRO PAIS? ¿JUSTIFICA TU RESPUESTA, POR QUÉ? 3

Un campo que debe tener importancia, son el de la salud, claro ejemplo es la


pandemia que vivimos ya que no nos sirvió de nada tratar de prevenirnos al final
salimos como uno de los países con contagios mas rapidos, por eso debe tener una
investigación a fondo para tapar los huecos que aun existe

Otro campo importante es el área que abarco todo lo ambiental, puesto que si bien
es cierto avanzamos en tecnología, al mismo tiempo le restamos vida a todo, la
idea es mantener con vida el planeta el mayor tiempo posible.

3. EXPLICA LAS CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO


CIENTIFICO, Y CUAL ES LA UTILIDAD DE ESTE EN UNA
INVESTIGACION
El conocimiento científico se caracteriza, principalmente, por ser un saber crítico y
fundamentado, que procede de manera metódica y sistemática; sus conclusiones son
verificables; el saber que arroja es unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable,
racional y provisorio, que, en definitiva, permite explicar y predecir hechos o fenómenos
mediante leyes o principios.
 Crítico: porque distingue entre lo verdadero y lo falso, lo cierto y lo discutible.
 Fundamentado: porque basa sus conocimientos en pruebas y datos obtenidos
mediante análisis metódico y riguroso.
 Metódico: porque se vale de métodos de investigación y determinados
procedimientos que dotan de rigor el estudio, la observación y el análisis.
 Verificable: porque puede ser comprobado mediante la experiencia.
 Sistemático: porque constituye un sistema de ideas interrelacionadas y conectadas
entre sí.
 Unificado: porque su objeto son los conocimientos generales y no singulares.
 Universal: porque su validez es igual para todos, no hay cabida para la relatividad
cultural.
 Objetivo: porque los hallazgos tienen un valor general y no individual o subjetivo.
 Comunicable: porque puede ser comunicado mediante lenguaje científico.
 Racional: porque en él es fundamental la inteligencia y la razón humana.
 Provisorio: porque el hallazgo de hoy puede ser refutado mañana por medio de
otra teoría más precisa.
 Explicativo: porque explica los hechos y fenómenos de la realidad y la naturaleza
mediante leyes o principios que son comunes y constantes.
4. ¿CUALES SON LOS DERECHOS DE LOS CIUDADANOS A
PARTICIPAR EN LOS ASUNTOS PÚBLICOS DEL ESTADO?
 Tienen derecho al voto los ciudadanos en goce de su capacidad civil. Para el
ejercicio de este derecho se requiere estar inscrito en el registro correspondiente.
 El derecho a consultar acerca de los presupuestos públicos en las obras
municipales.

 La ley establece los mecanismos para garantizar la neutralidad estatal durante


los procesos electorales y de participación ciudadana.
 Es nulo y punible todo acto que prohíba o limite al ciudadano el ejercicio de sus
derechos.
 Es derecho y deber de los vecinos participar en el gobierno municipal de su
jurisdicción.

 El derecho a ser partícipe y  opinar  en las asambleas municipales.


 Tienen también el derecho de ser elegidos y de elegir libremente a sus
representantes. 
 El voto es personal, igual, libre, secreto y obligatorio hasta los setenta años. Es
facultativo después de esa edad.

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5. EXPLIQUE LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LA
METODOLOGIA DE INVESTIGACION QUE UTILIZO PARA
INICIAR SU TRABAJO DE INVESTIGACION (ELEGIDO),
JUSTIFIQUE CON REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
USADAS 3

1. Selección del tema


Se realiza una revisión bibliográfica de la información ya existente del tema sobre el cual
harás tu investigación. Es importante hacer esta revisión tomando en cuenta los textos más
actualizados que existan sobre el tópico.
2. Planteamiento del problema
Una vez identificada la información existente, se plantea el problema a resolver en el estudio
usando un enunciado interrogativo.
3. Marco teórico
Aquí se colocan todas las teorías y antecedentes de información existente. Estas serán tus
bases teóricas para sustentar el estudio, así como poder justificar toda la investigación.
4. Justificación
Como se expone en el marco teórico, el estudio tiene que ser justificado y es aquí donde
planteas el porqué de tu estudio, su relevancia y porqué es importante. Es crucial plantear
interrogantes que validen los beneficios de la investigación y en qué contribuye.
5. Hipótesis
Se debe el plantear y enunciar de forma concreta la posible resolución al problema que
inspiró esta investigación.
6. Objetivos
Se establece la ruta para poder comprobar la hipótesis, los objetivos deben ser claros y
buscar resolver el estudio.
7. Selección de la metodología
Se eligen las técnicas para realizar la investigación y recopilar datos pertinentes, pueden
utilizarse entrevistas, cuestionarios y diarios de campo.
8. Conclusión
La conclusión es la resolución de la hipótesis expuesta en el estudio, se pueden plantear los
hallazgos descubiertos por la investigación, así como defender la postura del estudio.

6. CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE LOS MODELOS


CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DE INVESTIGACION;
CONSTRUYA UNA UNA FICHA CON LA INFORMACIÓN
ENCONTRADA RESALTANDO LAS PRINCIPALES
CARACTERÍSTICAS, SIMILITUDES,Y DIFERENCIAS
DISCIPLINAS A LAS QUE SE APLICA, MODALIDAD DE
INVESTIGACIÓN (USE DOS HECHO REALES QUE LE AYUDEN
)

cuantitativo cualitativo
 Presta más atención a las semejanzas que  La teoría constituye una reflexión en y
a las diferencias. desde la praxis, ya que la realidad
está constituida no sólo por hechos
 Trata de buscar las causas reales de los observables y externos, sino por
fenómenos. significados y símbolos e
interpretaciones elaboradas por el
 Modelo pensado para explicar, controlar y propio sujeto a través de una
predecir fenómenos. interacción con los demás.

 Parte de una realidad dada y algo  El objeto de la investigación de este


estática que puede fragmentarse para su paradigma es la construcción de
estudio. teorías prácticas, configurados desdela
misma praxis y constituida por reglas
 La objetividad es lo más importante (lo y no por leyes. (Identificación de las
medible), lo subjetivo queda fuera de toda reglas que subyacen, siguen y gobiernan
investigación científica. los fenómenos sociales).

 El investigador debe ser independiente.  Insiste en la relevancia del fenómeno,


frente al rigor (validez interna) del enfoque
 Los valores del investigador no deben racionalista.
interferir con el problema a estudiar.
 Intenta comprender la realidad dentro
 El planteamiento epistemológico de este de un contexto dado, por tanto, no
enfoque parte de la “unidad del método puede fragmentarse ni dividirse en
científico”. variables dependientes e independientes.
 Describe el hecho en el que se desarrolla
 La sociedad no se estudia una por una, el acontecimiento, esto es optar por una
con peculiaridades; se parte de una metodología cualitativa basada en una
muestra representativa, basándose en las rigurosa descripción contextual de un
leyes del azar con el fin de generalizar los hecho o situación que garantice la
resultados a otras poblaciones. máxima intersubjetividad en la captación
de una realidad.

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