REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

DIRECCIÓN GENERAL SOCIOACADEMICA
EJE GEOPOLITICO REGIONAL CACIQUE MARA
PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL EN PSICOLOGIA
UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO III
RESPONSABLE: ARIZAY MUJICA

PROYECTO III/II
ACOMPAÑAMIENTO Y PREVENCION DE LAS NECESIDADES COMUNITARIAS
GUIA INSTRUCCIONAL

INTEGRANTES:
Betsy Valecillos
Diana Camargo
Fiorella González
Génesis Leal
Ronald Cárdenas
Valeria Zambrano
Yoseuris Perché

CRONOGRAMA DE CLASES

NOVIEMBRE-22: 01,08,15,22,29
DICIEMBRE-22: 06,13,20
ENERO-23: 10,17,24,31
FEBRERO-23: 07
(TODOS LOS MARTES DE 8:00 am a 12:00md EN EL NÚCLEO UNIVERSITARIO DE SAN
FRANCISCO)

OBJETIVOS DE ESTE ENCUENTRO (01/11/2022)

1. Hacer la distribución de los días de abordaje

2. Observar la institución (hacer el reconocimiento de la infraestructura):
2.1. Areas de atención
2.2. Consultas especializadas en FUNDARENACÉ
2.3. Condiciones más frecuentes
2.4. Población que se atiende en función del espacio y horarios
2.5. Normativa de la institución y las áreas de atención
2.6. Comportamiento de los niños ante el especialistas
2.7. Manejo del especialista frente a un caso (su intervención)
3. Observación de los padres y representantes (sincronía y empatía compromiso y participación
activa)
4. Observación de la disposición de trabajo de los padres y representantes (con su representado y
con la institución)
5. Vinculación Comunidad-Institución
5.1. Quiénes son los actores con los que vincula (los más cercano)
5.2. Cuáles son las instituciones con las que interactúa
5.3. Verificar apoyo de organizaciones sociales hacia la institución en el despliegue de
actividades recreativas
6. Vinculación sobre apoyo psicosocial-organizacional y Psicoorganizacional de la institución
SEGUNDO ENCUENTRO 08/11/2022

El Área interna de la institución dispone

Sala de conferencia... Posee un equipo audiovisual

Coordinación Clínica... área de evaluación inicial. desde allí se reúnen y definen en función del caso
la atención que requiere el niño en función de su necesidad
Área de Atención social
Área de Consultorio de salud
Área de cocina y taller gastronómico. Desde allí se desarrolla el Programa de habilidades para la
vida con la finalidad de promover habilidades culinarias en el niño, motivarlo a la integración y
funcionamiento social
Área de Psicología se encuentra inactiva.... (Nido crítico) Desarrollar actividades, dinámicas,
sesiones educativas
Área de estimulación y terapia del lenguaje
Sala de orientación familiar. Realizaban videollamadas para impulsar la comunicación con los papa
fuera del país
Área para el taller pde costura. Transformada en un aula integrada para favorecer la transición en la
escolarización
Sala de estimulación temprana
Sala de estimulación académica atención individualizada y a grupos muy pequeños en el área
académica
Área de rehabilitación física... Se trabaja Fisioterapia un especialista venezolano y cubano

Ambiente externo

Área de hidroterapia.. especialista de hidroterapia

Gimnasio externo
Taller de jardinería mecánica y carpintería

Vinculación con INCES para el área gastronómica y costura

El día martes 15 de noviembre la directora explicará el sistema de funcionamiento de la institución

con todos los compañeros presentes

Áreas con las que Vamos a trabajar

.- Estimulación temprana
.- Estimulación académica
.- Terapia del lenguaje
.- Rehabilitación física
.- Hidroterapia

Desarrollar habilidades en Gastronomía y Manualidades

Entregar un informe individual que refleje análisis y planteamiento de nuestra propuesta