Centro de bachillerato tecnológico industrial y

de servicios n. 91

Viviana Martínez Benítez

4° “h”

ecología
Especialidad: Laboratorio clínico

ASUNCIÓN IXTALTEPEC, Oax. 28/abril/2021

 CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
Deriva del movimiento cíclico de los elementos que forman los organismos biológicos y el ambiente geológico en
donde interviene un cambio químico. Pero mientras que el flujo de energía en el ecosistema es abierto, puesto que al
ser utilizada en el seno de los niveles tróficos para el mantenimiento de las funciones vitales de los seres vivos se
degrada y disipa en forma de calor, no sigue un ciclo y fluye en una sola dirección. El flujo de materia es cerrado ya
que los nutrientes se reciclan. La energía solar que permanentemente incide sobre la corteza terrestre, permite
mantener el ciclo de dichos nutrientes y el mantenimiento del ecosistema. Por tanto estos ciclos biogeoquímicos son
activados directa o indirectamente por la energía que proviene del sol.
En resumen se refieren, al estudio del intercambio de sustancias químicas entre formas bióticas y abióticas.
La materia circula desde los seres vivos hacia el ambiente abiótico, y viceversa. Esa circulación constituye los ciclos
biogeoquímicos, que son los movimientos de agua, de carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo, azufre y otros elementos
que en forma permanente se conectan con los componentes bióticos y abióticos de la Tierra. Las sustancias utilizadas
por los seres vivos no se "pierden" aunque pueden llegar a sitios donde resultan inaccesibles para los organismos por
un largo período. Sin embargo, casi siempre la materia se reutiliza y a menudo circula varias veces, tanto dentro de
los ecosistemas como fuera de ellos.
Nuestro planeta actúa como un sistema cerrado donde la cantidad de materia existente permanece constante, pero
sufre permanentes cambios en su estado químico dando lugar a la producción de compuestos simples y complejos. Es
por ello que los ciclos de los elementos químicos gobiernan la vida sobre la Tierra, partiendo desde un estado elemental
para formar componentes inorgánicos, luego orgánicos y regresar a su estado elemental.

ciclos gaseosos
Los nutrientes circulan principalmente entre la atmósfera y los organismos vivos. En la mayoría de estos ciclos los
elementos son reciclados rápidamente, con frecuencia de horas o días. Este tipo de ciclo se refiere a que la
transformación de la sustancia involucrada cambia de ubicación geográfica y que se fija a partir de una materia prima
gaseosa. Ejemplos de ciclos gaseosos son el CARBONO, el NITRÓGENO y OXÍGENO.

Carbono
El carbono es un elemento químico no metálico muy prolífico en la corteza terrestre y que, de hecho, está presente
en todos los seres vivos. Después del hidrógeno, helio, y oxígeno, es el más abundante de los elementos naturales
disponibles en la naturaleza. Tiene cuatro electrones que forman enlaces químicos tetravalentes.
Aparece en forma simple sobre la faz de la Tierra, como carbón o diamantes, también como compuestos inorgánicos
como dióxido de carbono (CO2) y metano (CH4), pero también figura en compuestos orgánicos como la biomasa que
procede de la materia de los seres vivos.
CARACTERÍSTICAS:
 Opera en un ciclo biogeoquímico vital donde muchos organismos
intercambian constantemente carbono, gracias a una serie de reacciones
que ocurren entre la biosfera (suma de ecosistemas del planeta) la Reservas:
litosfera (capa superficial de la tierra) la hidrosfera (aguas superficiales
 Atmosfera terrestre
y profundas del planeta) y la atmósfera (aire).
 Este proceso de transformación constante permite que el carbono vaya  Biosfera.
de la atmósfera (como dióxido de carbono, o CO2) a los seres vivos, y  Suelos.
viceversa.  Sedimentos de origen
 En el planeta Tierra, el carbono circula a través de los océanos, de la geológico.
atmósfera y de la superficie y el interior terrestre, en un gran ciclo
biogeoquímico. Este ciclo puede ser dividido en dos: el ciclo lento o
geológico y el ciclo rápido o biológico.
ETAPAS:
Con el carbono ocurren en verdad procesos complejos, ya que muchas de las reacciones químicas de la naturaleza
donde está presente este elemento, suceden en forma simultánea.
 Dióxido de carbono en la atmósfera
En la atmósfera, existe una abundante presencia de dióxido de carbono. De hecho, se le considera un muy buen
depósito de carbono, aunque en los océanos hay cuatro veces más carbono disponible que en el aire.
El CO2 es un desecho producido por la respiración de todo ser vivo del planeta y también se fabrica artificialmente
en procesos de quema de combustibles fósiles altamente contaminantes que alteran la composición de la atmósfera.
En algunos procesos de naturaleza geológica, como las temidas erupciones volcánicas, se generan igualmente emisiones
de grandes cantidades de carbono, pero en forma de dióxido de carbono, por lo que también son muy contaminantes
y nocivas para el aire que respiramos.
 Fotosíntesis de las plantas
Del mismo modo, tenemos el singular proceso de fotosíntesis capitalizado en forma exclusiva por las plantas, seres
vivos maravillosos que absorben todo el CO2 que necesitan con la ayuda de las estomas de sus hojas, a fin de producir
oxígeno para la vida.
EL CO2 absorbido por la planta se mezcla con el agua que ella chupa de la tierra y es sintetizado por la clorofila
para producir azúcares, que también serán procesados en complejos compuestos de carbono en sus tejidos, a fin de
producir energía.
Una parte de ese CO2 retorna a la atmósfera como desecho eliminado por la respiración vegetal, otra parte se fija en
los suelos y si un animal (hervíboro) se alimenta de la planta involucrada en ese proceso de fotosíntesis, también se
llevará su cuota de compuestos de carbono en forma gratuita.
Este animal también exhalará desechos del intercambio de gases, incluido el dióxido de carbono.
Pero más adelante se convertirá en materia orgánica, al ser presa fácil de un animal carnívoro superior de la cadena
trófica que engulle su carne, asimilando gran cantidad de nutrientes indispensables para crecer y sobrevivir.
Cuando estos seres carnívoros fallecen, sus cuerpos inertes son atacados por pequeños organismos descomponedores
como las bacterias y los hongos, quienes se nutren de estos organismos podridos y disuelven algunas de sus partes,
que nutren el suelo.
Aquí también se libera más dióxido de carbono que las raíces de las plantas circundantes aprovecharán, cumpliéndose
así en forma permanente un ciclo indispensable

nitrógeno
El ciclo del nitrógeno, por tanto, involucra un movimiento constante entre la atmósfera terrestre, donde más se le
consigue, y la biosfera, que es la capa de la Tierra donde habitan todos los
seres vivos.
CARACTERÍSTICAS:
 Puede manifestarse en diversas formas químicas ocasionadas por la Reservas:
pérdida de electrones, lo cual determina a su vez diferentes
comportamientos. En estado gaseoso, su mayor
 Estas formas químicas son de origen orgánico e inorgánico. presencia activa está disponible en
el aire, en la atmósfera.
 Guarda relación con el rol que cumplen las bacterias y otros
microorganismos actuantes en el ciclo del nitrógeno. La función de estos Otra fuente de nitrógeno en la
diminutos seres consiste en ser fijadores, nitrificadores y naturaleza se consigue en las rocas
desnitrificadores de este elemento. sedimentarias y los océanos
ETAPAS:
 Nitrificacion: Bacterias nitrificantes pueden liberar el amonio que está en el suelo. ¿Cómo? Únicamente convierten
los iones de amonio en iones de nitritos. Estos pueden ser convertidos en iones de nitratos por las bacterias
nitrificantes. Como se mencionó, en esta última forma, las plantas toman el nitrógeno, aunque también pueden
absorber iones de amonio.
 Asimilación: Esta etapa consiste simplemente en el consumo del nitrógeno por los seres vivos. Los animales se
alimentan de las plantas, y de esta manera el N pasa a su cuerpo. Ellos digieren las proteínas vegetales gracias a
ciertas enzimas.
 Desnitrificacion: En algunos suelos, generalmente anegados, bacterias convierten los nitratos del suelo en nitrógeno
gaseoso, que se eleva y vuelve a la atmósfera. Puede volver a la tierra disuelto en la lluvia.
 Descomposicion y amonificacion: Una parte del nitrógeno vuelve al suelo a través de los excrementos de los animales
y sus demás residuos orgánicos. Los organismos descomponedores, como algunas bacterias y hongos, descomponen
el cuerpo de animales y plantas muertos y los productos de desecho, que contienen nitrógeno, para liberar energía.
De la urea y los excrementos se genera amoniaco, y entonces los descomponedores convierten el amoniaco de los
restos en iones de amonio, que luego pueden ser convertidos en nitritos.
Los residuos orgánicos devuelven al suelo una parte del nitrógeno, dando lugar a nitritos y nitratos que las plantas
pueden utilizar como abono. Las bacterias nitrificantes devuelven también una parte del nitrógeno a la atmósfera, lo
mismo que hacen las bacterias transformadoras de la materia orgánica en nitritos. Los procesos geológicos naturales
incorporan nuevo nitrógeno al aire. Importancia
 OXÍGENO:
El ciclo del oxígeno es un ciclo biogeoquímico que consiste en el paso del oxígeno en diversas formas a través de la
atmósfera (aire), la litosfera (corteza terrestre) y la biosfera (suma de los ecosistemas). Al igual que el ciclo del
carbono y el ciclo del nitrógeno, es un ciclo gaseoso; esto significa que el oxígeno está depositado principalmente en
la atmósfera y no en la corteza terrestre, y es utilizado directamente desde ella, sin estar combinado con algún otro
elemento. ¿En qué consiste?
 Las plantas producen oxígeno durante la fotosíntesis, que se libera al aire.

 El oxígeno pasa entonces a la atmósfera.

 Los animales, los seres humanos y demás seres vivos autótrofos y heterótrofos que respiran obtienen oxígeno y
este pasa a su cuerpo donde es llevado a las células y tejidos para que estos puedan funcionar.

 Una vez que ha sido utilizado, regresa al aire como desecho de la respiración en forma de dióxido de carbono
(CO2), la unión del carbono con el O.

 Las algas en los océanos y las plantas verdes de la tierra absorben el dióxido de carbono y lo usan durante la
fotosíntesis para sintetizar proteínas y conseguir la glucosa que necesitan para vivir.

 De nuevo, como resultado de la fotosíntesis las plantas liberan el oxígeno al aire. Así se completa el ciclo.
 ciclos sedimentarios
Los nutrientes circulan principalmente en la corteza terrestre (suelo, rocas, sedimentos, etc) la hidrosfera y los
organismos vivos. Los elementos en estos ciclos son generalmente reciclados mucho más lentamente que en el ciclo
gaseoso, además el elemento se transforma de modo químico y con aportación biológica en un mismo lugar geográfico.
Los elementos son retenidos en las rocas sedimentarias durante largo periodo de tiempo con frecuencias de miles a
millones de años. Ejemplos de este tipo de ciclos son el FÓSFORO y el AZUFRE.

fósforo
:
A diferencia del resto de los ciclos biogeoquímicos, el fósforo no circula por el aire, no sube a la atmósfera, ya que
no hay muchos compuestos gaseosos que contengan este elemento químico identificado con la letra P. Es fundamental
para el crecimiento de los ecosistemas acuáticos.
CARACTERÍSTICAS:
 Su característica fundamental es la lentitud del ciclo, debido a que el RESERVAS:
fósforo en verdad permanece muchísimo tiempo entre las formaciones fuentes naturales, en el agua de ríos, lagos,
rocosas y sedimentos del planeta. mares y océanos que componen la hidrosfera
 Con la lluvia y la erosión se lavan las rocas y puede moverse, mientras o zona de agua de la Tierra.
que la materia orgánica lo absorbe para cubrir sus necesidades Igualmente, en sedimentos y rocas seguro hay
biológicas. fósforo, vital para que las plantas se
 Este ciclo no tiene inicio ni finalización, se mueve en todas direcciones, desarrollen y cumplan su fotosíntesis, los
actuando en el entramado de la vida de todos los ecosistemas. animales crezcan y para que los
microorganismos también se alimenten

CICLO TERRESTRE DEL FÓSFORO

 Los seres vivos lo capturan después de que ocurre el proceso de meteorización de rocas que se descomponen y
liberan este elemento en forma de fosfatos.
 Las plantas, a través de sus raíces, recogen los fosfatos del suelo y los absorben hasta fijarlo en su estructura
vegetal, para completar la pieza faltante del rompecabezas de la fotosíntesis: las plantas se desarrollen y cumplan
su fotosíntesis, pero al mismo tiempo, opera el ciclo alimenticio y los animales herbívoros, cuando mastican las
hojas de los vegetales, también recibirán una dosis de estos fosfatos, que irá multiplicándose de un animal a otro
en la escala trófica.
 Luego los excedentes de estos fosfatos regresarán al suelo, a través de las excretas de estos seres vivos, para
que de esta forma el ciclo se repita una y otra vez en perfecto equilibrio medioambiental, con la ayuda de los
organismos descomponedores, que actuarán de forma eficiente sobre las heces animales, generando una nueva
producción de fosfatos.
 Este elemento químico igualmente se libera durante el proceso de descomposición de cadáveres. Los organismos
vegetales obtienen así otra manera de asimilar los fosfatos de origen orgánico que se desprenden a la atmósfera.
 Otra forma de movilizar fosfatos, la ejecuta el hombre con la actividad minera, cuando explota rocas en procesos
industriales asociados a la extracción de minerales y metales.
CICLO MARINO DEL FÓSFORO
 Por la acción de las corrientes hídricas terrestres, una parte de los fosfatos llega a los océanos y mares del
mundo.
 Algas, peces y aves marinas lo absorben. Estas últimas, excretan un guano. Así es como se le llama a un tipo de
abono rico en fosfatos que proviene de las heces de estas aves pertenecientes a los ecosistemas marinos.
 Los fosfatos también se consiguen mezclados en restos de animales marinos que se fosilizan hasta formar rocas
ricas en fosfatos. Así entonces se libera este elemento desde el lecho o suelo marino rocoso, obteniendo los seres
vivos otra forma sencilla de conseguir alimento rico en este nutriente.
 Contrario a lo que ocurre con el nitrógeno, carbono y azufre, el fósforo no toma forma de fluidos volátiles.
Solamente va del mar a la tierra y viceversa para mantener su ciclo vivo. Por eso, solamente hay dos formas para
que el fósforo retorne desde el mar, hacia a los ecosistemas terrestres:
 Con ayuda de los excrementos de las aves marinas, quienes lo llevan de vuelta a la tierra.
 A través de un proceso geológico de larga data, con millones de años de duración, donde se levantan los
sedimentos marinos del océano a tierra firme.

azufre:
El ciclo del azufre consiste en permitir un movimiento fluido en la naturaleza de este elemento químico del grupo no metal
y símbolo S.

CARACTERÍSTICAS:
 Es un componente importante para el funcionamiento pleno de las
proteínas, que contienen aminoácidos con átomos de azufre. También se
halla presente en las vitaminas.
 Todos los seres vivos consumen azufre, que se mantiene circulando en RESERVAS:
la cadena trófica. La pirita y el yeso.
 En la naturaleza, se produce gracias a erupciones volcánicas, en procesos A través de la escorrentería
de origen bacteriano donde se descompone materia orgánica y en la
Rocas y sedimentos existentes en la corteza.
evaporación del agua.
 En la Tierra, el azufre se fija en rocas y sales o permanece en las El llamado azufre elemental, se le consigue
profundidades marinas o sedimentos oceánicos. Y en la atmósfera se le en depósitos subterráneos de sulfato de
calcio, a causa de un proceso de reducción
consigue igualmente en estado gaseoso. provocado por bacterias.
 Cuando reacciona con el oxígeno, produce al entrar en la atmósfera gas
trióxido de azufre (SO3) y también se obtienen sales de azufre en combinación con otros productos químicos.
 Cuando reacciona con el agua se produce ácido sulfúrico (H2SO4) pero también se produce este peligroso químico
de variados usos industriales, a partir de una reacción del demetilsulfuro con especies de plancton.
 El ciclo biogeoquímico del azufre permite que todas las partículas reaccionen con la lluvia, a fin de ser devueltas
a la Tierra de nuevo como deposición ácida, para que sean nuevamente absorbidas por las plantas, garantizando
de este modo que el ciclo se inicie sin contratiempos cada vez.
ETAPAS:
Este ciclo biogeoquímico empieza en la litosfera o corteza superficial de la Tierra.
El suelo y en el agua son reservas con grandes concentraciones de sulfatos, ésteres o sales que a las plantas les
encanta absorber con ayuda de sus raíces.
En este proceso, las plantas reducen los sulfatos a sulfuros y después asimilan el azufre en toda su estructura
vegetal. De esta forma, el azufre puede pasar de un ser vivo a otro a través de las transferencias que suceden en las
cadenas alimentarias de la naturaleza.
El hervíboro come de la planta y después se lo come a él un carnívoro y otro carnívoro devora a otro y otro… hasta
llegar al ser humano, que también recibirá los beneficios de este azufre reducido, cuando prueba alimentos ricos en
proteínas.
Este proceso biogeoquímico también ocurre cuando un animal muere. Sus restos son atacados por organismos como
bacterias y hongos que descomponen la materia orgánica para su provecho. Pero en ese esfuerzo energético de
origen bacteriano, el cuerpo inerte del animal se reduce a partículas orgánicas con aminoácidos ricos en azufre, que
deviene en sulfuro de hidrógeno que se oxida a fin de producir un sulfato que regresará al suelo, cerrándose el ciclo
que, una y otra vez, volverá a empezar hasta cumplir su función de preservar la vida de las especies y coadyuvar en
el equilibrio de los ecosistemas.
Otra forma de enriquecimiento del suelo se inicia con las heces de los animales, que igualmente se descomponen.
Una parte de este azufre elemental pasa a integrar las rocas.
Hay otro derivado del azufre, el sulfuro de hidrógeno o H2S, un compuesto gaseoso liberado a la atmósfera por culpa
de bacterias que interactúan en el suelo y el agua. También se produce y esparce en el aire, con la quema intensiva
de combustibles de origen fósil, incendios vegetales y erupciones volcánicas que por suerte ya no son tan frecuentes
en el planeta.
Cuando este compuesto se eleva a la atmósfera y entra en contacto con el oxígeno, se oxida hasta producir sulfatos
que caen al suelo y al agua por acción de las lluvias.
De esta forma, el azufre regresa al suelo para que el ciclo perdure indefinidamente.
 relación con los problemas ambientales
Muchas de las situaciones problemáticas asociadas a los ciclos están vinculadas a alteraciones antrópicas y/o naturales
En la actualidad, estos problemas están estrechamente relacionados con algunas problemáticas sociales como el
incremento demográfico, desigualdades sociales, las migraciones, el consumismo, etc., y se potencian mutuamente. El
hiperconsumo de las sociedades desarrolladas, la explosión demográfica en un planeta de recursos limitados y los
desequilibrios entre distintos grupos humanos han generado un crecimiento agresivo con el medio y particularmente
peligroso para los seres vivos.
El problema de la eutrofización tiene una relación evidente con los ciclos biogeoquímicos ya que puede surgir de la
alteración de los ciclos naturales del Nitrógeno y del Fósforo. Las actuaciones de vertidos procedentes de la agricultura
y ganadería intensivas pueden producir contaminaciones del suelo y de las aguas (nitrificación de los cuerpos de agua,
excesivo agregado de nutrientes al suelo debido a los abonos y fertilizantes, etc.)
La lluvia ácida se puede abordar desde los ciclos del Carbono, Nitrógeno y del Azufre al estar relacionada con
determinadas emisiones de las industrias siderúrgicas, cementeras y cerámicas, etc., y la quema de combustibles
fósiles en centrales térmicas, vehículos a motor, aviones, etc. Estas actuaciones producen alteraciones en el medio,
como cambios en la concentración de gases en la atmósfera, modificación del ph del agua de lluvia, etc.
El incremento del efecto invernadero que se presenta ligado al denominado cambio climático global, tiene una relación
directa con la alteración del ciclo del Carbono y del Oxígeno.